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高考生物一轮复习第十一单元第4讲生物技术在其他方面的应用课件PPT文档(完稿)
上传时间:2022-06-24 20:33
文档列表
高考生物一轮复习第十一单元第4讲生物技术在其他方面的应用课件PPT文档(完稿)
子质量不同蛋白质纯度鉴定般用聚丙烯酰胺凝胶电泳方法,来测定蛋白质纯度考点二和蛋白质技术知识梳理考能诊断血红蛋白透析较小凝胶色谱分离技术分离蛋白质三者比较考点二和蛋白质技术知识梳理考能诊断分离技术分离蛋白质实验原理在不同浓度溶液中溶解度不同,且不溶于冷酒精利用热变性原理体外扩增依据相对分子质量大小不同来分离蛋白质实验过程选取材料破碎细胞释放除杂析出与鉴定变性复性延伸样品处理凝...
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高考生物一轮复习第十一单元第3讲植物组织培养和酶的应用课件PPT文档(定稿)
分解果胶为可溶性,使浑浊果汁变得。果胶酯酶类酶植物细胞壁和胞间层半乳糖醛酸澄清探究温度和对酶活性影响实验原理。果胶酶活性受温度和影响,处于最适温度和最适时,活性。果肉出汁率果汁澄清度与果胶酶活性大小呈。实验结果温度和在很大程度上对酶会产生影响,过高或过低都会影响酶活性。探究果胶酶用量实验设计实验原理。在定条件下,随着酶浓度增加,果汁体积。考点二酶作用知识梳理考能诊断最高正相...
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高考生物一轮复习第十一单元第2讲微生物的培养及应用课件PPT文档(完稿)
菌。培养基中缺乏氮源时,可以分离固氮微生物,因为非固氮微生物不能在此培养基上生存。当培养基种化学成分为特定营养成分时,也具有分离效果。如当培养基中石油是唯碳源时,可以抑制不能利用石油微生物生长,使能够利用石油微生物生存,达到分离能消除石油污染微生物目。改变微生物培养条件,也可以达到分离微生物目,如将培养基放在高温环境中培养能得到耐高温微生物。题组设计解题技法题组微生物培养有...
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高考生物一轮复习第十一单元第1讲传统发酵技术的应用课件PPT文档(定稿)
作时菌种属于原核生物果酒制作时需要密封发酵,果醋制作时需要不断通入无菌空气果醋制作时需要温度比果酒制作时需要温度高腐乳制作中,起主要作用是毛霉,而不是根霉,项错误果酒制作时酵母菌是真核生物,果醋制作时醋酸菌是原核生物,项正确酵母菌需要密封发酵进行无氧呼吸产生酒精,醋酸菌进行有氧呼吸产生醋酸,项正确果醋发酵时需要,果酒发酵时需要,项正确。解析答案题组设计解题技法题组果酒果醋腐...
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高考生物一轮复习第十单元第4讲生态工程课件PPT文档(完稿)
能源系统组合利用生态工程该生态工程主要体现了物质循环利用。解析答案题组设计解题技法题组二生态工程实例分析下图所示为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于湿地生态恢复生态工程节水和废水处理与应用生态工程小流域综合治理与开发生态工程清洁及可再生能源系统组合利用生态工程由于图示没有造成污染,所以不可能是湿地生态恢复生态工程或小流域综合治理与开发生态工程题图中没有提及能量问题,也不...
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高考生物一轮复习第十单元第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题课件PPT文档(存档)
结合原因之,故正确受精卵通过卵裂产生细胞团称为卵裂球,随着卵裂进行细胞逐渐变小,故错误滋养层细胞不具有发育全能性,故错误囊胚发育分化形成内外两个胚层,故错误。解析答案题组设计解题技法题组体内受精与早期胚胎发育卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化规律有机物胚胎没有和母体建立联系,没有从母体获取有机物,却在直呼吸消耗,有机物总量减少。细胞体积胚胎总体积不变或略有减小,但细胞数目增...
