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随堂演练典例透析目标导航了解平面截立体图形所产生的截面的形状理解直线与球的位置关系掌握平面与球的关系知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航截面在工业生产科学研究及日常生活中,常常要考虑用平面截立体图形,得到系列截面图形,通过截面图形来反映所研究的对象名师点拨三视图和直观图不是截面,是平行投影,是从外观来反映图形的性质,而截面是从内部来反映图形的性质做做能确定棵大树的树龄的是三视...

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TOP25高中数学 1.2.3弦切角定理课件北师大版选修4-1.ppt文档免费在线阅读

例透析典例透析目标导航目标导航目标导航目标导航解析设☉的半径为,则,解得是直径,,又与☉相切,⊥,在中答案知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航如图所示,已知与☉相切于点,经过圆心的割线交☉于点的平分线分别交,于点,证明若,求𝑃𝐶𝑃𝐴的值知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航证明是☉的切线,是☉的弦,又,接证明此等式有定的难度,可以考虑把它分解成两个比例式的形式,然后借助相似三...

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TOP26高中数学 2.3柱面与平面的截面课件北师大版选修4-1.ppt文档免费在线阅读

目标导航在中且成等差数列,则顶点的轨迹是直线圆椭圆不包括长轴上的两个顶点线段解析成等差数列,又,常数,顶点的轨迹是以,为焦点的椭圆,且不包括长轴上的两个顶点答案知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航如图所示,☉与☉内切于点,动圆与☉内切于点,与☉外切于点,则动圆的圆心的轨迹是线段圆双曲线椭圆除去点知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航解析如图所示,连接,并延长交☉于点设☉的半径为,☉...

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TOP20高中历史专题六单元整合6课件人民版必修2.ppt文档免费在线阅读

发展”的主要原因是自由主义思想的确立两极格局的形成发展国家经济政策的调整新经济自由主义的推行答案解析联系图片中年左右的快速发展，结合所学知识，可知是国家垄断资本主义的广泛实行使资本主义经济发展进入黄金时代，故正确。展，但无法应对经济危机。垄断资本主义原因第二次工业革命推动了生产力发展，促使生产和资本高度集中。形式卡特尔辛迪加托拉斯等。评价适应了生产力发展的需要，体现了优胜劣...

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TOP19高中历史专题八单元整合课件人民版必修2.ppt文档免费在线阅读

此协定为基础所建立的是布雷顿森林体系世界贸易组织北美自由贸易区北大西洋公约组织答案解析本题考查调用所学知识分析材料信息的能力，抓住题干中“用新型的金本位来达到贸易自由化，把国际金融的大权集中到华盛顿”的信息，可知美国意图建立全球金融霸权，联系所学可知，布雷顿森林体系确立了美元为中心的资本主义货币体系，故项正确与题干“金融霸权主的地位。年代世界经济格局向多极化方向发展。年代，...

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TOP20高中数学 2.3幂函数课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

性和证明或判断般函数的单调性与奇偶性相同，仍然是用定义思考题若幂函数的图像经过点则的值是解析设，过点，答案点，与点，分别在幂函数，的图像上，问当为何值时，有思路根据题意求出，画出，图像根据图像分别确定取值解析设则，分别作出它们的图像如图所示，由图像可知，当，，时当时当,时，讲评已知幂函数的图像特征或性质求解析式时，常用待定系数法幂函数在第象限的特征，图像过下凸递增，如，图像通...

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30高中数学 1.2.2圆的切线的判定和性质课件北师大版选修4-1文档

如图所示答案知识梳理重难聚焦随堂演练典例透析目标导航如图所示,为☉的直径,是的延长线上的点,且,,则与☉的位置关系是相离相切相交不确定知识梳理知识梳理知识梳理知识梳理重难聚焦重难聚焦重难聚焦重难聚焦随堂演练随堂演练随堂演练随堂演练典例透析典例透析典例透析典例透析目标导航目标导航目标导航目标导航解析如图所示,连接,又,是等边三角形,又堂演练随堂演练随堂演练典例透析典例透析典例透析典例透...

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TOP19高中历史专题七单元整合课件人民版必修2.ppt文档免费在线阅读

降至亿千克年苏联粮食出口亿千克，年增至亿千克。这表明苏联人民为国家工业化建设作出贡献农业投入不足造成粮食供不应求粮食减产严重制约工业发展速度农业集体化影响农民生产积极性答案解析本题考查斯大林体制与世界经济危机。解答本题是注意数据变化趋势，粮食减产，但出口增多从中体现出斯大林体制形成时期农业集体化生产来为工业化服务的特点二是注意时间固了政权，找到了落后国家向社会主义过渡的正确...

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TOP32高中数学 2.2.1对数与对数运算（第1课时）课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

即设，则，即即设，则，即即设，则，即即探究利用等价转化⇔可以求对数式的值对,等，当较小时应张口就能说出结果！思考题求下列各式的值答案例求下列各式中的值已知求的值思路中利用对数的定义对数式与指数式的互化求解中先将对数式化为指数式，然后代入求值题型二对数式与指数式的互化解析探究对数有很强的范围要求，底数有范围限制，真数也有范围限制，要注意所求值...

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TOP27高中数学 1.1.2集合间的包含关系课件新人教A版必修1.ppt文档免费在线阅读

下列正确表示集合和关系的图是答案解析由知，故选设，则满足条件的所有组成的集合的真子集的个数为答案解析由题意得或，所以集合，的真子集有个设，且⊆，则实数的取值范围为答案解析如图，结合数轴可知时，有⊆设，，集合，则等于答案解析，故选给出下列五个关系⊆∅∅其中表示不正确的序号是答案已知集合，是否存在实数，使得集合是的子集若存在，求出若不存在，说明理由解析⊆，当，即时,不满足互异性...

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