30高中数学 1.2.2圆的切线的判定和性质课件北师大版选修4-1文档

上传时间：2022-06-24 23:10

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如图所示答案知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航如图所示,为☉的直径,是的延长线上的点,且,,则与☉的位置关系是相离相切相交不确定知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理重难聚焦重难聚焦重难聚焦重难聚焦随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练典例透析典例透析典例透析典例透析目标导航目标导航目标导航目标导航解析如图所示,连接,又,是等边三角形,又堂演练随堂演练随堂演练典例透析典例透析典例透析典例透...

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TOP19高中历史专题七单元整合课件人民版必修2.ppt文档免费在线阅读

降至亿千克年苏联粮食出口亿千克，年增至亿千克。这表明苏联人民为国家工业化建设作出贡献农业投入不足造成粮食供不应求粮食减产严重制约工业发展速度农业集体化影响农民生产积极性答案解析本题考查斯大林体制与世界经济危机。解答本题是注意数据变化趋势，粮食减产，但出口增多从中体现出斯大林体制形成时期农业集体化生产来为工业化服务的特点二是注意时间固了政权，找到了落后国家向社会主义过渡的正确...

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TOP32高中数学 2.2.1对数与对数运算（第1课时）课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

即设，则，即即设，则，即即设，则，即即探究利用等价转化⇔可以求对数式的值对,等，当较小时应张口就能说出结果！思考题求下列各式的值答案例求下列各式中的值已知求的值思路中利用对数的定义对数式与指数式的互化求解中先将对数式化为指数式，然后代入求值题型二对数式与指数式的互化解析探究对数有很强的范围要求，底数有范围限制，真数也有范围限制，要注意所求值...

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TOP27高中数学 1.1.2集合间的包含关系课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

下列正确表示集合和关系的图是答案解析由知，故选设，则满足条件的所有组成的集合的真子集的个数为答案解析由题意得或，所以集合，的真子集有个设，且⊆，则实数的取值范围为答案解析如图，结合数轴可知时，有⊆设，，集合，则等于答案解析，故选给出下列五个关系⊆∅∅其中表示不正确的序号是答案已知集合，是否存在实数，使得集合是的子集若存在，求出若不存在，说明理由解析⊆，当，即时,不满足互异性...

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TOP25高中数学 2.1.2演绎推理课件新人教A版选修1-2.ppt文档免费在线阅读

不要张冠李戴如图所示，在中是边上的高，求证错解在中，因为，⊥，所以，所以辨析错误的原因在于虽然运用的大前提正确，即在同个三角形中，大边对大角，但与并不是在同个三角形内的两条边，即小前提不成立，所以推理过程错误正解因为⊥，所以，所以，在中，成才之路数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版选修推理与证明第二章合情推理与演绎推理第二章演绎推理典例探究学案课时作业自主预习学案自主预习...

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TOP24高中数学 2.2.2反证法课件新人教A版选修1-2.ppt文档免费在线阅读

证题的思路步骤，其次注意反证法是在条件较少不易入手时常用的方法注意否定命题时，要准确无误用反证法证题时，必须把结论的否定作为条件使用，否则就不是反证法有时在证明命题“若，则”的过程中，虽然否定了结论，但是在证明过程中没有把“”当作条件使用，也推出了矛盾或证得了结论，那么这种证明过程不是反证法用反证法证题，最后要产生个矛盾命题，常见的主要矛盾有与数学公理定理公式定义或已被证明...

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TOP19高中历史专题四单元整合课件人民版必修2.ppt文档免费在线阅读

动了济南城市的发展答案解析材料“自胶济津浦相继通车，西关外之商埠亦日臻发达，马路宽坦，电话电灯之杆线，植立两旁”反映出胶济津浦铁路通车，带动了济南西关外城市的发展。故正确。项未抓住材料的主要内容，排除两项明显与材料不符。崛起在被迫开放的沿海沿江地区，人们的生活与以前相比，发生了显著的变化，特别是城市变化尤其明显辛亥革命后推翻了封建帝制，建立了中华民国民主共和观念深入人心，旧...

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TOP28高中数学 3.1.2复数的几何意义课件新人教A版选修1-2.ppt文档免费在线阅读

知，在复平面内对应的点在以原点为圆心，以为半径的圆内不包括边界，由知对应的点在直线上，所以线段除去端点为动点的集合，由得由图可知方法规律总结解决复数问题的主要思想方法有转化思想复数问题实数化二数形结合思想利用复数的几何意义数形结合解决三整体化思想利用复数的特征整体处理若，则复数答案解析，，当时，当时此时无解，准确掌握复数模的几何意义已知复数满足，则复数对应点的轨迹是个圆线段...

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TOP38高中数学 3.2.1复数代数形式的加减运算及其几何意义课件新人教A版选修1-2.ppt文档免费在线阅读

对应的复数是，则对应的复数是答案解析由题意可知对应的复数是在复平面内，复数的对应点分别为，已知，则答案解析由条件知即，由复数相等的条件知，思维导航在实数范围内，减法是加法的逆运算，为了使在复数范围内，原实数运算性质法则依然有效，应怎样规定复数的减法运算其几何意义是什么复数代数形式减法运算及其几何意义新知导学设，则若在复平面内的对应点分别为，由向量运算法则知，依据向...

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TOP35高中数学 1.2独立性检验的基本思想及其初步应用课件新人教A版选修1-2.ppt文档免费在线阅读

修统计案例第章导数在研究函数中的应用第章性检验的基本思想及其初步应用典例探究学案课时作业自主预习学案自主预习学案学习目标解读通过对案例的探究，了解性检验的基本思想方法及初步应用重点理解性检验的基本思想及实施步骤难点性检验基本思想的理解及应用思维导航日常生活及生产科研中，经常需要考虑个量的变化是否由种因素引起，与这种因素的相关程度有多大怎样判断呢性检验的基本思想新知导学分类变...

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