初中思想品德课堂应以学生为主体之我见(原稿)

• 初中数学试卷讲评课之实践与反思(原稿)

• 初中数学思想方法初探(原稿)

• 初中数学素质教育中的情境教学(原稿)

• 初中数学探究式教学存在的问题及解决策略——课题研究总结(原稿)

• 初中数学问题变式教学模式探讨(原稿)

• 初中数学新课程的教学探讨(原稿)

• 初中数学新课程的实践与体会(原稿)

• 初中数学新课程教学模式初探(原稿)

• 初中数学学困生的“心困”及其转化策略(原稿)

• 初中数学学困生的转化艺术(原稿)

• 初中数学学困生转化之我见(原稿)

• 初中数学学习中非智力因素的培养(原稿)

• 初中数学易错题的原因探究(原稿)

• 初中数学应用教学初探(原稿)

• 初中数学应用题的“克星”(原稿)

• 初中数学优化复习之我见(原稿)

• 初中数学有效教学初探(原稿)

• 初中数学有效教学的几点尝试(原稿)

• 初中数学有效课堂提问的思考与实践(原稿)

• 初中数学阅读教学的思考(原稿)

• 初中数学知识在生活中的创新与应用(原稿)

• 初中数学主题情景教学模式的探讨(原稿)

• 初中数学自主学习模式初探(原稿)

• 初中数学总复习的几点做法(原稿)

• 初中数学总复习建议五则(原稿)

• 初中数学总复习课有效性的实践与思考(原稿)

• 初中数学作业布置与批改的尝试(原稿)

• 初中数学作业的布置与批改之我见(原稿)

• 初中数学作业有效性刍议(原稿)

• 初中思品教育应该对学生进行心理健康教育(原稿)

• 初中思想品德备课要关注“四个三”(原稿)

• 初中思想品德教学策略探讨(原稿)

• 初中思想品德教学实践的反思(原稿)

• 初中思想品德教学探索(原稿)

• 初中思想品德教学中的情感教育(原稿)

• 初中思想品德教育的盲区及出路(原稿)

• 初中思想品德课：加强课前小测提高教学质量(原稿)

• 初中思想品德课的课堂导入——把学生的注意力引入课堂(原稿)

• 初中思想品德课高效课堂四步教学法(原稿)

• 初中思想品德课加强阅读教学的初步尝试(原稿)

• 初中思想品德课教学案例与分析(原稿)

• 初中思想品德课教育教学改革(原稿)

• 初中思想品德课开展课堂讨论教学的实践与思考(原稿)