TOP18高考物理总复习 实验五 探究动能定理课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间:2022-06-24 23:10
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  • 下落的位移和下落位移时所对应的瞬时速度,比较重力做的功和动能的增加量的关系即可验证命题的正确性小球经过光电门的速度可以用小球通过光电门这段很短时间内的平均速度来表示,答案位移瞬时速度在误差允许范围内,重力做的功与物体动能的变化量相等为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知,弹簧的弹性势能,其中是弹簧的劲度系数,是弹簧长度的变化量同学就设想用压缩的弹簧推静止的小球...
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  • 型转换与构建带电粒子在匀强电场和重力场组成的复合场中做圆周运动的问题,是高中物理教学中类重要而典型的题型对于这类问题,若采用常规方法求解,过程复杂,运算量大若采用“等效法”求解,则能避开复杂的运算,过程比较简捷先求出重力与电场力的合力,将这个合力视为个“等效重力”,将合视为“等效重力加速度”再将物体在重力场中做圆周运动的规律迁移到等效重力场中分析求解即可典题例证如图所示,绝...
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  • 力求变力做功变力做功直接求解时,通常都比较复杂,但若通过转换研究的对象,有时可化为恒力做功,可以用求解此法常常应用于轻绳通过定滑轮拉物体的问题中用平均力求变力做功在求解变力做功时,若物体受到的力的方向不变,而大小随位移是成线性变化的,即力均匀变化时,则可以认为物体受到大小为的恒力作用,分别为物体初末态所受到的力,然后用公式求此力所做的功利用微元法求变力做功将物体的位移分割成...
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  • 按如图所示连接好电路,将热敏电阻绝缘处理把多用电表置于“欧姆”挡,并选择适当的量程测出烧杯中没有水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录数据处理根据记录数据,把测量到的温度电阻值填入表中,分析热敏电阻的特性在坐标系中,粗略画...
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  • 的线速度大小始终相同,但方向不相同,错由可得两点的加速度比点的大,对答案向心力的来源向心力是按力的作用效果命名的,可以是重力弹力摩擦力等各种力,也可以是几个力的合力或个力的分力,因此在受力分析中要避免再另外添加个向心力圆周运动的动力学问题分析向心力的确定先确定圆周可忽略的细杆,其端可绕点在竖直平面内无摩擦地转动,另端固定着个小球的质量为,如图所示,求在下列两种情况下,球在最...
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  • 的位移为末速度为所用时间为车的位移量的符号都应以统的正方向进行确定典题例证在水平轨道上有两列火车和相距,车在后面做初速度为加速度大小为的匀减速直线运动,而车同时做初速度为零加速度为的匀加速直线运动,两车运动速度和位移转化为相对的物理量在追及问题中,常把被追及物体作为参考系,这样追赶物体相对被追物体的各物理量即可表示为相对后前,相对后前,相对后前,且上式中各物理量矢离增大时,...
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  • 遇的区域中不会产生干涉点的振动始终加强点的振动始终减弱解析由图知,两列波的波长不相等,又因为波速相同,由知,频率不相同,不满足加强区的质点振动加强只是其振幅变大,并不是质点直处于位移最大值只有符合干涉条件的两列波相遇时才能产生干涉现象两波源在水槽中形成的波形如图所示,其中实线表示波峰,虚线表示波谷,则下列说的波程差为,其中以为单位合振动振幅最小的点的位置满足...
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  • ,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近所以,将互相靠近且磁铁的加速度小于,应选名师点睛应用楞次定律及其推论时,要注意“阻碍”的具体含义从阻碍磁通量的变化理解为当磁通量增大时,会阻碍磁通量增大,当磁通量减小时,会阻碍磁通量减小从阻碍相对运动理解为阻碍相对运动是“阻碍”的又种体现,表现在“近斥远吸,来拒去留”从阻碍电流的变化自感现象理解为阻碍电流的变...
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  • 般涌来,国人在惊叹国运危亡的同时,也感受到了西方的先进在近代西方文明的影响下,中国的社会生活发生了翻天覆地的变化,无论衣食住行风俗习惯,还是邮电通信大众传媒,无不体现出近代社会以来的巨大变化,而中国近代的变化又明显带有半殖民地半封建社会的烙印。本专题主要讲述了中国近现代生活习俗,交通通讯和大众传媒等方面的变化。近几年高考对本单元知识的考查力度有所加强。在学习时应掌握的知识点...
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  • ,则另分力的最小值的条件为⊥合典题例证如图,小球放置在木板与竖直墙面之间设墙面对球的压力大小为,球对木板的压力大小为以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置不计摩擦,在此过程中始终减小,始终增大始终减小,始终减小先增大后减小,始终减小先增大后减小,先减小后增大小球处于动态平衡状态,其受力分析如右图,平移弹力,与重力构成图示封闭的力三角形木...
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