“一个数除以分数”说课稿—获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:44
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  • ,根据年级学生的认知发展水平,我拟定本课时的教学目标为教学目标经历归纳分数除法的计算法则,使学生理解和掌握个数除以分数的计算方法及算理。培养学生的计算能力及抽象观察概括分析比较和综合的能力。教学重点个数除以分数的计算方法教学难点理解整数除以分数的计算方法教法与学法为突出重点,分散难点,始终使学生参与知识形成的过程。引导学生将图与式对照起来,进行分析和说理。从而在发挥直观形象...
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  • 概念,理解氧化还原反应的本质。难点从电子转移的观点来分析理解氧化还原反应的本质,从现象到本质的认识过程。二教学方法以讲解分析体温概括为主体,抓住化合价变化跟电子得失的关系着关键,通过氢气与氧化铜反应,钠在氯气中燃烧等例子,从得失氧化合价升降电子的转移等揭示反应的实质,这样在教给学生知识的同时又教给学生分析问题的方法,有助于培养学生能力,在教学过程中通过讲练提问讨论归纳总结的...
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  • 可歌可泣的感人事迹,感受他誓死卫国不惜献身的英雄气概。激发学生对民族英雄的崇敬之情。受到爱国主义教育。教学难点品词品句,体会杨靖宇将军英勇顽强的精神。二教学对象分析今年正是抗战胜利六十周年,新闻媒体有着许多的相关信息和报道,学校也开展了寻访红色之旅德育系列活动。这些都为学生感知英雄,了解英雄作了铺垫。杨靖宇离学生生活的年代,与学生生活的环境相差甚远,课前提供了杨靖宇的网站,...
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  • 义和历史唯物主义的方法,分析和解决实际问题的能力。情感态度和价值观目标通过对鸦片战争后中国社会经济变化状况的学习,使学生理解中国社会经济的发展与世界政治经形势的密切关系,认识到国家的自主与富强发展的关系,从而培养学生促进中华民族伟大复兴的爱国意识和奉献精神。重点,难点重点鸦片战争后中国传统社会经济结构的变化也是难点。理由这既是课标的要求,同时也是由这部分知识在本节乃至整个中...
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  • 然,了解社会,鼓励他们去发现现实生活中的问题,并运用所学知识加以解决,增强他们用数学的意识。思考设计制作培养他们的团结协作意识创新意识和实践能力,鼓励他们大胆设计,勇于创新,敢于实践。四情感态度与价值观在学习探讨的过程中体验数学问题的探索性与创造性,通过学生之间的交流与合作,培养学生在思考的基础上,能够尊重理解他人的意见,并学会与他人合作的能力。在合作中体验成功的喜悦,树立...
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  • 时装片。认识细胞结构,分析归纳动植物细胞结构的不同点。初步学会绘制细胞结构图。能力目标培养学生的观察能力实验操作能力总结归纳能力绘图能力。情感态度与价值观培养学生爱护实验仪器。积极参与实验,养成实事求是的科学态度。体验合作学习的快乐。三重点与难点重点学会制作临时装片。分析归纳动植物细胞的不同点。难点成功制作临时装片。三说学生学生已初步学会使用显微镜,有能力通过细心观察自主探...
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  • 。教学重难点依据新课标和教学内容,我确定的教学重点是动植物细胞的基本结构和功能以及它们结构的异同点教学难点是动植物细胞分裂的基本过程。突破重难点的关键是通过播放动植物细胞结构图和动植物细胞分裂图等多媒体课件,让学生充分观察,思考,并归纳总结知识点,以突破重难点。二说学生七年级学生年龄虽小,但已初步的具备了观察事物,收集整理信息,思考和与他人合作的能力,他们喜欢表现自己,乐于...
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  • 的内容特点,我打算采用以下教学策略二联系实际,说策略阅读感悟法在阅读中,尊重学生阅读的个性化,鼓励学生多角度有创意地谈感受,情中研读,读中感悟,悟中美读。读议结合法通过各种形式的读和学生讨论,进步加深学生对课文的理解。本课计划两课时完成第课时初读课文,认读生字,初步了解课文内容。接下来我详细说说第二课时的教学过程四情景交融,说过程。我预设的教学过程共分四步激发情趣,导入新课...
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  • 原因并感受五彩池的美丽景色。二说教法和学法说教法为了突出重点,突破难点,我主要采用以下点教法首先是朗读法。特级教师于永正老师说朗读是学习语文的法宝。引导学生通过反复朗读,感悟到祖国语言文字的优美,体会到五彩池的美丽神奇,使学生在情感上得到了美的熏陶。接着用情境教学法。建构主义学习理论认为将学生引入定的问题情境,向学生呈现与当前学习主题的基本内容相关的情境,对于学生的主动探索...
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  • 看到了同学们向小鸟打招呼,向老师问好,向国旗敬礼。课文层次清楚。先写上学的路上和来到学校时的情景再写课上和课下,最后以自豪赞美的感情点题这就是我们的民族小学古老的铜钟,凤尾竹的影子,使人感到钟声悠悠不绝,影子绵绵萦绕,这的确是所令人难以忘怀的学校。说教学目标根据课标要求,教材特点和学生正处于从低年级升入中年级的过渡时期这实际,我确定以下四个教学目标会认个生字,会写个生字。正...
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