五年级上册《平行四边形的面积》教学设计（12篇）

上传时间：2023-11-04 20:20

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维。做做。mm在花坛两边有两块平行边形的草坪,请你算算它们的面积。mmm选选。m沿着草坪向前走,有个平行边形公益广告牌,怎样计算它的面积呢？请选出正确答案,并说说为什么。mmmmmm算算算法可多样。dm小区阅览室新进了批图书,要在楼梯两侧做个图书宣传版面,这些宣传版面的面积是多少?,dm小小设计师。小区要在块长米,宽米的空地上建个面积是平方米的平行边形观赏鱼池底和高是整米数,如果你是设计师你如何设计...

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五年级课文《火烧云》教学设计（17篇）

变化中你发现了什么？是霞光照在地面上使颜色在变。这些颜色为什么变得不样？是呀,霞光映照在大地上,切都变了,你能想象出还会有哪些变化吗？用火烧云上来了,霞光照在大地上,变成的了。的句式说说。同学们的想象力真丰富呀,霞光映照地面的景色这么美,简直是个童话世界,如果你也被这片霞光所包围,你的心情怎样,你又想说什么呢？说得真好,你们能把这些感受用朗读表达出来吗？学生尽情地朗读后,指名读读,齐读。...

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五年级《钓鱼的启示》教学设计（15篇）

课文后的理解。小结第课时情景导入,细读感悟在我十岁那年的个夜晚,和往常样我和父亲来到了附近湖中的小岛上钓鱼,而十年前的那个月光如水的夜晚,却给我留下了永久的回忆和终生的启示这是为什么呢？自由读第自然段,你读懂了什么？‚我‛好不容易钓到了条诱人的大鲈鱼来之不易‚我小心翼翼地收放,熟练地操纵着‛‚我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。‛真诱人的大鲈鱼‚啊,好大的鱼!我从来没有见过...

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无线电广播和电视教学设计示例（2篇）

波速波长频率。复习提问后简要小结并告诉学生由于电磁波的频率和波长可以各不同,所以用途也不同。电磁波可以用来进行无线电通信,其中与我们日常生活紧密相关的就是无线电广播和电视。有了无线电广播和电视,就把我国古代传说中的千里眼顺风耳的神话变成了现实。那么,怎样利用电磁波来传递声音和图像信号呢？板书第节无线电广播和电视教师浅显通俗地讲解利用鸽子传递信件的事例,说明人们利用鸽子传递信件信息...

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卧薪尝胆教学设计（12篇）

吴国的地理位臵及两国都想征服对方的心愿。我们齐来读读,好不好？请把语文书翻开到页。导读第自然段过渡出示图片通过昨天的学习,我们定都已知道图上画的是勾践。他在干什么？课文哪自然段具体描写他卧薪尝胆的呢？请小朋友们默读课文,找找看！谁愿意自告奋勇读读？出示白天,他亲自下田耕种；晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了只苦胆,每顿饭前,总是先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。读读,想想...

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我有一个梦想教学设计（14篇）

,我想大家定非常熟悉不过在没有讲出这个国家的名字之前,我想到些人的名字比尔o盖茨麦克尔o乔丹麦克尔o杰佛逊林肯另外,还有‛‛。无疑这个国家的名字是‛TheUnitedStates‛美国。看来同学们对美国是十分熟悉的。可是,我在问,我们对美国的社会现状有多少了解呢?我们又对占美国人口的黑人生活现状有多少了解呢?那么,今天我们将通过个窗口来对美国社会现状作个初步步的认识,这就是我们今天要共同学习的篇非常重...

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我有一个梦想教学设计（12篇）

富于感召设喻精巧,令人向往;亲情贯注,给人光明无限的憧憬,美好的末来,无不在作者的演讲中淋漓尽致地表现出来。他想黑人之所想,说黑人之所说但这还不够,他想黑人之所末想,说黑人之末说,这正是他作为黑人政治领袖的杰出之处,也是其振臂呼,应者云集的原因。他就是这样次次把演讲推向高潮,也次次恰到好处地调动着听众的情绪,他设喻非凡,他语势如虹;晚安他用心在讲演,他用生命在呼唤。他是黑人的偶像,享有‛黑人...

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我看见了大海教学设计（8篇）

感知,思考课文主要讲了件什么事？概括课文的主要内容。主要内容位平凡地继父,想尽切办法帮助我,个身材畸形的女孩,由从不出家门成长为能独立生活自食其力的人。,按事情的发展顺序或河子的成长经历给课文分段。第部分第自然段；第部分第自然段走进生活；第部分第自然段学会生活；第部分第自然段独立生活；第部分第自然段。注也可以把第部分合并为部分。设计意图为了培养学生概括课文主要内容的能力,从而感知...

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我的舞台教学设计（12篇）

作者学艺的艰辛以及不般的勇气和毅力。拓展训练从文中受到了什么启发？说说自己在学习成长之路上得到的锻炼和收获。展示自己课外收集的艺术家们不为人知的艰辛的成功之路。设计意图提出关键性的问题,让学生下找到学习的切入点,抓住重点问题学习。总结全文在艺术和生活的舞台上,勇气和力量让人走向成功,同时,课文还含蓄地阐述了老实做人,认真演戏的道理。教学思考在教学本课时,需要学生课前收集关于评剧艺术...

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我的叔叔于勒教学设计（12篇）

了。心理菲利普家因于勒的挥霍陷入困境。菲利普家等待在海外发财的于勒归来解困。船上发现于勒破产成了穷光蛋。菲利普夫妇弃他而去。情节发展菲利普家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。技巧研读探究分角色朗读。角色分配‚我‛菲利普菲利普夫人于勒船长。要求读出对人物的理解。学生合作探究这篇小说反映了怎样的社会现象?你是如何理解课文的主题的?小说...

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