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新时代奋进之路PPT党课 编号25
上传时间:2022-06-25 17:24
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新时代奋进之路PPT党课 编号25
⊥,在圆上,,是的直径..又.,..即⊥于.第页共页直线是的切线.作⊥于点.,.在中,.在中,,.,若是关于的函数,是常数,若对于此函数图象上的任意两点都有,则称该函数为有界函数,其中满足条件的所有常数的最小值,称为该函数的界高.如下图所表示的函数的界高为.若次函数的界高为,求的值已知,若函数的界高为,求实数的取值范围.考点二次函数的性质次函数的性质.分析根据界高的定义,列...
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新时代奋进之路PPT党课 编号27
时间根据题意三轮车离校路程与时间之间的图象过点.,.然后连接这两点的线段,即可得到三轮车离校路程与时间之间的图象,观察图象得到此时三轮车追上师生时离学校的路程为根据题意得师生骑自行车往返所用的时间在小时至小时之间,设植树点在距离学校,得到,解得.解答解设师生返校时的函数解析式为,把代入得解得,分当时,.,师生在.时回到学校三轮车比师生迟半小时出发,与师生同路匀速前进,早半个小时...
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新时代奋进之路PPT党课 编号24
,,作⊥,垂足为,,第页共页,.则到出事地点的时间是.小时.答约.小时能到达出事地点企业设计了款工艺品,每件的成本是元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是元时,每天的销售量是件,而销售单价每降低元,每天就可多售出件,但要求销售单价不得低于成本.求出每天的销售利润元与销售单价元之间的函数关系式求出销售单价为多少元时,每天的销售利润最大最大利润是多少如果该企业...
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新时代奋进之路PPT党课 编号31
解得点,代入反比例函数得,反比例函数的表达式作点作关于轴的对称点,交轴于点,连接,交轴于点,此时的值最小,第页共页设直线的解析式为,把,两点代入得解得直线的解析式为,令,得,点坐标,四张小卡片上分别写有数字,它们除数字外没有任何区别,现将它们放在盒子里搅匀.随机地从盒子里抽取张,求抽到数字的概率随机地从盒子里抽取张,将数字记为,不放回再抽取第二张,将数字记为,请你用画树状图...
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深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号37
的切线解连接,是直径,在中,如图,在个米高的楼顶上有信号塔,李明同学为了测量信号塔的高度,在地面的处测的信号塔下端的仰角为,然后他正对塔的方向前进了米到达地面的处,又测得信号塔顶端的仰角为,⊥与点,在条直线上.请你帮李明同学计算出信号塔的高度结果保留整数,.,.第页共页考点解直角三角形的应用仰角俯角问题.分析利用的正切值即可求得长,进而可求得长.减去长即为信号塔的高度.解答解...
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深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号32
形状,并说明理由如果是等边三角形,试求这个元二次方程的根.考点元二次方程的应用.专题代数几何综合题.分析直接将代入得出关于,的等式,进而得出,即可判断的形状利用根的判别式进而得出关于的等式,进而判断的形状利用是等边三角形,则,进而代入方程求出即可.解答解是等腰三角形理由是方程的根是等腰三角形方程有两个相等的实数根是直角三角形第页共页当是等边三角形可整理为解得,.点评此题主要...
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深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号29
数的应用,属于抛物线型隧道或拱桥问题,此类题般函数表达式求法比较简单,但若货运卡车等是否能通过隧道问题,有两种情况单向车道或双向车道,要仔细审题,可以利用宽来计算高,也可以利用高来计算宽,把对应的坐标代入即可如图,在中,是边上的中线,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,连接.求证若⊥,试判断四边形的形状,并证明你的结论.考点全等三角形的判定与性质直角三角形斜边上的中线菱...
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深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号26
系。县具有余年的中药材栽培经验及适宜北五味子北柴胡北细辛种植的土壤气候条件,通过无公害规范化种植,可以为县的制药企业提供优质原料促进医药业的发展。项目建设可提高北五味子北柴胡北细辛生产的科技含量传统的北五味子北柴胡北细辛栽培方式,产量低,有效成分含量低,药效不稳。通过项目建设,采用规范绿色栽培方式对北五味子北柴胡北细辛进行新品种选育提纯复壮,运用新技术建立北五味子北柴胡北细...
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深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号29
,点是的平分线上点,以点为顶点作,分别交,于点,.求证.应用如图,在中,,,的外角平分线交于点,过点分别作⊥,⊥,分别交,的延长线于点,.若则的长度是.考点全等三角形的判定与性质角平分线的性质勾股定理.分析探究过作⊥,⊥,由为的平分线,利用角平分线定理得到,利用同角的余角相等得到对角相等,利用得到与全等,利用全等三角形的对应边相等即可得证应用如图,过点作⊥,垂足点.证明≌,...
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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号29
,由直角三角形斜边上的中线性质得,,由等腰三角形的性质得,证得,即可得出结论证明由切线的性质得,证出,为公共角,得出,由对应边成比例即可得出结论.解答证明连如图所示为的直径,,是的中点,,⊥,,,为的切线证明为的切线,,,又为公共角,•.点评本题考查了相似三角形的判定与性质切线的判定与性质直角三角形斜边上的中线性质等腰三角形的性质等知识熟练掌握切线的判定与性质相似三角形的判...
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