共青团推优入党工作实施办法（试行）PPT 编号26

上传时间：2022-06-25 17:24

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压．故答案为电流移动滑片，改变滑动变阻器连入电路中的阻值大小．点评探究电流与电压电阻的关系，应用的方法是典型的控制变量法，这是初中物理最基本的研究方法．在解决实际问题时注意识别和应用用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过热传递的方式改变的．如果水的质量是，初温为，鸡蛋取出时水温为，水吸收的热量为多少．水.•．考点热量的计算．分析改变物体内能有两种方法，是做功，二是热传递，做功是...

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大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT党课编号28

，解得.，答桥拱所在的半径是点评本题考查了勾股定理和垂径定理的应用，关键是构造直角三角形得出关于的方程，题目比较典型，是道比较好的题目商品现在的售价为每件元，每星期可卖出件．市场调查反映每降价元，每星期可多卖出件．已知商品的进价为每件元，在顾客得实惠的前提下，商家还想获得元的利润，应将销售单价定位多少元考点元二次方程的应用．专题销售问题．分析设降价元，表示出售价和销售量，列出...

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大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT党课编号26

数量为件，购买总金额为元，根据总金额购买签字笔的价格购买笔袋的价格列出关于的函数解析式，根据的取值范围以及次函数的性质即可求解．解答解设打折前每支笔的售价是元，由题意得，解得，经检验，是原方程的根，答打折前每支笔的售价是元学校预算的元钱不够．设购买签字笔的数量为件，购买总金额为元，由题意得.，当时，最小，此时，.，．故学校预算的元钱不够用，至少还需要再添加元钱．点评此题主要考...

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大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT党课编号29

，•.，这艘船可以继续沿东北方向航行．点评此题考查的是对直角三角形勾股定理的运用．第页共页．商场用万元购进两种商品，销售完后共获利万元，其进价和售价如下表进价元件售价元件该商场购进两种商品各多少件商场第二次以原进价购进两种商品．购进种商品的件数不变，而购进种商品的件数是第次的倍，种商品按原售价出售，而种商品打折销售．若两种商品销售完毕，要使第二次经营活动获利不少于元，种商品最...

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大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT党课编号35

应关系得出圆的直角坐标方程求出直线的标准参数方程，代入圆的方程，利用根与系数的关系得出•的值．解答解Ⅰ．圆的直角坐标方程为，即．第页共页Ⅱ直线的标准参数方程为为参数．代入圆的直角坐标方程，得．即，设，对应的参数分别为则•．••工厂有周岁以上含周岁的工人名，周岁以下的工人名．为研究工人的日平均生产量是否与年龄有关，现采用分层抽样的方法，从中抽取了名工人，先统计了他们月的日平均...

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大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神PPT党课编号31

，.在,上恒成立，即,，设,，则，所以，故实数的取值范围为,解析，Ⅰ把直线的参数方程化为直角坐标方程为，将,代入直线的方程可得其极坐标方程为.由，可得，则曲线的直角坐标方程为.Ⅱ直线的倾斜角为，所...

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“十四五”国家安全生产规划PPT 编号25

代入椭圆方程可得，，解得即有••，第页共页当且仅当，即时，取得最大值由，可得．当时，直线的方程为，即，圆心到直线的距离为，由垂径定理可得即已知函数．求的单调区间设，且有两个极值点其中求的最小值．考点利用导数研究函数的极值利用导数研究函数的单调性．分析求函数的定义域和导数，讨论的取值范围，利用函数单调性和导数之间的关系进行求解即可．求出函数的表达式，求出函数的导数，利用函数极...

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“十四五”国家安全生产规划PPT 编号19

．这时间内圆心移动的距离为．存在这种情形．解法设点移动的速度为，移动的速度为，由题意，得．如图，设直线与交于点，与交于点，与相切于点．若与相切，切点为，则．易得≌，．，．设，则在中，由勾股定理，可得，即，解得．此时点移动的距离为．，．，即．当首次到达的位置时，移动的距离为，此时点与移动的速度比为．，此时与不可能相切．当在返...

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“十四五”国家安全生产规划PPT 编号28

为米．点评本题考查了元二次方程的应用，根据数量关系列出关于的元二次方程是解题的关键如图，已知，相交于点，点在上，且．求证•若求与的面积之比．考点相似三角形的判定与性质．分析要证明•，只要证明即可，根据题目中的条件可以找到两个三角形相似的条件，本题得以解决根据中的结论可以得到的长，然后根据与如果底边分别为和，则底边上的高相等，面积之比就是和的比值．解答证明，．又，，，，••，...

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“十四五”国家安全生产规划PPT 编号39

所示如图所示由图可知．点评本题考查的是作图轴对称变换，熟知轴对称的性质是解答此题的关键．第页共页．学习“次函数”时，我们从“数”和“形”两方面研究次函数的性质，并积累了些经验和方法，尝试用你积累的经验和方法解决下面问题．在平面直角坐标系中，画出函数的图象列表完成表格画出的图象结合所画函数图象，写出两条不同类型的性质写出函数与图象的平移关系．考点次函数的性质次函数的图象次函数...

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