物糖类脂质和蛋白质都含有，故其代谢产物都有和蛋白质中还有，其代谢产物中还含有尿素。考向预测练化合物组成元素上海高考下列物质中同时含有磷和氮元素是丙酮酸核苷酸氨基酸脂肪酸解析本题考查是细胞分子组成。丙酮酸中只含有，氨基酸有，脂肪酸中只含有，核苷酸中有，所以选。答案考向预测练元素作用下列关于生物生命活动叙述，不正确是缺可通过影响及有关酶合成而影响细胞呼吸是组成细胞大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用当植物缺少时，花药和花丝萎缩，花粉发育不良哺乳动物血液中含量过高，会出现抽搐现象解析和酶组成中含有氮元素，所以缺少元素会影响细胞呼吸是组成细胞大量元素，对细胞生命活动有重要作用对植物花粉花药和花丝发育有重要作用哺乳动物血液中钙离子含量过低会出现抽搐现象。答案考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成贮藏中种子不含水分，以保持休眠状态。植物根系通过主动运输吸收无机盐离子需要。生长在含盐量高干旱土壤中盐生植物，其液泡内贮存大量，而促进细胞吸收水分，说明参与调节渗透压。提示，贮藏中种子，自由水与结合水比很低，保持休眠状态。考点二水和无机盐细胞中水细胞中水产生和利用水与代谢关系自由水结合水与代谢抗逆性关系自由水结合水比值高⇒代谢旺盛，但抗逆性差比值低⇒代谢强度降低，但抗寒抗旱抗热等抗逆性增强细胞中产生水结构及代谢过程产水结构代谢过程叶绿体基质光合作用暗反应阶段线粒体有氧呼吸第三阶段产水结构代谢过程核糖体氨基酸脱水缩合生成多肽高尔基体植物细胞纤维素合成细胞核复制转录二细胞中无机盐生理功能组成些复杂化合物无机盐参与形成化合物蛋白质叶绿素核酸或磷脂核酸或叶绿素组成成分些蛋白质特征元素动物血红蛋白甲状腺激素维持细胞和生物体正常生命活动。例如，哺乳动物血液中含量过低就会出现抽搐。维持生物体平衡，如维持血浆稳定维持细胞外液渗透压稳定。特别提醒与渗透压关系主要维持细胞外液渗透压，主要维持细胞内液渗透压。无机盐与光合作用关系是组成叶绿素成分，是组成类囊体膜及成分。缺乏和元素，植物光合作用将会受到影响。考向预测练细胞中水作用海南高考下列关于植物体内水分叙述，错误是植物体内水分参与营养物质运输水是构成叶肉细胞重要化合物之自由水可作为细胞内化学反应反应物同种植物萌发种子含水量和休眠种子相同解析植物体内水分具有运输功能，能参与无机盐有机物等营养物质运输，正确水是构成细胞重要化合物之，即为叶肉细胞重要化合物之，正确自由水可作为反应物参与光合作用呼吸作用等许多化学反应，正确般情况下，种子萌发时需要吸收水分，故同种植物萌发种子与休眠种子相比，含水量不相同，错。答案考向预测练细胞内无机盐组成复杂化合物由细胞合成化合物分子中，有许多含个或多个磷酸基，这样化合物不可能直接为各项生命活动提供能量组成各种生物膜支架在蛋白质合成中转运氨基酸使血糖浓度降低解析生物膜结构中都含有磷酸基胰岛素能够使血糖浓度降低，但胰岛素化学本质是蛋白质，其组成成分中不含有磷酸基。答案高考必备实验检测生物组织中还原糖脂肪和蛋白质实验原理些化学试剂能够使生物组织中相关有机化合物产生特定颜色反应。还原糖斐林试剂温水浴砖红色沉淀。脂肪苏丹Ⅲ染液橘黄色苏丹Ⅳ染液红色蛋白质双缩脲试剂紫色。