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高考生物一轮复习第十单元第2讲细胞工程课件PPT文档(归档)
体,它们比较容易脱分化,如根尖茎尖。对所用器具和培养基要进行灭菌处理,对外植体要进行消毒。植物组织培养中用有机碳源般是蔗糖,蔗糖作用是供给外植体营养,二是调节渗透压,三是有助于诱导细胞分化。诱导脱分化时,常用生长素有和,等,细胞分裂素有等,且生长素含量高于细胞分裂素等含量,此时要注意遮光。诱导愈伤组织再分化形成胚状体或丛芽过程中,要进行换瓶处理,以改变培养基中激素配比及浓度...
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高考生物一轮复习第十单元第1讲基因工程课件PPT文档(定稿)
过程。将目基因导入受体细胞考点二基因工程操作过程与蛋白质工程知识梳理考能诊断生物种类植物动物微生物常用方法农杆菌转化法感受态细胞法受体细胞稳定和表达显微注射技术体细胞受精卵原核细胞考点二基因工程操作过程与蛋白质工程知识梳理考能诊断转化过程将目基因插入到质粒上转入农杆菌导入植物细胞整合到受体细胞染色体上表达将含有目基因表达载体提纯取卵受精卵显微注射受精卵发育获得具有新性状动物...
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高考生物一轮复习第三单元第3讲光与光合作用课件PPT文档(归档)
关键。分析题图可知代表和,代表。在暗反应阶段,含量突然降低,则含量降低,和消耗速率减小。因此总体来说,其他条件不变情况下,和含量会上升,即和含量都会上升,因此选。题组设计解题技法解析答案图显隐题组三光合作用过程分析北京海淀模拟将叶面积相等甲乙两种植物叶片分别放置在相同温度适宜且恒定密闭小室中,给予充足光照,下列有关说法正确是甲乙两叶片光合作用强度定相同甲乙两叶片光合作用强度...
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高考生物一轮复习第三单元第2讲细胞呼吸课件PPT文档(存档)
粒体本题考查呼吸作用。甲条件下,酵母菌进行无氧呼吸,产生是和酒精。乙条件下,有氧呼吸消耗葡萄糖比无氧呼吸消耗葡萄糖少。丙条件下产生不是最少,产生最少是甲条件下。丁条件下,吸收与释放样多,酵母菌只进行有氧呼吸,所以产生全部来自线粒体。题组设计解题技法解析答案图显隐题组二细胞呼吸方式判断湖北荆州质检呼吸熵放出量吸收量可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态种指标。如图是酵母菌氧化分...
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高考生物一轮复习第二单元第2讲细胞器与生物膜系统课件PPT文档(定稿)
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高考生物一轮复习第九单元第1讲种群的特征和数量变化课件PPT文档(存档)
高考生物一轮复习第九单元第2讲群落的结构与演替课件PPT文档(完稿)
高考生物一轮复习第九单元第3讲生态系统的结构与能量流动课件PPT文档(定稿)
高考生物一轮复习第九单元第4讲生态系统的物质循环、信息传递和稳定性课件PPT文档(归档)
高考生物一轮复习第九单元第5讲生态环境的保护课件PPT文档(定稿)
高考生物一轮复习第六单元第1讲DNA是主要的遗传物质课件PPT文档(完稿)
高考生物一轮复习第六单元第2讲DNA分子的结构、复制及基因的本质课件PPT文档(定稿)
高考生物一轮复习第六单元第3讲基因的表达课件PPT文档(完稿)
高考生物一轮复习第七单元第1讲基因突变和基因重组课件PPT文档(定稿)
高考生物一轮复习第七单元第2讲染色体变异与育种课件PPT文档(归档)
高考生物一轮复习第七单元第3讲生物进化课件PPT文档(定稿)
高考生物一轮复习第三单元第1讲酶和ATP课件PPT文档(完稿)
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高考生物一轮复习第十单元第1讲基因工程课件PPT文档(定稿)
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