渔夫的故事 教学设计(15篇)

上传时间:2023-11-04 21:06
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  • 下流无耻‛等词。,理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。,简要地复述课文内容。课前准备多媒体课件。关于东郭先生和狼的阅读材料。a案导入课文,激发阅读兴趣我小的时候,就读过渔夫的故事,好长好长的个故事。多少年过去了,我还难忘故事中的渔夫和魔鬼。你们想读这个故事吗?今天我们就根据这个故事,开展‚分钟故事比赛‛,比比谁能把长故事变成短故事,讲得绘声绘色。自己读书,了解课文内容,练习简要...
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  • 谓大丈夫。孟子材料生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,者皆可抛。匈牙利裴多菲材料人生自古谁无死,留取丹心照汗青。文天祥材料砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。夏明翰解说以上材料供教师根据具体情况选用,目的在于促使学生要正确对待生与死义与利。延伸思考思考讨论在几千年前,孟子就提出了‚鱼和熊掌不可得兼‛的问题和应当‚舍生取义‛的观点,那么在我们现代社会,面对愈来愈多的诱惑,面...
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  • 让人加倍产生爱怜之情。这种读中感悟,读中悟情,以情促读的做法,方面突出了学生的主体地位,发挥了学生的主观能动性,诱发了学生与作者,与文中的主人翁的心灵对话,使学生对人生有了新的感觉积淀。另方面学生对语言的表达方式也有了最直觉的有效积累。教学片断师默读课文最后个自然段,想想哪里使人感动,请写下自己的感受。学生读思写师现在我们来分享下大家的学习成果,谁先说说?生我读到这里就很感动‚明明妈...
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  • ,收集冷饮包装袋饮料盒等。丰富自然角,提供夏季的花卉。如绣球花太阳花米兰美人蕉月季等。科学区增添玩水设备,幼儿自备游泳衣帽救生圈塑料玩具等。娃娃家照相馆医院等角色游戏增加夏季用品,如冰箱冷饮裙子太阳帽扇子等,丰富游戏情节。美工区练习剪贴画夏季的服装制作荷花等。家园共育请家长带幼儿观察夏季的自然特征,认识夏季的花卉昆虫。如蟋蟀萤火虫蚊子苍蝇等。教育幼儿在家注意防暑降温,少吃冷饮,注意...
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  • 为下环节做铺垫。主角扮演,使幼儿感受浓浓的亲情,并初步感知了分类的意义。经过送回家的游戏让幼儿在情境中学习分类,满足幼儿的需要。在操作的过程中进步巩固对颜色的分类。延伸环节让幼儿继续坚持对分类活动的兴趣和激发研究愿望幼儿园教学活动设计方案集锦篇热带鱼活动目标在认识热带鱼的基础上学折热带鱼,幼儿能看懂图示并细心认真的折。培养幼儿对折纸活动的兴趣,锻炼幼儿的小肌肉动作的灵活性。激发幼...
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  • 入转身拍手动作,再次复习律动。学习蹉步动作教师示范蹉步移动动作。练习随音乐的蹉步移动。听音乐完整练习A段动作,理解准备动作将会怎样提示舞蹈的动作方向。两两结伴,探索击掌和对转方式。完整随音乐舞蹈随音乐将动作完整练习。加入姿态的要求完整练习。活动打击乐解放军进行曲活动目标在学会旗操的基础上,学习用圆舞板小铃铃鼓等乐器演奏解放军进行曲。根据旗操的动作节奏型拍出节奏,探索大鼓的配器方案...
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  • 成语寝食不安体会犀牛需要帮助?师这段话中有个成语谁找到?了寝食不安是什么意思?课文写谁寝食不安?为什么寝食不安?此时犀牛需要的是什么?当犀牛需要帮助的时候,小黑鸟就出现了。小黑鸟为犀牛做了什么?它还能为犀牛做什么?出示句子。请你读读,注意这句话中有个关联词。就关注这个关联词,请你再读读,你体会到这是只怎样的小鸟?用你的朗读,把这只机灵的犀牛鸟展现在我们的眼前。生读练习句式说话。出...
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  • 想哪几节是写大自然语言的?问哪几节是写大自然语言的?指名读。学习诗歌的节。学生从节中选择自己喜欢的节读,并完成练习‚我读懂了第节,知道了。‛指名读自己喜欢的小节,可以几位同学同时读谈谈自己读懂什么。指名回答的同时,几位学生在黑板上写自己读懂什么经过学生的问答和板书读懂节中的大自然。研读品味,体会生动的诗句。分小组品读诗句。指名读第节,理解词语,‚准是‛换成‚定是‛好不好?指导朗读,...
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  • 拿翻找摸求助取刺撕会观察阿切尔想到机器打孔肯动脑阿切尔做到研究造出勤动手邮票齿孔的故事教学设计篇〘教学目标〙〖知识目标〗正确流利地朗读课文。学习课文生字,理解立即仍然等词语。〖能力目标〗通过读文,培养学生联系上下文理解词语的能力。通过情境创设,培养学生质疑探疑解疑的能力。通过小实验,培养学生动手的能力。通过汇报交流,培养学生语言表达能力。通过收集资料和观察生活中的物品,培养学生收...
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  • ,感受母亲浓浓的爱子深情教学课时课时教学过程谈话导入世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝。让我们起来体会妈妈的爱日常中哪些事让你体会到了妈妈对你的爱?小结母爱是人类最纯洁最无私最珍贵的情感,每个孩子无不享受着母亲给予的幸福和快乐。引出课题,介绍作者今天我们就要起来学习位平凡却又伟大的母亲所写的篇文章学会看病出示课题起读课题。你们知道这位母亲是谁吗?是啊,她就是毕淑敏。让我们起走近毕淑...
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