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因为函数在，上是增函数，所以，即原函数的值域是，反思求形如的函数的值域时，常利用换元法，设，根据的定义域求得的范围，转化为求的值域第课时指数函数及其性质的应用目标导航理解指数函数单调性与底数的关系，能运用指数函数的单调性解决些问题重点难点会解指数函数型的应用题重点掌握指数函数的图象变换易错点新课堂互动探究考点利用指数函数的单调性比较大小例比较下列各组数的大小与...

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TOP27高中物理第1章第4节电势能和电势课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

在点的电场力，由知，点的电场强度小于点的电场强度，故正确所受的电场力向上，由于的电性未知，不能确定电场线的方向，从而不能比较两点的电势故错误向下运动的过程中，电场力做负功，电势能增加，则在点的电势能小于在点的电势能，故错误第节电势能和电势栏目链接学习目标通过讨论静电力对试探电荷做功，知道静电力做功与路径无关的特点将静电力做功与重力做功进行类比，理解静电力做功与电势能变化的关...

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TOP31高中物理第2章第7节别闭合电路的欧姆定律课件新人教版选修3-1.ppt文档免费在线阅读

电路的基本物理量内电路内电阻内电压将电源和用电器连接起来，就构成闭合电路，如右图所示，电源内部的电路叫闭合电路的内电路内电路的电阻叫电源的内阻当电路中有电流通过时，内电路两端的电压叫内电压，用内表示栏目链接外电路外电压又称路端电压电源外部的电路叫外电路外电路两端的电压叫外电压，也叫路端电压，用外表示三者关系内外闭合电路欧姆定律闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比，跟内外电路...

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TOP30高中数学第二章基本初等函数（Ⅰ）单元复习课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

次方根是个正数，负数的次方根是个负数，记为当为偶数时，正数的次方根有两个，它们互为相反数，记为负数没有偶次方根，的任何次方根都是为奇数为偶数有理数指数幂的运算性质个,,,其中，对数如果且，那么数叫做以为底的对数，记作。其中叫做对数的...

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TOP22高中数学 1.1.2弧度制课件新人教A版必修4.ppt文档免费在线阅读

符号是,读作弧度弧度把角度单位与长度单位统起来三弧度数在单位圆中，当圆心角为周角时，它所对的弧长为，所以周角的弧度数为，周角是的角任意个的角的弧度数必然适合不等式任正角的弧度数都是个正实数任负角的弧度数都是个负实数零角的弧度数是这种用弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制弧度制下的角与实数之间的关系是怎样的呢用弧度来度量角，实际上角的集合与实数集之间建立对应的关系实数集角的集合正...

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TOP30高中数学第二章基本初等函数Ⅰ章末专题整合课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

且满足，则有解析用代换得，联立，解得，显然在其定义域内是增函数，而所以，故选答案山东临沂市高期末函数，，的值域为，,解析令，则函数化为，该函数在则,上单调递增，当时当时所以其值域为,的奇偶性并写出函数的单调区间解析由题意，得故函数解析式为定义域为，，，关于原点对称，因为，所以该幂函...

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31高中物理第2章第9节实验练习使用多用电表课件新人教版选修3-1文档

行欧姆调零换挡后要重新欧姆调零被测电阻要与电源其他元件分离，不能用手接触表笔的金属杆被测可知，测量电阻的阻值为答案指针定位螺丝电流欧姆调零旋钮电阻点评本题考查了欧姆表的使用方法欧姆表的读数使用欧姆表测电阻时，要先进行机械调零，然后选择合适的挡位，进行欧姆调零适的挡位，进行欧姆调零，再测电阻欧姆表指针示数与对应挡位倍率的乘积是欧姆表示数解析使用多用电表欧姆挡，先机械调零中值电...

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TOP30高中数学 3.1.1方程的根与函数的零点课件1 新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

函数的零点是函数的零点是函数的零点个数是函数的零点是函数的零点个数是练习练习函数的图象如下，则其零点为思考探究二所有函数都存在零点吗什么条件下才能确定零点的存在呢问题画出函数的图象，•在区间,上有零点计算发现或•在区间,上是否也具有这种特点呢观察二次函数的图象，可以发现计算，,发现或在区间,上是否也具有这种特点呢在区间,上有零点。思考探...

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TOP24高中数学第三章不等式本章回顾课件新人教A版必修5.ppt文档免费在线阅读

用万元的函数该厂家年的促销费投入多少万元时，厂家的利润最大解由题意可知当时，万件，代入，有，得所以每件产品的销售价格为元，年的利润时，当且仅当，即万元时，万元，所以厂家年的促销费用投入万元时，厂家的利润最大规律技巧利用不等式解应用题的基本步骤为“审题建立基本不等式模型解数学问题作答”同学们需要具备将实际问题抽象为数学问题的能力和应用不等式的基...

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TOP19高中数学 1.1集合课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

集为，方程的解集为，且∩，求且∩，求集合的基本运算第二课时设计问题，创设情境问题分别在整数范围和实数范围内解方程,其结果会相同吗若集合,,则集合相等吗若集合,,则集合相等吗问题用列举法表示下列集合问题中三个集合相等吗为什么由此看,解方程时要注意什么问题中三个集合相等吗为什么由此看,解方程时要注意什么全集的定义般地,如果个集合含有我们所研究问题中涉及的所有元素,那么就称这个集合...

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