《威尼斯的小艇》第一课时教案（16篇）

上传时间：2024-08-01 00:25

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几个比喻个。同是写小艇,却用了个不同的比喻,把小艇比做了哪种具体的事物？为什么可以这样比？比作独木舟,写出小艇长窄深的特点。比作新月,点拨什么时候的月亮称为新月？小艇像天边弯新月,造型多美啊。写出了小艇两头翘起的特点。除了像新月,还像什么？比作蛇,写出了小艇行动轻快的特点。研究得非常好,可见,作者通过细致观察,抓住了不同的特点,描写得很精彩。大家研究得也很深入。下面就让我们听听小播音员...

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《望海潮》教学设计（17篇）

望海潮教学设计篇望海潮教学设计篇教学目标,感受词的声韵之美;,学习意象鉴赏之法。教学重点学习诗词意象鉴赏方法。教学难点品词识人,通过意象分析把握此词的内涵。教学方法讲授法引导法分组讨论法探究法。教学用具多媒体粉笔黑板教学课时课时教学过程导入新课图片和诗歌比较导入绿竹半含箨,新梢才出墙。附上竹子图片色侵书帙晚,隐过酒罅凉。雨洗娟娟净,风吹细细香。但令无翦伐,会见拂云长。杜甫严郑公宅同...

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《往事依依》教学实录（17篇）

往事依依教学实录篇往事依依教学实录篇孙国梅教学目标知识与能力能够积累相关的歌咏春夏秋冬季景色的诗词,并能有感情地朗读。过程与方法听读默读相结合,学生自主探究性学习。情感体验价值观使学生了解到多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为个志趣高尚的人。培养学生对文学作品的热爱。教学时数课时教学过程导入每个人都有个金色的少年时代,每个童年都有令人难忘的岁月,同学们的童年有哪些乐趣,能与我们...

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《往事依依》第二课时课堂实录（12篇）

往事依依第课时课堂实录篇目标能概括作者童年时的几件事情,了解作者的童年趣味生活。说出她对文学作品的感情。能通过朗读,感受本文语言的优美,并能具体点评。学会运用人物的情态等描写方法表现精神生活。能举例说出文学作品对青少年成长的重要意义,自觉养成爱读书,读好书的习惯。培养热爱自然,热爱生活,热爱祖国的思想感情。重点体会阅读文学作品对少年儿童成长的意义。难点学会运用人物的情态心理等描写方...

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《网小鱼》教案（16篇）

网小鱼教案篇活动目标尝试用小碎步做小鱼游,初步学会网小鱼的游戏。学唱歌曲网小鱼,体验游戏的快乐。熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。活动准备录音机及伴奏带。捕鱼人头饰个,图谱份。活动过程入场教师带领幼儿学小鱼游的样子,进入教室。师刚刚我们是在学谁的样子啊？小鱼原来啊,我们在学小鱼游泳。小鱼在水里游的时候,还唱了首好听的歌,我们起来听听吧！学习...

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《网上呼救》教案（13篇）

教学准备认识文中的生字；多媒体课件。教学过程创设情境,激趣导入你了解‚电脑网络‛吗？集体交流。课件播放网络相关知识。今天,我给大家带来了个网上救援的真实故事。板书课题齐读课题初读课文,整体感知。精读课文,读中感悟。学习课文的第至第自然段,感悟第个问题芬兰的苏珊在什么情况下发出求救信号的？苏珊为什么发出求救信号？指名读相关句子。反复炼读第自然段,联系生活理解‚灼痛‛‚两肋‛‚急促‛...

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《王顾左右而言他》（2篇）

要点顾,顾,环顾。朗读课文讨论问题根据学生情况,选择若干讨论？谈话的两个人是齐宣王和孟子齐宣王的客卿。？？孟子的主要用意是什么？提示抓住境之内不治,联系作品的时代背景,明确孟子对话的用意使齐宣王认识自己对人民应负的责任,把国家治理好。,却用个则如之何追问？你觉得用这个问题好在哪里？双方是君臣关系,孟子在论辩时要巧用方法讲究策略列举具体事例由小到大,由治家到治国,逐步导入正题。这样浅出...

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《王二小》实录（16篇）

〘板书设计〙王小边边小英雄带路被杀害〘伴教锦囊〙〖词语解释〗放哨站岗或巡逻。本课指王小留心观察看有没有敌人来,帮助路军了解周围的动静。扫荡抗日战争时期,敌人派兵到他们认为有路军的地方去打路军。他们杀害老百姓,残酷实行抢光烧光杀光的光政策。儿童团员抗日战争时期,中国共产党在革命根据地建立的少年儿童组织,叫儿童团。参加儿童团的孩子叫儿童团员,相当于我们今天的少先队员。路军是中国共产党...

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《晚上》教学设计（13篇）

这也是晚上,你看到了什么？小青蛙在干什么？小结晚上是青蛙唱歌的时候。出示第张幻灯。这个是晚上,人们在干什么？鼓励小朋友们描述画面。小结晚上是开灯的时候。出示第张幻灯。晚上还是。。时候？小结晚上是吃晚餐的时候。出示第张幻灯。晚上还是。的时候？小结晚上是月亮出来的时候,晚上也是星星出来的时候。晚上真美啊！晚上是青蛙唱歌的时候,老师还有句说这个晚上更美好的话晚上是青蛙起快乐合唱的時候...

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《玩具进行曲》教学有感（9篇）

引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。活动准备空白记录卡若干玩具图片猫狗兔娃娃玩具进行曲歌曲音乐和伴奏PPT。活动过程听听说说师有首曲子想请你们听听,然后再来说说你的感觉。播放玩具进行曲伴奏主要提问听了这首曲子,你感觉怎么样？让你想到了什么？小结这段音乐节奏清晰,旋律动听,给人种坚定有力的感觉,特别是里面的哨子声还让你们想到了。根据幼儿的小结过渡那么,这首曲子它到底要告诉我们什么呢...

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