精选案例提高思想政治课教学的实效

上传时间:2022-06-24 19:42
文档列表
  • 情境中去学习去体会去提高。二全面性。思想政治课中的案例教学通过学生参与分析和讨论,使学生在掌握理论知识的同时,认识到政治学科与其他学科的联系,政治理论与社会现实的联系,从而增强学生对学习政治理论重要性的认识,提高学生学习的热情和参与的自觉性,提高发现问题分析问题解决问题的能力,全面提高学生素质。三互动性。案例教学法以学生积极参与为前提,充分发挥学生的主体作用。在教学的整个过...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 手,反思授课行为授课是教师教学活动的核心环节,需要教师即时从以下方面进行反思,调整自己的教学行为。教学理念是否先进教师要了解自己在课上做了什么,这些行为有什么意义,反映了什么样的教育教学理念其次要分析学生到底在做什么,想做什么这种学习对他们的发展有什么作用。新课程标准教材从编写理念上讲,从教师教的角度编写要。二从教学理念入手,反思授课行为授课是教师教学活动的核心环节,需要教...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三加强修养,提高素质马卡连柯曾说过学生可以原谅老师的严肃刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。作为名教师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 意间的句话就能把迷惑了他们好久的问题点拨得清清楚楚,其实我还是原来的我,只不过因为注重反思使我的教育方法得到了较大的提高。最后,我们还要反思教学设计,节课下来,静心沉思,反思课堂中的创新和不足,在反思中摸索语文教学的高效性。著名教育家叶澜教授说过,个教师写辈子教案不定成为名师,如果个教师坚持写三年教学反思话就能把迷惑了他们好久的问题点拨得清清楚楚,其实我还是原来的我,只不过...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 成长的新平台。因此,教师只有引入新课程的新思维才能打破定式和平衡,激活反思思维,拓宽反思思路,开启反思智慧。否则,我们的反思只能是简单的回顾和浅层次的检讨,没有触及灵魂,不能革新自己的思想观念,有效教学不能扎实推进,教学的特色就无法形成。三教学反思需要问题牵引。教学反思强调对教学实际中出现的问题进行定的干预,或采取题的过程与方法的反思来积累教学经验,提升教学水平。四教学反思...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 营销方案,其次自己经常同其它销售经理勤沟通勤交流,分析市场情况存在问题及应对方案,以求共同提高。在日常的事务工作中,带领组员参与工程投标及旧村改造项目,使其尽快业务技能提高。总之,通过实践证明作为销售经理技能和业绩至关重要,是检验销售经理工作得失的标准。今年由于金华地区工程招标要使用参考当地金华地区工程建材信息中的铝材,瞬息万变应对办法不多而导致业绩欠佳。二明确客户需求,主...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 委员会,定期召开家长学校成员会议,研究当前家庭教育,学校教育,社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进步提高管理的实效。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师,聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问根据不同年龄段的学生助家长提高思想道德科学文化和教育水平,加强法制教育,规范家...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 面图形之前。教材在这部分内容的编排上体现了新课标的两大理念注重知识与生活的联系注重在活动中学习知识,通过学生亲自动手操作,自然地完成学习过程,掌握知识。二学生分析儿童对形状的知觉是通过视觉触觉运动觉协同运动的,这有利于增进他们对所处环境的认识,为将来学习几何知识打下良好的基础。其实儿童在很小的时候就开始接触各种形状的物体,关于形状,他们已经有了较多的的感知经验,只是这些经验...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 士做好交接班。术后护理般护理患者回病室后,指导患者屈膝侧卧位,观察病情变化,立即测量生命体征,查看丁字带是否松动,局部有无渗血,注意保持呼吸道通畅,有无腹胀,医。学教育网搜集整理疼痛及渗出液的颜色和量。术后嘱患者内禁水,防止麻醉药有效过程中排尿困难,后可排尿,防止过早活动术区出血。饮食护理术后进半流卧位,观察病情变化,立即测量生命体征,查看丁字带是否松动,局部有无渗血,注意...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 就这三个专业引进名学科带头人以及相关专业教师,以支持和带动该专业的学科发展。本学期学院将刘芹张默王琰三位具有注册护士的背景的指导教师在继续担任学生指导教师的同时参与临床护理教研室和基础护理教研室的备课听课及教研活动等教学工作,加大对青年教师的培养力度,有计划地培养具有定专业素质和教学能力的青年教师逐步计算机应用技术专业和软件技术专业等三个专业,学院将就这三个专业引进名学科带...
    共2页 word 文档 在线阅读
  • 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 26 27 28 29 30 31
系统推荐
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致

1 精品文档模板

1 在线免费阅读

1 所见即所得

1 百万注册会员