深化改革为共同富裕提供动力和保障PPT 编号29

上传时间：2022-06-25 17:24

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，点是的平分线上点，以点为顶点作，分别交，于点，．求证．应用如图，在中，，，的外角平分线交于点，过点分别作⊥，⊥，分别交，的延长线于点，．若则的长度是．考点全等三角形的判定与性质角平分线的性质勾股定理．分析探究过作⊥，⊥，由为的平分线，利用角平分线定理得到，利用同角的余角相等得到对角相等，利用得到与全等，利用全等三角形的对应边相等即可得证应用如图，过点作⊥，垂足点．证明≌，...

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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号29

，由直角三角形斜边上的中线性质得，，由等腰三角形的性质得，证得，即可得出结论证明由切线的性质得，证出，为公共角，得出，由对应边成比例即可得出结论．解答证明连如图所示为的直径，，是的中点，，⊥，，，为的切线证明为的切线，，，又为公共角，•．点评本题考查了相似三角形的判定与性质切线的判定与性质直角三角形斜边上的中线性质等腰三角形的性质等知识熟练掌握切线的判定与性质相似三角形的判...

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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号26

，进而得出的长，进而得出答案．解答解连接交于点，可知，⊥，由题意可得，则.，故，之间的高度差为由知的高度差也是，故•，解得，则，答这段细绳的长度为．点评此题主要考查了解直角三角形的应用，根据题意得出与的关系是解题关键在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于，两点点在点左侧，与轴交于点，．求抛物线的对称轴及点的坐标求证第页共页点是射线上点不与重合，联结，过点作⊥，垂足为外点，若与相似...

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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号28

形是边长为的菱形，．第页共页已知在等比数列中对恒成立，且，．Ⅰ求数列的通项公式Ⅱ若数列满足，，求数列的前项和．考点数列的求和等比数列的通项公式．分析利用等比数列的通项公式及其性质即可得出．利用等比数列的前项和公式“错位相减法”即可得出．解答解设等比数列的公比为对恒成立，且，．，联立解得，．数列满足，解得．时•．数列的前项和•．••，•••，•在平面直角坐标系中，椭圆的离心率...

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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号31

联在电路中，由图可知，当.时，灯的电功率，因串联电路中各处的电流相等，所以，中的电流.，由图象可知，两端的电压，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压，电路的总功率．故答案为.．将物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后，有的水溢出再将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中．静止后，有的酒精溢出，则在水中静止时受到的浮力为的体积是．酒精的密度是.．取考点阿基米德原理物体的浮沉条...

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致敬抗疫天使PPT512国际护士节专题PPT 编号23

向上，处测得在北偏西的方向上，在海岸线上有灯塔，测得海里．分别求出与及与的距离结果保留根号已知在灯塔周围海里范围内有暗礁群，我在处海监船沿前往处盘查，图中有无触礁的危险参考数据.，.，.考点解直角三角形的应用方向角问题．分析如图所示，过点作⊥于点，可求得，，设，在与中，分别表示出的长度，然后根据海里，代入的式子，求出的值，继而可求出的长度如图所示，过点作⊥于点，在中，根据的值，...

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为人类谋进步为世界谋大同PPT党课编号30

直接利用待定系数法，即可求得直线的解析式，继而求得点的坐标，然后由过点，的直线与双曲线在第象限内交于点，求得直线的解析式，继而求得答案首先设且即可求得直线与直线的解析式，然后由过，分别作轴的垂线，垂足分别为设直线与轴的交点为，直线与轴的交点为，即可证得≌，继而证得结论．解答证明设直线的解析式为，点点，解得，直线的解析式为，点的坐标为直线的解析式为，过点，的直线与双曲线在第象...

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为人类谋进步为世界谋大同PPT党课编号29

.，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由右图可知，.滑动变阻器的最大阻值，串联电路中总电压等于各分电压之和，电源的电压.，电源的电压不变，..，第页共页解得，电源的电压..．故答案为灯具有节能环保等特点，如图是额定电压为额定功率为.的灯泡，该灯泡的额定电流是.，若它每天正常发光，个月天消耗的电能是.•，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设灯可以节约的电能...

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为人类谋进步为世界谋大同PPT党课编号29

可若每件商品定价为为整数元，根据物价局限定每件商品的利润不得超过和剩余件商品全部卖出，商店预期至少盈利元，列出不等式组，求解即可．解答解设每次降价的百分率为，根据题意得，解得.，.不合题意，舍去，答每次降价的百分率为．若每件商品定价为为整数元，根据题意得，解得，为整数，共有种方案，方案每件商品定价为元，方案每件商品定价为元．点评此题考查了元二次方程和元次不等式组的应用，解题关...

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为人类谋进步为世界谋大同PPT党课编号24

图所示第页共页根据题意得人，则该区约名八年级学生实验成绩为类的学生约为人已知，如图，矩形中，是的中点，连接并延长交的延长线于点，连接．求证若，⊥，求的长．考点矩形的性质全等三角形的判定与性质勾股定理．分析根据是的中点，可确定，从而得出≌，继而得出结论．由得出的，结合⊥可得，从而根据可得出答案．解答解，是的中点，是线段的中点又≌，．由得，又⊥，中垂线的性质如图，在平面直角坐标...

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