《瀑布》说课设计（17篇）

上传时间：2024-07-31 21:50

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,理解作者感情变化的线索。感受联想思考的学习方法。,体味人生,感悟生命。教学重难点通过有感情的反复诵读,理解内容,感悟中心。揣摩词语和重点语句的表现力,加深对人生的理解。教学方法朗读法；问题法。教时两课时。教学过程第课时知识情景链接同学们,当你面对美好的大自然时,你会感受到大自然赋予了我们许多生命的珍品。自然界中有各种各样的花草,同样的花草面对不同的人,可能会唤起不同的审美感受。有人...

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《铺地砖》教案（13篇）

师说得好,现在我们就带着注意事项,选择你认为适合的解答方法来计算下第种地砖要多少块？多少钱？学生先独立完成,老师巡视,然后交流交流时让学生说说是用什么方法计算的,结果是多少？教师板书主要看看学生都采用什么方法来计算的。把学生做的拿来投影。比较种做法,比较喜欢哪种方法。那就让我们用自己比较喜欢的方法来计算下第种地砖要多少块？多少钱？在交流方形砖时,用客厅的面积除以块砖的面积的结果不是...

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《普罗米修斯的故事》教学设计（12篇）

能力目标感受文章首尾呼应的写作手法。有感情地朗读课文。情感目标抓住重点词句读懂课文,理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出的贡献,懂得今天的幸福生活来之不易,更倍加珍惜。教学重点从郝副营长在激战前的神情和谈话,理解先烈的广阔胸怀和对未来的美好憧憬。从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举,理解先烈的无私奉献精神。跟老师起学每当夜幕降临,大街小巷到处灯火辉煌,但是在那炮火连天的战争年代...

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《普罗米修斯的故事》教案（16篇）

送来光和热,送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌――高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注――但沉重的铁链只能锁住你的身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不,你给予我们的是生生不息的精神火种！勇敢坚强博爱无私这就是你――普罗米修斯！下课！教学评价第课时导入时对学生发言的评价语很自然到位。冶炼金属秋浦歌hellip;hellip;板书速度加快,注意美观。故偏旁写错了画字词...

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《普罗米修斯盗火》听课感受（14篇）

小结现在有了火实在是太好了,用句话来概括下有了火使学习第部分当人们处在兴奋幸福之中时,事情发生了不测,谁出现了？你们了解宙斯吗？读读自然段,用亮句话说说他是个怎样的人？交流看来宙斯这个人给我们的印象可不太好。现在我们用了解普罗米修斯的方法来更深地了解宙斯这个人。出示学习方法人小组自由学习交流▲发现人间烟火袅袅,立刻追查是谁盗走了天火当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要...

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《普罗米修斯》课堂实录（17篇）

花了很多精力备课,花了很长时间备课,上出来的效果却不如人意。这让我深深认识到教学设计很重要,但不能光考虑怎样设计好每个环节,怎么样把知识点德育点语言点思维点都照顾到。要在解决个大问题的时候着重教会学生理解运用语言文字,这才是语文课应该解决的主要问题。千万不能因为追求教案的完美,而忽略课堂的实际情况。以后备课,心中要有学生,把学情摆在第位。普罗米修斯课堂实录篇普罗米修斯是义务教育课程...

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《蒲公英》听课散记（15篇）

动画。师在金灿灿的阳光下,蒲公英的种子争着开放,把大地装点得特别美丽。我们起读读。师为什么它们长得特别好。生因为泥土里有足够的营养。生因为泥土把营养输送给它们。师还记得太阳公公的话吗？谁来读读,只有――生只有黑黝黝的泥土,才是你们生根长叶的地方。师太阳公公的嘱咐是多么有道理啊,听了太阳公公的话,两颗小种子长得这么好。如果把这个故事讲给别人听,那定更好了。师选择自己喜欢的段,练练讲故...

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《蒲公英》教学设计（13篇）

预习设计,去掉拼音准确朗读生字。,练习正确美观地书写,习字册上的生字描个写个。标小节号,并正确流利地朗读和理解。,想想课文主要讲了件什么事。学程预设导学策略调整与反思第板块走近课文分钟,交流蒲公英知识。第板块预习展示分钟●预习作业。过关,过关完毕坐下。●预习作业。总结记住字形生字写美观的方法。习字册上练写。。,出差错的字等书空完毕迅速看书巩固。●预习作业的学生说词意。●预习作业。第...

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《蒲公英》教案（15篇）

教给学生通过品读关键词句,理解课文内容的方法,促进学生有感情地朗读课文。情感态度价值观知道做任何事都必须实事求是,脚踏实地,不要有不切实际的幻想,更不要被事物的表面现象所迷惑。教学重点和难点教学重点指导学生读好读懂课文,明白道理。教学难点品读课文,感悟道理。第课时教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图看图揭题随文识字,清扫阅读障碍。初读感知,了解大意。拓展延伸,写字巩固。出示蒲...

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《葡萄沟》教学后记（17篇）

,表现出葡萄沟是个好地方。拓展练习？？指导写字我会写中的生字,生观察发现规律够。细河区民族街小学宋艳君教学案例第课时激qing导入,叫──葡萄沟。你们想去吗？要想去,事先我们得对葡萄沟有些了解,那就打开今天我们要学的第十课赶快去看看吧。自由地读读课文,遇到特别难读的句子可以多读几遍。课件出示词语葡萄新疆吐鲁番盛产茂密大串暗红搭起凉棚吃个够维吾尔族自由读读你能读正确这些生字词语吗？；指...

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