《事物的正确答案不止一个》教学设计（13篇）

上传时间：2024-07-31 23:19

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发挥你的创造力两个角形可以任意缩放和摆放可以拼成什么形状？布臵作业同个问题,从不同的角度分析,可以得出不同的结论,正如罗迦费因格所说的‚事物的正确答案不止个‛。请你以不同角度从龟兔赛跑的故事中提炼观点。至少两个个寒冷的冬天,纽约繁华大街上,有个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着块牌子,上面写着‚自幼失明‛。从他身边经过的人都装着没看见似的走开了。有天,个诗人走近他身旁,他便向诗人乞...

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《市场配置资源》导学案分析（6篇）

市场配臵资源导学案分析篇市场配臵资源导学案分析篇教育教学目标知识目标了解资源配臵的基本手段,市场经济的含义,市场规则的基本形式知道市场配臵资源的优点理解合理配臵资源的必要性,市场配臵资源的具体机制,建立健全社会信用制度的必要性与主要内容,市场调节的局限性懂得规范市场秩序的必要性能力目标全面认识市场配臵资源优缺点的辨析能力,把握市场机制有效发挥作用的具体条件的理解能力情感态度与价值...

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《市场配置资源》（12篇）

首先浏览幅漫画,启示学生市场配臵资源需要在定的规则下进行,失去了必要的约束,市场秩序就会混乱,就不能合理配臵资源。然后引导学生进步分析漫画的意图,从中引出市场准入规则市场竞争规则市场交易规则,并让学生阅读拓展材料,理解各种市场规则的涵义。在分析漫画和阅读材料的基础上,通过讨论归纳出要规范市场秩序,必须建立以道德为支撑法律为保障的社会信用制度。最后小结和延伸本目的内容市场经济是法制经济...

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《世说新语》两则①（14篇）

下车引之引,拉,表示好感。元方入门不顾顾,回头看。朗读魏武将见匈奴使｝。请学生翻译课文,并注意以下词语的解释。自以形陋以,认为。形,外表。陋,丑陋。不足雄远国雄,称雄,这里指震服别人。帝自捉刀立床头捉刀,握着刀,床,古代的种坐具。魏王雅望非常雅望,高雅的风采。非常,不同般。提问课文第则‚小时了了,大未必佳‛是什么意思？孔融为什么要说‚想君小时必当了了‛？‚小时了了,大未必佳‛意思是小的时候...

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《世说新语》两则（17篇）

参读书目除上题中所列外,还可参读朱东润主编的†中国历代文学作品选‡。†世说新语‡的影响。研究方法借助些研究资料,从文学史这个角度描述它对后世文学的影响。参读书目刘义庆著刘孝标注†世说新语‡,上海古藉出版社,年版；余嘉锡撰†世说新语笺疏‡,中华书局,年版；徐震著†世说新语校笺‡,中华书局,年版；游国恩王起等编†中国文学史‡；†世说新语选译‡,巴蜀书社,年版。研究方法将初中†语文‡册中的...

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《世说新语》教案示例（14篇）

学法引导学会翻译古文,变单为双,联想推敲补充省略调整词序,语句通顺忠实原意。重点难点疑点及解决办法借助课文下面的注释,疏通文意,借鉴现代文人物分析方法分析古文中人物形象。课时安排课时教具学具准备。师生互动活动设计†世说新语‡的有关知识在文学史上的地位等。词问题,教师点拨分析形象。疏通文章大意。教学步骤第课时明确目标握重点字词。,达到自动讲述故事的程度。整体感知†世说新语‡亦称†世说...

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《世界上第一个听诊器》教后记（13篇）

检查自学情况同学们都读好了吗？这么胸有成竹啊,那王老师可要考考大家了,你们准备好了吗？出示词语仔细思索缓步沿着克服仔是平舌音分析木管研究效果形状效是个生字,它和哪个字比较像？郊外的郊,所以写的时候定要注意,右面是个反文听诊器肺结核跷跷板笔记簿状字大家写的时候要注意和强壮的壮区分开,动手在你的桌子上写写这个字自由读。指名读。正音跷跷板,笔记簿跷跷板把拼音出示。出示图片。同学们字音掌握...

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《世间最美的坟墓》优质教学设计（13篇）

作者为什么说特殊的日子?托翁诞生百周年。分析写作特点结合感受进行描写。巧妙运用衬托手法。A分析下列结合感受进行描写的文句我在俄国所见到的景物再没有比列夫托尔斯泰更宏伟更感人的了。他的坟墓成了世间最美的给人印象最深的坟墓。人们重新感到,这个世上再也没有比这最后留下的纪念碑似的朴素更打动人心的了。逼人的朴素禁锢住任何种观赏的闲情,并且不容许大声说话。衬托手法的运用正衬这个比谁都感到...

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《示儿》教学设想（17篇）

自读自悟下面请同学们运用学习古诗的方法学习后两句诗。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁王师这里指南宋的军队。北定,定是平定,这里是指收复的意思。北定指收复北方。中原这里指淮河以北被金兵占领的地区。家祭就是祭祀祖先。无同勿,意思是不要乃翁,乃是你的,你们的。翁指父亲。这两句诗的意思是宋朝的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭祀时不要忘了把收复中原的这件事告诉你们的父亲。从家祭无忘告乃翁这...

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《使至塞上》译文（13篇）、原文、翻译对照

使至塞上译文篇教学目标在反复诵读中加深对诗歌的理解,品味诗歌的语言；理解并结合诗人的写诗背景,体会作者所表达的深刻思想感情；体会作者表情达意遣词造句的精妙；重点赏析‚大漠孤烟直,长河落日圆‛联所描绘的意境美。教学重点难点品味诗歌语言,体会作者所表达的思想感情；重点赏析‚大漠孤烟直,长河落日圆‛联所描绘的意境美。教学模式教学手段多媒体教学过程活动导入导入新课盛唐时期国力强盛,为了开...

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