《打喷嚏》教学反思（2篇）

上传时间：2024-07-31 16:25

文档列表

在接下来第张图片后提问后幼儿就能按儿歌的句式回答。其中在每段设置疑问黄狗河马大象打喷嚏的时候,为什么其他小动物都吓跑了？这样做好不好？疑问能抓住关键的问题,解决问题。让幼儿进步了解喷嚏中带有细菌,会到处传播。接着让幼儿教小动物们正确打喷嚏的方法,将活动推向高潮,让幼儿轻松地掌握了打喷嚏卫生的做法。也让幼儿体验做小老师的喜悦之情。那么如何开始我的第课呢？我得和孩子们熟悉直,建立点联...

共4页 word 文档在线阅读

《打电话》教学设计（14篇）

。小组讨论交流,互相启发改正补充,进步明确打电话的程序和说话的内容。教师巡视指导。学生自由组对,分角色学生和王老师练习打电话。注意学生互换角色练习；教师参与,适时指导,充分练习；各组推选代表,准备参加汇报表演。各组代表依次上台汇报表演,师生及时评议指导,评选优秀小组。设想打电话时可能出现的几种情况进行创新表演,训练学生的创新思维及交际的灵活性,老师结合实际及时指导评议。王老师在家,接听...

共37页 word 文档在线阅读

《打电话》教案（14篇）

乙人家没事。甲太好了。我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院,楼下十排号号,咱俩挨着。票价毛张的,我买了两张,块,我给了他块,他找了我块。乙他在这报账呢！长安大戏院,从你家出来,坐路公共汽车,往前坐站,车上有座你就坐着,人多你就站着。小结作者在这里极尽夸张之能,把个啰嗦者说话啰唆废话连篇表现得淋漓尽致。所以把他取名为啰唆,真是名副其实,让人不由得发笑。想像听电话的小王会有什么感觉？假如...

共32页 word 文档在线阅读

《搭配中的学问》教案（17篇）

搭配中的学问教案篇教学内容北师大版小学数学第册第单元－页内容搭配中的学问教学目标,通过操作提出不同的搭配方案。,初步体会有序思考和符号化思想。,积累积极的数学学习情感教学重点联系实际通过配菜,训练学生有序思考的能力。教学难点初步学会解决最简单最基本的排列组合问题,并且进步体验解决问题策略的多样化。教学准备教学课件小卡片教学过程轻松谈话,引入课题。同学们喜欢吃学校的早点吗？喜欢今天,...

共64页 word 文档在线阅读

《搭积木》教学设计（15篇）

搭积木教学设计篇搭积木教学设计篇教学内容北师大版义务教育课程标准实验教科书数学年级上册加减法页的内容。教材分析本课时的内容主要是以内两位数不进位加法和不退位减法。在之前学生已学过以内的加减法,再加上上课时刚刚对各数的认识,学生已建立了十个捆的观念,进而也建立了各数的表象,同时借助计数器表示数初步建立了数位的概念,为本节课的学习奠定了必要的基础,也为理解以内不进位加法和不退位减法的...

共44页 word 文档在线阅读

《搭积木》教案（13篇）

教学重点认识个生字,会写业本平书个字。认识新偏旁教学准备教学挂图生字卡片教学课时课时第课时激情引趣,揭题导入小朋友喜欢搭积木吗？你们会搭什么？指名说。出示课件,有位小朋友正在搭积木,你们瞧！齐读搭积木。谁有好方法帮助大家记住这个搭？指名读。这位小朋友就叫平平,出示平平。大家叫叫他,跟他打声招呼。读准后鼻音。这就是今天我们学习的课文,齐读课题平平搭积木。初读课文,整体感知请小朋友打开...

共31页 word 文档在线阅读

《搭积木》教案（12篇）

游戏猜字。背着某个同学指定个字,然后让他面对所有的字猜,是不是字？只到猜对为止。精读句段。过渡小朋友真棒！下子就记住了这些字宝宝的名字。如果老师把它们放到句中,你还叫得出它们的名字吗？A平平,平平,这些房子给谁住？指名读,其他小朋友边听边想这话是谁对谁说的？指导看图看了图,你找到答案了吗？图上画了他们在干什么？奶奶的表情动作是怎样的？笑嘻嘻笑哈哈很高兴合不拢嘴等想想,平时奶奶是怎样和...

共28页 word 文档在线阅读

《错误》解读的错误（15篇）

放课文朗读录音,指名让名学生朗读,教师评点。整体把握诗意。本诗写了两个人,我和你,你在闺中苦苦地等候心目中的白马王子,我是个过客,打江南经过,我的马蹄声让你产生了我就是你的白马王子的错觉,但可惜的是瞬间的惊喜换来了难以用语言来表达的失望。分析诗的前奏。学生齐读前奏部分,讨论前奏中比喻运用之妙。教师分析个柔弱的女子,在闺中,日复日,月复月,年复年,春去秋来,独守空房。花无百日红,加上相思催人...

共61页 word 文档在线阅读

《错误》教学设计教案（13篇）

附板书错误中国式的意象女子芳洁封闭而又寂寞的心灵感情执着专郑愁予‚错误‛产生的过程女子‚我‛编织着美丽的梦带来美丽的期盼‚美丽的错误‚错误教学设计教案篇教学目标理解诗中的意象,体会诗人所表达的感情。认识诗人诗歌的艺术特色教学课时教学过程导人新课婉约是唐宋时的种诗词风格,与之相应的是豪放派。这碍难感种风格不仅并列于唐宋这两个诗词顶峰的朝代,并且至今仍被人们发挥得淋漓尽致。错误正是...

共58页 word 文档在线阅读

《错误》教案教案（12篇）

鼓掌！师很好。大家谈了这么多,我们来简单看下郑愁予的个人简历。也是为本课做个总结。放上投影片,老师带领学生们看遍。附郑愁予简介郑愁予,本名郑文韬,祖籍河北,年出生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战胜利后到北京,曾就读于崇德中学。年随家人去中国台湾。年大学毕业后,曾在基隆港务局任职多年。年赴美,在爱荷华大学国际写作班进修研究,获艺术硕士学位。现旅居美国,任耶鲁大学东亚文学系教授。...

共48页 word 文档在线阅读