《比一比》综合资料（17篇）

上传时间：2024-07-31 14:50

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师谁来当小老师教小朋友认读这些生字？如果他读对了请你跟读遍。课件展示生指名带读大家跟读。师这些小老师当得可真棒！老师把这些生字按读音分类了下。‚黄杏苹红‛都是后鼻音,‚边群‛是前鼻音,‚少‛是翘舌音。课件展示好,我们根据读音的特点来记记吧,前鼻音是。生齐读。师你能给这些生字组词吗？生个别回答。师同学们小脑袋瓜里装得知识可真多呀！我知道你们都是爱学习的好孩子。现在呀,老师想让你们和...

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《比一比》课堂实录及说课（17篇）

比比课堂实录及说课篇教学目标,体会比较长短高矮是生活中的数学。高矮的含义,了解长短高矮是比较结果。初步建立比较的意识,学会比较的方法。学情分析学生对单独比较谁长谁短应该没有问题,只是完整地说不能做到,教师要加强渗透和指导。比较方法的指导也是很有必要的,学生可能已经会数,但是却不定能数得准确,原因就是他们没有掌握数数的方法,要让学生明白个个地按定顺序数数,不容易遗漏重复。教学重难点重点...

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《比一比》第一课时教学实录（14篇）

试试,让学生独立完成。填分数,比大小。见课本页中间图。给分数先涂上颜色再比较大小见课本页下图。要求学生独立先独立完成,再说说是怎样想的。启思导疑分类。把上述组分数比大小进行分类。类分母相同的分数比大小。类分子是的分数比大小。小组交流总结比较大小的方法。全班交流,发现规律。分母相同的分数,分子大的分数大,分子小的分数小。分子相同的分数,分母大的分数,反而越小。拓展延伸为什么？说明分母...

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《比一比》第一课时教学设计（13篇）

著名特级教师于漪曾说过课的第锤要敲在学生的心灵上,激发起他们思维的火花,或像磁石样把学生牢牢地吸引住。所以在开课时,我首先激励背诵与季节相关的季,接着我用上声情并茂的语言引领学生进入新课内容。通过播放课件让学生欣赏到农家小院的美丽,听到清晨农家小院内外传出的各种动听的动物叫声,有了这情境效应,学生的情感下子被调动了起来。激发起学生的学习兴趣。游戏激学,积累字词。在这环节里,我在学生自...

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《比尾巴》课堂教学实录（13篇）

自我比较后,再写两个。拓展延伸出示课件瞧,这些小动物太贪玩了,把尾巴也玩丢了,请大家帮帮它们,把尾巴找回来！学生在书上添画动物尾巴。马牛鱼它们也想参加比尾巴大赛,你能学着课文的样儿,来编编儿歌吗？编句也行,也可以跟同桌合作。出示提示谁的尾巴？的尾巴。谁的尾巴？的尾巴。谁的尾巴好像？的尾巴好像。自由准备→指名问答。其实,在动物世界里,动物的尾巴不仅各有各的特点,还各有各的用处呢？请大家去...

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《比尾巴》教学课堂实录及分析（14篇）

师想不想听主持人读读,仔细听听与刚才小老师读的有什么不样？小结为什么要这样读呢？因为这个符号在提醒我。认识问号板书？这个像耳朵样的符号,我们把它叫作问好,有这样问好的句子叫做问句。朗读个别学生试读,看谁最能读出问的语气。再同桌两个互相问问,看谁问得像。齐读。比尾巴教学课堂实录及分析篇切入举偶森林里动物王国的小动物可多啦,有小猴子小白兔小松鼠今天,他们聚在起要举行次别开生面的比赛,瞧,...

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《比尾巴》教学案例与反思（12篇）

培养良好学习习惯。位教育家说过‚在孩子的心灵播种理想,就会收获行为；播种行为,就会收获习惯；播种习惯,就会收获品德；播种品德,就会收获命运。‛叶圣陶先生也说过‚教育是什么,简单方面说,只须句话,就是要养成良好的习惯。‛学生的语文课堂习惯十分重要,尤其在年级就显的尤为重要。在平常的教学中,有些习惯,我们常常不以为然。我们正在做着,或者曾经做过,却没有仔细去想‚该不该‛和‚怎么样‛。反思教...

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《比热容》说课稿（5篇）

深化概念学生通过实验得出结论,这时我会进行说明不同物质吸放热能力是不同的,我们把表述物质吸放热特性的物理量叫做比热容。从而对其物理意义有更加深入的理解。接下来我会对其计算方法公式表达单位和含义进行讲解和说明。并重点强调其变形公式即可以通过已知物理量求热量。接下来通过大屏幕展示不同物质的比热容,让学生知道水的比热容最大。意图在学生通过实验理解物质吸放热能力不同的基础上提出比热容的...

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《比热容》教案（5篇）

说教材教材分析比热容是章热和能的重点,同时也是初中物理的个难点。它是反映物质特性的个重要物理量,自然界中的许多现象和生产技术上的许多问题都跟物质比热容有关,但比热容这概念对于初中学生来说是比较抽象的,针对这特点,应从学生熟悉的生活常识引入课题,突出物理教学以观察实验为基础的特点,进行实验探究,体现从形象思维到抽象思维的认识规律。按照新课标要求,体现物理知识来源于生活。在正确理解比热容...

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《比例尺》教案（12篇）

请位学生说出计算过程及结果。第题。认真读题,弄清题意。在图中找出正南方向。在平面图上标出窗户位置及长度。同学之间相互交流检验。课堂总结。这节课我们学习了什么内容？比例尺教案篇教学内容小学义务教育教材第册第页例例例及练习课题比例尺教学目的理解比例尺的意义,会求比例尺,会根据比例尺解决简单的实际问题。培养学生解决实际问题的能力。了解数学和实际生活的联系,提高学习数学的积极性。教学重...

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