润物细无声——我的班主任工作点滴预览图(1)
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润物细无声——我的班主任工作点滴
上传时间:2022-06-24 19:42
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润物细无声——我的班主任工作点滴
对学生的人生负责。我们应允许学生犯错,但必须是知错就改。虽然在我们学校的两年只是学生人生旅途中的短短的段,但他们身心各个方面都潜藏着极大的发展可能性,具有极大的可塑性。也许他们初中没有养成良好的个人生活学习习惯,那我们就有责任给他们补上这课。班主任工作的优劣直接影响到学生的成长。我们给他们灌输怎样的教育,给他们怎样的引导,他们可能就会朝着那个方向发展他们的人生,每每想到这儿...
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如何做优秀的班主任
发学生积极向上的感情和动力,师生的目标才会致,才会有良好的师生关系,其教育措施才会被学生所理解和支持,并且化为行动。教师如能做到爱生如子,全心全意为学生着想,多站在学生角度去分析问题,学生就会很快地从情感上接纳教师,把教师当成良师益友。那么,教师工作起来就会得心应手,心情愉悦。要有耐心在教育管理后进生的工作中,班主任常常会遇到以下两种情况是经过教育转变好的学生,有时会旧病复...
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如何做一名合格的农村学校班主任
学生很容易敞开心扉,让班主任贴近,甚至走进自己的内心,有了心灵上的沟通,班主任工作更好开展。个班级内,有各种各样的学生,对于些来自困难家庭单亲家庭以及留级生成绩差生等特殊情况的学生要采用不同的教育方法通过情绪及情感方面的关注给他们带去更多积极影响。班主任要像妈妈样,把学生看做自己的孩子,心与心的交融才能创造更大的奇迹。班主任对待班里的同学应视同仁,不歧视有缺陷或的同学,这样...
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如何做好中职班主任工作
教师只有不断注重自身的职业素质品德修养的提高,真正做到德才兼备,才能赢得学生的信赖和爱戴。作为班主任,更应该加强师德建设,以高尚的师德为全班学生树立做人的榜样,以优秀的师德让学生心服口服。只有这样,才能增强自身在学生中的威信。二改进教育模式,培养学生的自我评价自我管理能力当代中职生的自我意识和意识都比不可能也没有必要。在这种情况下,要提高班主任工作的实效性就必须加强学生干部...
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如何做好初中班主任的管理工作
朗读中抒情学生的感受加深了,情感被激发了,他们会情不自禁的进行抒发。我采用分小组进行赛读点名诵读小组选代表表情诵读等多种形式,让孩子们尽情的诵读,抒发他们内心的真切感受。这节课,师生的情感随课文的情感起伏而推进延续,使课堂变成了草原,孩子们成了羊儿马儿„„草原的早晨说课稿随着课程改革的深入,越来越多的老师已经认识到学生语文水平的提高,不是依教师对课文的详尽分析得来的学生语文...
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如何转变中学生对思想政治课的学习观念
再进行归纳总结,给出正确答案,使学生解除心中的疑惑,在理解的基础上达到信服,从而转变以往的学习观念。二改变以往的教学模式思想政治课要源于生活,高于生活,指导生活。在教学过程中必须联系社会生活及学生思想实际,要做到把理论和实践结合起来讲,把课文中的抽象概念观点和原理还原为具体生动的现实生活。这样,既避免了政治课的枯燥乏味,又扩大学生视野,学生就会兴趣盎然改变观念,自觉主动地进行学习。思想...
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如何有效解答中学历史材料解析题
然流露。我受花店里艺术插花的启发,何不把这些美丽的插花搬到我们的教育中来,从而美化我们的环境,陶冶幼儿的性情,使幼儿感受生活中的美,萌发审美表现美的情趣。因此,我就选择了插花艺术活动。大班幼儿的动手能力已有定的基础,让幼儿尝试插花,能使幼儿的动手能力进步得本方法,能初步表现出插花艺术的美。二说选材插花艺术在我国有着悠久的历史,随着人民群众物质文化水平的提高,插花艺术已经成为...
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如何用心做好班主任工作
成学生遇事多动脑筋的习惯,在于养成学生积极参与的意识豁达包容的精神,在于养成学生明辨是非的能力。三用爱心唤真情。个人的思想感情往往是有意无意通过外部流露出来的,在班集体活动中,班主任要有意识地通过表情动作来表达自己对学生的情感,达到与学生心灵交流的目的。比如赞许的点头会心的微笑亲切的抚摸严肃的手势等都可以表达班主任对学生的爱心,使学生有种被重视感和关怀感。还有,找学生谈话与...
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如何提高中学生的英语写作水平
数单词拼写介词代词等方面的。尽管目前书面表达给分原则重内容要点,语法要求相对宽松,然而大的语法会影响文章内容的正确表达,而小常被考生忽略。如许多考生习惯随手点个逗号,殊不知这会在书面表达中造成严重的。如这是两个句子,但很多考生会写成,标点看似小事,但对书面表达来说却不可小视后按事件先后顺序或各要点之间的内在联系将各要点排列好,构思出文章的整体框架。第二,明确内容,把握要点。...
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如何提高小学班主任工作效率
发展并挑选了些关心集体,团结同学,有定组织能力开创精神和奉献精神的学生来担任班干部,当班干部选定后,我便加强培养教育,既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导,特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,处处起模范带头作用,做老师的得力助手,方面提高了学生干部的工作能力,另方面使学生自我管理,逐渐形成具有本班特色的优良班风。二优化评价方式提高班主任工作效率...
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历史教学中学生学习方式的改变
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利用中学思想政治课 加强中学生思想道德教育
论班级管理中课任教师与班主任的协作关系
论班主任在班级管理中的作用
论中职学校班主任管理工作的实效性
论中职学校的班主任工作
略谈语文教学中学生个性化阅读的培养
你是我的珍珠——班主任工作漫谈
培养班干部 做好班主任
浅述材料发展史
浅谈班主任对单亲子女的工作与教育
浅谈初中班主任的班务管理
浅谈初中学生数学学习兴趣的培养
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