第二届上海市中学生民防知识竞赛活动实施方案

上传时间：2022-06-24 19:44

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选题三种类型。市复决赛题型为必答题抢答题风险题动手题现场提问等类型。校园入围赛由各中学按照要求，在规定时间内，采取开卷的形式，组织初初二年级学生进行竞赛答题。各中学自行组织相关教师，按照市竞赛组委会的标准答案进行批阅题卷。区县选拔赛由区县出题并组织实施，各中学选拔优秀学生参加区县选拔赛。市级复决赛由市里出题并组织实施，各区县选拔名优秀学生其中至少有名女生组成代表队，参加市统...

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地方高校材料成型及控制工程专业培养方案探讨

合自己的实际情况对其进行修改。学校于年在模具设计与制造专科专业的基础上，成功申报材料成型与控制工程本科专业。当年开始招收培养材成本科生并使用自己的培养方案，但在教学中发现该培养方案存在课程过重特色不突出等现象，急需改进。二材成本科教育教学的定位人才培养定位不同类型的学校应根据市场的需求和自身的特点来培养不同类型的人才，部分高校应该担负起精英教育的责任，以培养材料成型及控制工...

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导学课堂教改实践与反思

了交流，他们已是第次带队来学习了，并且收获很大，同样是赞叹不己。在我们学习返程的多个小时里，我校的同事们直就参观学习的见闻体会激动的热议着，完全忘却了旅途的疲劳，无形中坚定了大家推进华英学校教改的信心和决心。二推进导学课堂教改的尝试从杜朗口学习归来，我们借麻城教育局教学改革现场会的东风，在学校领导的推动下，主动积极地对新的学习方式进行了实验。应该说，对比杜朗口教改，我校教师...

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从网络话题反思当前高等教育过程中女生性别教育的缺失

到高等教育，直奉行的是无性别差异的教育，接受高等教育的女性人口的数量逐渐增多，到年已达在读高校学生总数的左右。在接受无性别差异的平等教育的同时，女性却不得不面临着现实社会的多重压力，这些压力来自于传统的男性主导的社会对女性设定的标准，来自于现代杜会所提供的种种价值体系，来自于在就业方面的性别歧视，等等。这些压力使她们既要在社会中同男性样地竞争，又要适应社会对女性的性别设定，...

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从教学计划看中加教育体制的差异

的人才，怎么能实现学生的顺利就业在师资力量上，我国与加国的差距是非常大的。我国大部分企业对教育并不热心，同时企业人员也不屑到学校上课。通过了解，加拿大行业从业人员十分热衷在学校做兼职教师，这与我国的现实情况是截然相反的。究其原因，主要有以下两个方面加拿大是高福利国家。加拿大人民无需为了温饱医疗教育乃至房产等勉为其难地从事自己并无兴趣的工作，所以不少企业人员到学校做教师的确是...

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初中语文课外阅读实施方案

中语文八年级第二单元的说明文，主要是引导学生探索大自然的种种奥秘。学完课文后，学生仍意犹未尽，此时教师就应有目的的指导学生定向阅读自读课本中与之有关的文章，如水的怪脾气海水里的宝藏地图的魔术等科学小品文，让学生进步地了解自然，关注自然，探索自然，满足他们强烈的求知欲，开拓他们的视野，从而激发学生关注大自然，热爱大自然，保护大自然，探索大自然的热情。自由阅读以各种期刊杂志报纸...

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初高中数学衔接的几点体会

不敢降低难度。环境与心理的变化。对高新生来讲，环境可以说是全新的，新教材新同学新教师新集体„„学生有个由陌生到熟悉的适应过程。另外，经过紧张的中考复习，考取了自己理想的高中，必有些学生产生松口气想法，入学后无紧迫感。也有些学生有畏惧心理，他们在入学前，就耳闻高中数学很难学，高中数学课开始也确是些难理解的抽象概念，如集合映射函数等，使他们从开始就处于怵头无趣的被动局面。以上这...

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采购工作计划书

表格范本基本格式。三是配合省财政厅制发货物工程和服务政府集中采购项目合同范本基本格式。四是组织编写政府采购知识问答编印辽宁省政府采购中心内部制度汇编二和政府采购法规制度汇编二，进步提升中心制度化建设水平。二加大辽宁省政府采购管理信息系统的应用工作力度。是中心内部实行联网操作，中心与省政府采购管理办公室实行网上办公，对政府采购方式审批交易流程合同备案信息统计等实现电子化管理二...

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北京市教育系统安全生产月活动方案

重大举措，是预防为主压减事故，减少人民群众生命和财产损失的关键，是落实以人为本，确保首都安全稳定，促进首都经济和社会又快又好发展的保证。综合治理就是综合运用法律经济科技和必要的行政手段，在狠抓薄弱环节深化重点攻坚的同时，推动安全文化安全法制安全责任安全科技安全投入等要素落实到位，切实保障广大师生的生命财产安全。市政府颁布的个人员密集场所安全生产规定已于月日起正式开始实施，市...

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班级管理体会与经验

谈笑风生，旁若无人。搞得些教师的课经常受冲断，想学的学生无法安心学。宿舍里，值日生刚扫完地，他们却随手坦然地扔食品包装袋盒在干净整洁的宿舍内，竟丝毫不觉得内疚。思想是行动的指南，要让学生在思想上深刻认识到纪律的重要性，只有让学生从内心去接受纪律的约束，才能让学生自觉地遵守，从而达到学生自约的目。有许多的学生并不是不知道纪律的不可违反，而是他们的内心有抵触情绪，不在乎班主任喋...

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