《负数的认识》（9篇）

上传时间：2024-07-31 17:24

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知识竞赛中,班得了分。零上摄式度。你能用负数表示上面括号里的数吗？自主探索我能行请你认真阅读书本的相关内容,会的把它填上,不会的可以参照书本,课堂上可要认真学习哦！认识温度计,理解用正负数来表示零上和零下的温度。东莞市今天最高温度是℃,用＋℃表示,首都北京高温度是零下℃,用表示。黑龙江间教室的室内温度是℃,教室的室外温度是零下℃。你能表示出这两个数吗？它们分别是和珠穆朗玛峰海拔高度为...

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《负荆请罪》第一课时教案设计（15篇）

联系课文内容,说说负荆请罪这个成语的由来。通过朗读理解剧本语言,体会廉颇知错就改及蔺相如顾全大局的品质。能分角色朗读课文。练习排演小话剧。教学重点通过语言文字体会蔺相如为国家而不计较私怨委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。教学难点体会蔺相如为国家而不计较私怨委曲求全的博大胸襟和廉颇知错就改的可贵精神。教学过程第课时复习剧本常识,激发学生学习兴趣。我们以前学过哪些剧本？你...

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《父亲的菜园》课堂实录（15篇）

为了育肥土地,把自己的劳动成果──豌豆翻进土里,精心侍候,使土地变得肥沃,让全家人拥有了个季常青的菜园。设计意图发现问题比解决问题更重要。此环节引导学生发现问题,提出问题,抓住问题来阅读思考和感悟,极大地方便了学生的资助学习和探究。合作探究,初步感悟指名读课文。注意读的正确流利有感情。,指导读准确婴儿疑惑坚毅平坡边缘可怖红肿榨干荒凉诱人信心十足似信非信疑惑不解。联系上下文,指导理解词...

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《父母与孩子之间的爱》导学案（13篇）

最后由小组协商确立个研究课题,以及研究计划,并请教师提出意见。研究实施阶段在这阶段必须保证每个人在小组活动中都有自己明确的分工,每个人都应该在研究过程中及时做好札记,最终汇集成课题研究的档案袋。总结汇报阶段。特别鼓励学习小组进行富有创意的回报与展示相关链接在中国,有赤裸的资本主义者；在西方,也不乏真正的社会主义者,弗罗姆是其中之。最近改革出版社出版了弗罗姆论文集,收集了弗罗姆的些主...

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《福楼拜家的星期天》学习要点（12篇）

教学重点学习运用语言行动外貌描写刻画人物性格的写法。教学难点运用准确而生动的语言进行写作练习。课时安排课时教学过程导课我虽然是第次踏上长清这块土地,但是,长清人的热情大方质朴豪爽给我留下了深刻的印象,特别是咱班的位身穿橘黄和黑色相间的上衣的男孩,他圆圆的脸庞上洋溢着微笑,副深度近视眼镜也遮不住那炯炯有神的目光,让我在这个春暖乍寒的了日子里,感到阳光的温暖,你们猜猜他是谁？生答杨光！...

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《福》教学设计（2篇）

点拨分析这张帐单能够以小见大剖析封建制度下政权神权族权夫权对下层劳动人民的无情压榨祥林嫂辛辛苦苦做工个半月,还买不下两盘‚价廉物美‛的清炖鱼翅,可见封建卫道士代表鲁老爷对她经济上的盘剥;婆婆能从鲁家支走钱并把祥林嫂抓捆塞就把她给卖了十元,花了十元给小儿子娶媳妇,除其它花销外,还净赚十多元,这是族权和夫权在替其婆婆撑腰;祥林嫂把自己两年做工挣得的工钱干干净净捐了门槛,还‚神气很舒畅,眼...

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《福》教案（14篇）

小结祥林嫂是生活在旧中国的个被践踏被愚弄被迫害被鄙视的勤劳善良质朴顽强的劳动妇女的典型形象。总之,祥林嫂的悲剧是个社会悲剧,造成这悲剧的根源是封建礼教对中国劳动妇女的摧残和封建思想对当时中国社会的根深蒂固的统治。布臵作业。第教时l本教时重点分析鲁老爷和我的形象。检查作业分析鲁老爷鲁老爷是当时农村中地主阶级的代表人物,是资产阶级民主革命时期地主阶级知识分子的典型形象。他政治上迂腐...

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《浮力》说课稿（16篇）

气体对浸入其内的物体是否也有浮力呢？生活中什么现象可以说明气体对物体也有浮力呢？热气球烟上升等等,注意风筝直升机飞机不是浮力的应用怎么才能证实气体浮力的存在呢？实验个充足了气的球,气孔上插有打气针,打气针的另端连着气囊,开始打气针还没有完全插入排球的气孔,排球不会漏气,此时的杠杆是平衡的。当把打气针插入时,你观察到什么现象？说明什么？气从排球跑到气球里面,气球体积变大,杠杆失去平衡,...

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《浮力》教学设计（15篇）

教学程序教学中要以了解学习研究物理问题方法为基础,掌握知识为中心,培养能力为方向,紧抓重点突破难点,具体设计如下新课引入以创设问题情境导入新课。学源于思,思源于疑,上课便以课文第段文字引入课题,引导学生思考下沉物体是否受到浮力,造成悬念,使学生产生强烈求知欲和好奇心,调动学生学习积极性和主动性。讲授新课任何物理规律发现和物理理论建立都离不开实验。这节课主要采用实验方法来建立浮力概念。...

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《服装设计师》教案（4篇）

。提示幼儿运用方连续纹样在服装的不同部位进行创造性的装饰,鼓励幼儿装饰出不同纹样图案的民族服饰。教师提问你设计的是哪个民族的服装？用的是什么方连续纹样？你认为你的设计好在哪里？引导幼儿分享交流自己的作品及其创意。幼儿随音乐身穿民族服装跳民族舞。服装设计师教案篇活动目标。出示服装设计图样,让幼儿观察它们款式的不同。请小朋友想想怎样设计和制作。介绍各种制作材料并提出制作服装的要求...

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