TOP28高中数学 1.2.3空间几何体的直观图课件 新人教A版必修2.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:09
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  • 三轴相交于点画直观图时,把它画成对应的轴轴轴,使,它确定的平面表示个三维空间已知图形中平行于轴,轴,轴的线段,在直观图中分别画成平行于轴,轴,轴的线段已知图形中平行于轴或轴的线段,在直观图中保持原长度不变平行于轴的线段,长度为原来的半斜二测画法的步骤空间几何体,例已知几何体的三视图,用斜二测画法画出它的直观图正视图侧视图俯视图作业精选巩在轴上取线...
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  • 线中的电流为,那么内通过导体横截面的自由电子数是多少若算得“,”的白炽灯正常发光时的电流为,则内通过灯丝的横截面的电子是多少个栏目链接解析设电子的数目为,则个当“,”的白炽灯正常发光时,电压,设电子的数目为,则个答案个个第二章恒定电流第节电源和电流栏目链接学习目标了解形成电流的条件,知道电源的作用和导体中的恒定电场初步体会动态平衡的思想理解电流的定义,知道电流的单位方向的规...
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  • 时,由正弦定理,得,舰艇航行的方位角为规律技巧首先应明确方位角的含义,在解应用题时,分析题意弄清楚已知与所求,再根据题意画出示意图,这是最关键最重要的步,通过这步可将实际问题转化为能用数学方法解决的问题通过本题体会正弦定理余弦定理“联袂”使用的优越性例在个特定时段内,以点为中心的海里以内海域被设为警戒水域点正北海里处有雷达观测站时刻测得艘匀速直线行驶的船只位于点北偏东且与点...
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  • 应用示例当是第三象限角时应用示例应用示例,求下面各式的值。已知例解方法原式原式分子分母同除以方法原式代入原式将方法原式分子分母同除以方法应...
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  • 化量等于电场力做的功电场可以是匀强电场或非匀强电场若粒子的初速度为零,则⇒若粒子的初速度不为零,则⇒栏目链接例如图所示,水平放置的平行板电容器相距,上极板带正电,下极板带等量的负电现有质量为,带电量为的小球从板下方处以初速度竖直向上从板小孔进入板间电场,欲使小球刚好打到板,求间电势差栏目链接分析如图,平行板电容器上极板带正电,下极板带负电,电场方向向下质量为,带电量为的小球...
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  • 图要遵循“长对正,高平齐,宽相等”的原则,若相邻两个几何体的表面相交,表面的交线是它们原分界线。在三视图中,分界线和可见轮廓线都用实线画出,不可见的轮廓线用虚线画出。课下作业•习题组第题几何体的三视图首先,观察从长方体的正前方的正投影主视图其次,观察从长方体的正左方的正投影主视图左视图再次,观察从长方体的正上方的正投影主视图左视图俯视图你能发现这三个视图之间有什么关系角度光...
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  • 运动电荷所受的洛伦兹力始终与速度垂直,不会对运动电荷做功,所以运动电荷的速度大小不变在中任选很小段曲线,当的长度足够小时曲线段可以看成是圆弧的部分设圆弧的半径为,则从运动到过程中,做匀速圆周运动,由圆周运动知识可得栏目链接而运动电荷只受洛伦兹力作用,所以由洛伦兹力提供向心力,即由上面二式可得可见,运动电荷在任小段曲线的运动半径为常数,所以整个曲线应是圆弧,运动电荷在磁场中做...
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  • ,且当为大于的奇数时,的次方根表示为,当为大于的偶数时,表示在实数范围内的个次方根,另个是,从而与两式子的含义是实数的次方根,是个恒有意义的式子,不受的奇偶限制,,但此式的值受的奇偶限制当为大于的奇数时当为大于的偶数时,是实数的次幂,当为大于的奇数时当为大于的偶数时由此知只要有意义,其值恒等于,即新课堂互动探究考点根式性质的应用例求下列各式的值分析直接利用根式的性质...
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  • 化为求点到直线的距离,也可以利用公式利用公式求平行线间的距离时,两直线方程必须是般式,且,的系数对应相等当两直线都与轴或轴垂直时,可利用数形结合来解决两直线都与轴垂直时,∶,∶,则两直线都与轴垂直时,∶,∶,则新课堂互动探究考点点到直线的距离例在平面直角坐标系中,点,到直线的距离为求垂直于直线,且与点,的距离是的直线的方程分析直接利用点到直线的距离公式求解设出直线的方程,再利...
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  • 因为函数在,上是增函数,所以,即原函数的值域是,反思求形如的函数的值域时,常利用换元法,设,根据的定义域求得的范围,转化为求的值域第课时指数函数及其性质的应用目标导航理解指数函数单调性与底数的关系,能运用指数函数的单调性解决些问题重点难点会解指数函数型的应用题重点掌握指数函数的图象变换易错点新课堂互动探究考点利用指数函数的单调性比较大小例比较下列各组数的大小与...
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