高考数学大一轮复习第二章第6节对数与对数函数课件PPT文档(定稿)

上传时间:2022-06-24 20:33
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  • 已知则设,且,则答案考向二对数函数图象及其应用浙江高考在同直角坐标系中,函数,图象可能是已知函数若互不相等,且,则取值范围是答案规律方法对些可通过平移对称变换能作出其图象对数型函数,在求解其单调性单调区间值域最值零点时,常利用数形结合求解些对数型方程不等式问题求解,常转化为相应函数图象问题,利用数形结合法求解对点训练已知函数,直线与这三个函数交点横坐标分别是,则大...
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  • 交点,故有四个零点规律方法指数型函数图象与性质单调性最值大小比较零点等求解往往利用相应指数函数图象,通过平移对称变换得到其图象,然后数形结合使问题得解些指数方程不等式问题求解,往往利用相应指数型函数图象数形结合求解对点训练若直线与函数,图象有两个公共点,求实数取值范围解分底数与两种情况,分别在同直角坐标系中作出两函数图象,如图从图中可以看出,只有当,且,即时,两函数才有两个...
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  • 示又在区间,和,上为减函数,在区间,和,上为增函数规律方法研究二次函数在闭区间上最值问题,先“定性”作草图,再“定量”看图求解,事半功倍求二次函数最值类型及解法二次函数在闭区间上最值主要有三种类型轴定区间定轴动区间定轴定区间动,不论哪种类型,解决关键是对称轴与区间关系,当含有参数时,要依据对称轴与区间关系进行分类讨论常画出图象结合二次函数在该区间上单调性求解,最值般在区间端点或...
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  • 或规律方法已知函数奇偶性求函数解析式,常利用奇偶性构造关于方程,从而可得解析式已知带有字母参数函数表达式及奇偶性求参数,常常采用待定系数法利用产生关于字母恒等式,由系数对等性可得知字母值奇偶性与单调性综合时要注意奇函数在关于原点对称区间上单调性相同,偶函数在关于原点对称区间上单调性相反对点训练湖南高考已知,分别是定义在上偶函数和奇函数,且,则已知定义在上奇函数满足,若,则实...
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  • 上是减函数先作出函数图象,由于绝对值作用,把轴下方部分翻折到上方,可得函数图象如图所示由图可知,函数增区间为,,减区间为,规律方法求函数单调区间两种常用方法图象法如果是以图象形式给出,或者图象易作出,可由图象直观性写出它单调区间导数法利用导数正负确定函数单调区间对点训练设函数在,内有定义对于给定正数,定义函数,取函数,当时,函数单调递增区间为答案考向三函...
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  • 义域是则定义域为答案,考向二求函数解析式已知,求已知是二次函数且求已知,求尝试解答令,则,设,由,得即,即,,解方程组,,得规律方法求函数解析式常用以下解法待定系数法若已知函数类型,可用待定系数法换元法已知复合函数解析式,可用换元法,此时要注意新元取值范围构造法已知...
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  • 率为,是椭圆右焦点,直线斜率为,为坐标原点求方程设过点动直线与相交于,两点,当面积最大时,求方程尝试解答设由条件知得又,所以,故方程为当⊥轴时不合题意,故设将代入得当时,则从而又点到直线距离,所以面积设,则,因为,当且仅当,即时等号成立,且满足所以,当面积最大时,方程为或规律方法在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下五个方面考虑利用判别式来构造不等关系,从而确定参数取...
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  • ,点轨迹在以点为焦点椭圆上,设所求椭圆方程为,则抛物线焦点轨迹方程为规律方法解答本题时,易忽视点,和,不合要求,致使答案错误求轨迹方程时,若动点与定点定线间等量关系满足圆椭圆双曲线抛物线定义,则可以直接根据定义先定轨迹类型,再写出其方程,这种求轨迹方程方法叫做定义法,其关键是准确应用解析几何中有关曲线定义对点训练如图所示,已知圆与点分别求出满足下列条件动点轨迹方程周长为圆与圆...
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  • ,又点到距离始终为,双曲线离心率为,双曲线渐近线方程为,抛物线焦点,到双曲线渐近线距离为,所求抛物线方程为答案规律方法抛物线有四种不同形式标准方程,要掌握焦点与准线距离,顶点与准线焦点距离,通径与标准方程中系数关系求标准方程要先确定形式,必要时要进行分类讨论,标准方程有时可设为或焦点到准线距离,简称焦准距,抛物线上点常设为便于简化计算对点训练上海高考...
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  • 轨迹是以为焦点双曲线右支又,点轨迹方程是考向二双曲线标准方程已知双曲线,和椭圆有相同焦点,且双曲线离心率是椭圆离心率两倍,则双曲线方程为答案已知椭圆与圆,双曲线与椭圆有相同焦点,它两条渐近线恰好与圆相切,求双曲线方程尝试解答椭圆两个焦点为因而双曲线中心在原点,焦点在轴上,且设双曲线方程为渐近线方程为且又圆心,到两条渐近线距离为得,双曲线方程为规律方法求双曲线标准方程关注点确定...
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