《音乐会》教案(16篇)

上传时间:2024-08-01 03:01
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  • 进行游戏‛石榴快长大‛,幼儿依次讲述,并用抽拉的方式展示石榴花托慢慢成长的过程。活动反思教育内容源于生活。我在发现幼儿对石榴花托的兴趣后,不断挖掘发现孩子们兴趣后所隐含的教育价值散落地的石榴花托的花瓣数量是不同的。由此,我创造性地设计了给石榴花托分类统计的教育活动,把个生活中常见的内容变成有意义的教材。随着问题的不断解决,幼儿原有的兴趣不断深入发展,进而引发了新的活动,通过统计的方...
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  • 根据人物的语言和动作掌握人物性格特征。体会课文是如何运用正面描写和侧面描写的手法塑造玛丽亚的形象的。重点难点根据人物的语言和动作掌握人物性格特征。体会课文是如何运用正面描写和侧面描写的手法以及环境描写塑造玛丽亚的形象的。教学过程第学时教学活动活动导入导入导入‚舞台小天地,天地大舞台‛。戏剧是生活的镜子,是浓缩的人生。欣赏戏剧和影视剧,可以使我们见识人生百态,品尝生活百味。播放哆...
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  • 通过秋虫音乐会,学生能够具有探索大自然秘密的好奇心,学生的音乐表现能力以及音乐强弱的听辩能力有所提高。教学重点能用自然柔和亲切优美地声音演唱歌曲云教学难点通过我的创造,学生的音乐方面的些能力有所提高。教学过程导入上节课我们起去风光秀丽的野外郊游去了,外面的景色真是美极了,蓝的天,青的山绿的海,彩缤纷的鲜花在大自然多么神奇呀!今天老师要给大家猜个谜语,猜自然界的神奇的事物。像是烟来没...
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  • 教学难点是掌握找个数的倍数和因数的方法。学生学习情况分析本班多数学生在平时的学习中缺少主动性,目的性。部分学生怕困难,缺乏独立思考的习惯,同时,考虑问题也不够全面。在本堂课的教学中,主要调动学生的学习积极性提高学生课堂活动的参与性,体验成功的乐趣,通过学生的亲自探索和体验来达到学习知识,掌握所学知识的目的。同时,感受数学中的奥妙,增加学习数学的兴趣。教法与学法指导当今社会人类的发展离...
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  • 教学目标,会判断个数是不是另个数的因数或倍数。概括的能力,渗透事物之间相互联系相互依存的辩证唯物主义观点。探索意识,以及热爱数学学习的情感。教学重点理解因数和倍数的含义。教学难点能准确全面的求个数的因数。教学反思教学因数和倍数,这是个非常枯燥的课题,但我巧妙地运用生活中人与人之间的关系,自然引入到数与数之间关系。为了让学生理解因数和倍数的含意,教学过程中,我立足体现个实字,充分应用多...
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  • 类比练习。让学生练习分解下列个数的质因数;;在此,教师帮助归纳与两个数可以化为几个整数的积,叫做因数分解。本身是质数的数就不能再分解。同时设疑,对于个多项式能化为几个整式的积的形式吗?在师生互动的基础上,要求学生翻开课本阅读课本因式分解定义。创设问题情景。同学们,我们不能迷信课本,课本的因式分解定义有毛病,请大家逐字研读,找出问题。让学生分人小组讨论。事实上正确提问学生讨论结果,课本...
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  • 异分母分数相减例题出示能提个用减法计算的问题吗?师异分母分数相减你们会计算吗?同样用能通分的方法生总结异分母分数相加减计算方法。师小结出示异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的计算法则进行计算。巩固练习,内化提高看图填填小小神算手火眼金睛连线解方程回顾整理,反思提升师通过这节课的学习,你明白了什么?如果给同学个温馨小提示的话你想说点什么?课后延伸作业学生开始列的异分...
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  • 异分母分数加减法的计算,它们有什么相同的地方吗?计算异分母分数加减法时要注意什么?在小组中说说。小结计算异分母分数加减法时,要先通分,再按同分母分数加减法计算;计算结果能约分要约成最简分数;计算后要验算。完成练练。独立完成计算,并验算。展示学生作业,集体评价。说说你是怎样算的?你觉得有什么要提醒其他同学注意的?巩固练习完成练习十第题。按要求涂色,并写出得数。结合图形说说为什么?通...
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  • 帮助学生有目的有计划地去阅读课外书籍。提高学生搜集资料的能力合作交流的能力,培养其口语表达写作编辑等技能。忆读书教案篇教学目标整体感受,理清记叙的顺序,把握课文记叙的主要内容。通过多种朗读形式,品味文中富有感染力的语句,感受作者‚读书是我生命中最大的快乐‛的情感。领会‚读书好,多读书,读好书‛的意义,联系生活实际,交流读书经验与体会。教学重点理清记叙顺序,品味文中富有感染力的语句,感受...
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  • 片段回顾板书紫丁香师小朋友们,你们知道这是什么吗?大多数学生回答‚不知道‛师没关系,没见过的你可以先猜猜它是什么?生紫丁香是种花的名字。师猜对了,再猜猜这种花有什么特点?生这种花是紫色的。生这种花很香。师真是爱动脑的孩子。正因为它是紫色的,而且香气迷人,所以人们给它取了这样个高雅而好听的名字紫丁香。师瞧,这就是紫丁香,播放紫丁香的图片你喜欢吗?生喜欢,太美了!设计意图低年级的学生接受新事...
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