二实验流程还原糖检测选材含糖量较高白色或近于白色植物组织制备组织样液制浆过滤用层纱布取液显色反应结论组织样液中含有可溶性还原糖脂肪检测方法花生种子匀浆滴苏丹Ⅲ染液橘黄色方法二取材花生种子浸泡，将子叶切成薄片制片取最理想薄片，放在载玻片中央滴滴苏丹Ⅲ染液染色去浮色滴体积分数为酒精溶液制成临时装片滴滴蒸馏水，盖上盖玻片观察先在低倍镜下寻找已着色颗粒，再用高倍显微镜观察结论圆形小颗粒呈橘黄色，说明植物组织中有脂肪存在蛋白质检测选材与制备蛋清稀释液或豆浆滤液显色反应结论组织样液中存在蛋白质特别提醒斐林试剂与双缩脲试剂比较比较项目斐林试剂双缩脲试剂成分甲液乙液液液溶液溶液溶液溶液反应原理含醛基可溶性还原糖将还原为沉淀具有两个或两个以上肽键化合物在碱性条件下与反应生成络合物添加顺序甲乙两液等量混匀后立即使用先加入液摇匀，再加滴液摇匀反应条件水浴加热不需加热反应现象样液浅蓝色棕色砖红色样液变紫色二物质鉴定实验中个易错问题还原糖鉴定实验材料要求浅色不能用绿色叶片西瓜血液等材料，防止颜色干扰。还原糖含量高不能用马铃薯富含淀粉甘蔗甜菜富含蔗糖。唯需要加热还原糖鉴定，且必须水浴加热，不能用酒精灯直接加热。若不加热则无砖红色沉淀出现。非还原糖如蔗糖斐林试剂水浴加热现象不是无色而是浅蓝色颜色。唯需要显微镜脂肪鉴定，实验用酒精作用洗掉浮色。记准混合后加入斐林试剂，且现配现用分别加入双缩脲试剂先加液，后加液，且液不能过量。两者成分相同，但溶液浓度不同，所以不能混用。若用大豆做材料，必须提前浸泡若用蛋清作材料，必须稀释，防止其粘在试管壁上不易刷洗且该实验应预留部分组织样液做对比。易写错别字提示“斐林试剂”中“斐”不可错写成“非”，双缩脲试剂中“脲”不可错写成“尿”。下列有关生物实验所用试剂及实验现象叙述中，正确是苏丹Ⅲ可将花生子叶细胞中脂肪颗粒染成红色健那绿可将活细胞中线粒体染成蓝绿色蛋白质与双缩脲试剂在水浴条件下呈现紫色在含有还原糖溶液中加入斐林试剂立即出现砖红色沉淀解析本题考查物质鉴定，考查教材基础实验。脂肪颗粒与苏丹Ⅲ产生橘黄色显色反应。蛋白质与双缩脲试剂产生紫色显色反应。用斐林试剂检测还原性糖时需要加热。答案还原性糖时需要加热。答案广东高考油菜种子成熟过程中部分有机物变化如下图所示，将不同成熟阶段种子匀浆后检测，结果正确是选项取样时间检测试剂检测结果第天斐林试剂不显色第天双缩脲试剂不显色第天苏丹Ⅲ试剂橘黄色第天碘液蓝色解析据图可知，第天时，有可溶性糖，因此加入斐林试剂，水浴加热后能出现砖红色沉淀，故错第天，细胞正常代谢需各种酶存在，而大多数酶化学本质是蛋白质，因此加入双缩脲试剂后，能出现紫色反应，故错第天时，脂肪含量较高，加入苏丹Ⅲ试剂后，出现橘黄色颗粒，故正确第天时，淀粉含量降至，因此加入碘液后，不会出现蓝色，故错。答案植物必需元素判断依据由于缺乏种元素，植物生长发育遇到障碍，不能完成它生活史。除去种元素以后，植物体表现出专病症，而且这种缺素症是可以利用该元素进行预防和恢复。种元素在植物营养上表现效果是直接，而不是由土壤物理化学或微生物等因素改变而产生间接效果。二判断方法溶液培养法，具体操作过程可归纳如下图个示范例下面列出了若干确定无机盐是否是植物必需实验方案，其中正确设计是以土壤为基质盆栽，浇缺少无机盐“完全培养液”以沙土为基质盆栽，浇缺少无机盐“完全培养液”只用缺少无机盐“完全培养液”，不用基质以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水以沙土为基质盆栽，浇完全培养液不用基质，只用完全培养液不用基质，只用含无机盐培养液不用基质，只用蒸馏水以为实验组，为对照组以为实验组，为对照组以为实验组，为对照组以为实验组，为对照组解析常采用溶液培养法判断种无机盐元素是否为植物所必需。具体来说就是在人工配制培养液中，除去或加入种无机盐，然后观察植物在培养液中生长发育情况。如果除去种无机盐后，植物生长仍然正常，说明这种无机盐不是植物必需若除去无机盐后，植物生长发育不正常了，而补充这种元素后，植物生长发育又恢复正常状态，说明这种无机盐是植物必需。