人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第一课时 酸、碱与指示剂作用几种常见的酸课件(共37张PPT)预览图(1)
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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第一课时 酸、碱与指示剂作用几种常见的酸课件(共37张PPT)
上传时间:2022-06-24 19:56
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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第一课时 酸、碱与指示剂作用几种常见的酸课件(共37张PPT)
盐酸是色的液体纯净的浓硫酸是的油状液体打开瓶盖现象瓶口有无明显现象原因浓盐酸有浓硫酸不易挥发气味有气味无味无色黏稠白雾挥发性刺激性无提示打开装有浓盐酸的瓶盖,挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合成盐酸小液滴,从而呈现出白雾。说明浓盐酸有挥发性,且氯化氢气体极易溶于水。浓硫酸有吸水性,因而敞口放置在空气中的浓硫酸质量会增加。第十单元酸和碱第十单元酸和碱盐酸硫酸的主要用途用途...
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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第三课时几种常见的碱 碱的化学性质课件(共46张PPT)
再涂上硼酸溶液。这些性质,使氢氧化钠成为命题的热点,学习时需要对这些特性重点掌握。第十单元酸和碱拓展由于氢氧化钠易潮解,又具有强腐蚀性,因此称量时不能放在纸上,应放在玻璃器皿内。继续探究氢氧化钠有哪些重要的用途思考交流第十单元酸和碱第十单元酸和碱归纳提升氢氧化钠的用途做化工原料,用于肥皂石油造纸纺织和印染等工业作炉具清洁剂固体可作干燥剂。课堂速记情景展示观察实验取小药匙氢氧...
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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第二课时溶液酸碱度的表示方法——pH课件(共26张PPT)
桌上或手上,应将试纸放在玻璃片或白瓷板上。试纸不能直接放入待测溶液内,以免将待测溶液全部污染。试纸标准比色卡第十单元酸和碱三了解溶液酸碱度的意义在化工生产中,许多反应必须控制在定范围内。在农业生产中,农作物般适宜在为或接近的土壤中生长。测定雨水的,可以了解空气的污染情况。通过测定人体内或排出的液体的,可以了解人体的健康状况。提示正常的雨水中由于溶解有,其约为,当小于时,即为...
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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题二第一课时中和反应课件(共27张PPT)
问题探究氢氧化钠溶液和盐酸发生反应了吗如何设计实验证明思考交流第十单元酸和碱归纳提升可借助酸碱指示剂,先在氢氧化钠溶液中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液显红色,然后再滴加盐酸,可观察到红色逐渐消失,则证明氢氧化钠与盐酸发生了反应。在滴加盐酸的过程中,要边滴加边搅拌,直至红色刚好褪去,否则容易使盐酸过量。此反应的化学方程式为,其他的酸和碱也能发生类似的反应。第十单元酸和碱课堂速记情...
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人教版2015-2016九年级化学第九单元溶液 实验活动 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配置课件(共21张PPT)
及职能作用更好发挥等方面还有定的欠缺和不足,需要进步加强学习,锻炼提高,为全乡社会治安综合治理工作贡献自己的力量并创造性地发挥潜能,奋力使工作有突出的成绩和新的跨越。乡综治办主任述职述廉报告个人综合表现今年以来,能够不断加强学习,锤炼自我,不断提高自身综合素质和业务能力,爱岗敬业,真抓实干,廉洁自律,心系群众,不断提高组织协调能力,努力提升自身工作水平。学习情况。深入学习马...
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人教版2015-2016九年级化学第九单元溶液 单元总结提升(共29张PPT)
的原因。加入水或加入溶剂甲物质溶于水时放热单元总结提升下列说法正确的是。时,甲溶液的溶质质量分数比乙溶液的大甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲时,将等质量的甲乙两物质分别加水配成饱和溶液,甲溶液质量比乙溶液质量小将甲乙的饱和溶液升温至时,甲乙溶液的溶质质量分数都不变单元总结提升解析时,甲乙两物质的溶解度曲线相交于点,二者的溶解度相同。在时,将甲的饱和溶液变为不饱和溶...
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人教版2015-2016九年级化学第八单元金属和金属材料课题一金属材料第一课时几种重要的金属课件(共26张PPT)
的决定因素。在考虑物质的用途时,还需要考虑价格资源是否使用是否,以及废料是否和对环境的影响等多种因素。美观便利易于回收性质第八单元金属和金属材料互动探究探究点金属的物理性质情景展示第八单元金属和金属材料问题探究你见过这些金属制品吗这些金属制品可以体现金属的哪些物理性质思考交流第八单元金属和金属材料归纳提升金属有很多相似的物理性质都有金属光泽,具有良好的导电性导热性和延展性,...
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人教版2015-2016九年级化学第八单元金属和金属材料课题3第一课时炼铁的原理含杂质物质的计算课件(共32张PPT)
行计算。换算公式纯物质的质量含杂质物质的质量纯物质的。第八单元金属和金属材料质量分数互动探究探究点铁的冶炼情景展示第八单元金属和金属材料问题探究为什么有的金属在自然界中以单质形式存在,有的金属则以化合物的形式存在呢思考交流第八单元金属和金属材料第八单元金属和金属材料总结归纳金银等少数金属因为很不活泼,很难与别的物质反应,所以多以单质形式存在其余金属,如铁铝等,化学性质比较活...
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人教版2015-2016九年级化学第八单元金属和金属材料课题3第二课时金属的锈蚀与防护课件(共25张PPT)
水蒸气等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁在与空气和水分同时接触时,最易生锈。影响铁生锈的因素不止个,在设计探究实验时,特别要注意“控制变量法”的运用,控制变化的量为个,通过多次实验对比,得出正确的结论。第八单元金属和金属材料课堂速记应用示例第八单元金属和金属材料例重庆“对比法”是实验探究中常用的种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计...
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人教版2015-2016九年级化学第八单元金属和金属材料课 单元总结提升课件(共29张PPT)
置换出,说明金属活动性根据反应,能从的硝酸盐中置换出,说明金属活动性。故金属活动性。由于金属与反应后所得溶液呈浅绿色,故金属是铁,再根据金属活动性判断,最活泼的金属是锌金属是铜金属是银。针对训练单元总结提升泉州硬铝的组成金属有铝镁铜锰。已知锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是解析在金属活动性顺序中,镁排在铝...
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