《白鹅》重点解读(13篇)

上传时间:2024-07-31 14:30
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  • 白鹅重点解读篇白鹅重点解读篇课内选段鹅的叫声,与见鸭的叫声大体相似,都是轧轧然的。但音调上大不相同。鸭的轧轧,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会摇...
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  • 白鹅说课稿篇各位尊敬的评委老师大家好,今天我说课的题目是白鹅板书课题,下面我将从教材教法和学法教学过程板书设计几个方面来对本课进行说明。说教材白鹅是人教版小学语文年级上册第单元的篇精读课文,该单元以动物是人类的朋友为主题展开。白鹅作为开篇之作。让学生体会了动物的有趣可爱,在引导学生关爱动物热爱生活方面起到了重要作用。白鹅是篇散文。作者丰子恺先生以活泼诙谐准确的语言描绘了只高傲的...
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  • 作者善于运用对比的方法来突出鹅的特色。如,用鹅的‚引吭大叫‛与狗的‚狂吠‛对比,表现鹅的叫声‚大‛和‚严格‛的特色;用鸭的‚步调急速,有局促不安之相‛,显出鹅‚步调从容‛‚大模大样‛的大家风范;通过对狗‚躲在篱边窥伺‛‚敏捷地跑过来,努力地吃它的饭‛‚立刻逃往篱边,蹲着静候‛等如小偷般的委琐相的描写,彰显鹅的老爷派头。这系列对比,非常形象活泼,使人如闻其声,如见其形。此外,作者还善于运...
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  • 各小组组内交流,推荐代表发言。老师摘录精彩发言板书。我和父亲的故事A爸爸鼓励我独自参与毕业典礼B爸爸鼓励我独自去银行寄钱C爸爸逼我去上学,并给我送来棉衣。D爸爸死后,我非常镇定恬静第课时复习导入。作者在毕业典礼上回忆起自身与父亲之间的故事,这些故事主要有哪几件?同学回顾上课时的内容,老师出示板书。我和父亲的故事A爸爸鼓励我独自参与毕业典礼B爸爸鼓励我独自去银行寄钱C爸爸逼我去上学,并给我...
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  • 然而这样做固然尊重了学生的主体地位,给学生很大的自由发挥空间,但会不会导致失去学习重点,使教学失去层次感呢?在这样的课中教师的主导地位该如何体现?我认为教师首先要做的是选取些巧妙的切入点来点燃学生的思维,然后还要在该住手时则住手,适时引导学生集中精力研究课文的关键和重点。下面是我上这节课的过程及几点体会。教学过程上课前我开始放送别的曲子,用来营造种与课文内容相融的淡淡的忧伤。这是课...
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  • 爸爸带我去爬树教学设计篇班马。本名班会文。年生于上海。年毕业于上海戏剧学院编剧专业。曾在上海少年报社工作十年。年调广州工作。年为中国台湾儿童文学界推介并主编大型评选集飞行船之梦当代大陆儿童文学。年曾创办绿人儿童画报任总编辑。年在广州儿童活动中心建立快乐作文课程教学实验基地,为班马快乐作文创始人。年担任大幻想文学丛书总策划之。年主编青春漫游者旅行丛书。年至年曾任广州大学儿童文学...
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  • a鲜艳b鲜明c鲜红d鲜丽c看看这庞然大物,温驯的磨动它的松软的大口和齐整的大牙,在你手中吃嚼青草的时候,你觉得它有说不尽的。a温柔b美丽c驯良d妩媚d我不仅为北大感到,也要让北大为我感到。a骄傲b自豪下列各句中成语使用不准确的项是a老师对我们的关怀无所不至。b他愁眉不展,好像有什么心事。c无论他走到天涯海角,我们的心都是相通的。d在学习上不能守株待兔,要学会自己发现知识,发现规律,总结学习方法。冰心...
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  • 课堂练习。出示课件任选组文具计算它们的总价。情感目标培养学生做事认真讲究方法注重实效和团结合作意识。设计意图本节课是在学生已经学习了小数加减法的意义和计算法则和小数连加连减和混合计算的基础上学习的,在教学设计上力求体现以下几点密切联系生活。以同学们春游购物为主线。在计算每组商品的价线中经历发现问题提出问题解决问题的过程,感受数学来源于生活又应用于生活,激发学生学习的兴趣,积极主...
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  • ,感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满腔热情。个生字,搜集和交流青藏铁路和西部大开发的相关资料。学习重点了解青藏铁路是条怎样的铁路,建设者在修建中遇到了哪些困难,感受新代建设者遇到的困难以及克服困难的艰巨与顽强毅力。学习难点理解冰碴子冻土区高原缺氧混凝土喷射等术语的含义。课时安排课时教学准备青藏铁路有关资料图片,西藏风光短片课件。教学过程天路引读同学们,听过天路这首歌吗?它深情歌...
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  • 是科技人员的智慧。是党中央的关怀。是西藏人们的支持。hellip;hellip;因为,把铁路修到拉萨去,是铁路工人的坚强决心,也是全国人们的共同心愿。同学们,带着全国人民的心愿,让我们大声地呼喊出铁路工人的决心。齐读~自然段总结升华屏幕出示最后个句子青藏铁路这条铁龙在不断地向前,向前,拉萨已经遥遥在望hellip;hellip;从最后的省略号里,你们读懂了什么?xx年月日青藏铁路开通运营,拉萨正式告别无铁路的历史,...
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