答案个押题练设计实验探究是否属于植物生长所必需无机盐，同学构思大致如下本实验中采用甲组乙组之间空白对照，以及乙组中实验前无与实验后有之间自身对照。再次对照中属于实验组依次是甲组乙组实验前甲组乙组实验后乙组乙组实验前乙组乙组实验后解析在实验对照中，改变实验条件为实验组。与甲组相比乙组中不含，与乙组实验前相比，乙组实验后添加了。答案下列有关生物体内化学元素叙述错误是同生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同是组成生物体内酶所必需元素蛋白质中元素存在于氨基酸基中核酸中存在于碱基中，蛋白质中主要存在于肽键中解析同生物体不同组织细胞中所含元素种类大体相同，但含量存在差异，错误。答案四川高考生物体生命活动离不开水。下列关于水叙述，错误是在最基本生命系统中，有自由水和结合水两种存在形式由氨基酸形成多肽链时，生成物中氢来自氨基和羧基有氧呼吸时，生成物中氢来自线粒体中丙酮酸分解在光下分解，产生将固定还原成解析细胞中，水存在形式有自由水和结合水，故正确。氨基酸脱水缩合形成多肽链时，生成物水中氢个来自氨基，另个来自羧基，故正确。有氧呼吸时，生成水中氢既来自丙酮酸分解，也来自糖等呼吸底物分解，故错。光合作用过程中水光解生成用于暗反应三碳化合物还原，故正确。答案下列关于无机盐在生物体中功能叙述，错误是镁是叶绿体中参与光合作用各种色素组成元素人体缺铁会影响正常有氧呼吸功能人体血液中浓度太低，会出现抽搐症状细胞中些无机盐离子对维持细胞酸碱平衡具有定作用解析镁是构成叶绿素元素。人体缺铁会影响血红蛋白合成，从而影响有氧呼吸功能。人体血液中浓度太低，会出现抽搐症状。细胞中些无机盐离子如对维持细胞酸碱平衡有定作用。答案现提供可配制斐林试剂溶液甲液溶液乙液溶液以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质葡萄糖乳糖胃蛋白酶只有和和和解析由于本题还提供了蒸馏水，因此溶液可用蒸馏水稀释至，以作为双缩脲试剂组成成分。葡萄糖为还原糖，可用斐林试剂检测，胃蛋白酶化学本质为蛋白质，可用双缩脲试剂检测。答案在检测下列物质时所选用实验材料试剂和反应现象都正确是选项检测物质实验材料试剂反应现象还原糖胡萝卜斐林试剂砖红色沉淀蛋白质豆浆双缩脲试剂蓝色脂肪花生子叶苏丹Ⅲ染液橘黄色人口腔上皮细胞吡罗红红色解析物质检测中，选用实验材料般用白色或无色，这样可避免实验材料颜色对实验现象产生掩盖作用，故错误蛋白质与双缩脲试剂反应呈紫色，故错误脂肪与苏丹Ⅲ染液反应呈橘黄色，故正确与甲基绿产生绿色显色反应。答案华北地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起，有人认为是土壤中缺镁引起。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面猜测哪个正确。材料用具三十株长势相同苹果幼苗蒸馏水含有植物必需元素各种化合物。实验原理任何种必需元素在植物体内都有定作用，旦缺乏，就会表现出相应症状，根据全素培养液和相应缺锌缺镁培养液对苹果生长发育影响比较，判断小叶病病因。方法步骤首先配制全素培养液和相应缺锌培养液和培养液，分别放入三个培养缸并编号为放在适宜条件下培养段时间，。结果预测和分析缸内苹果幼苗正常生长。若缸内苹果幼苗表现出小叶病，而缸中没有，则说明。若，则说明苹果小叶病是由缺镁引起。若，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又有缺锌有关。若，则说明苹果小叶病与缺镁缺锌都无关。解析本题通过植物必需元素实验验证，考查实验设计对照原则和单变量原则。实验设对照组全素培养液和实验组缺锌全素培养液缺镁全素培养液。分别