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人教版2015-2016九年级化学第十单元酸和碱课题一第二课时溶液酸碱度的表示方法——pH课件(共26张PPT)

桌上或手上,应将试纸放在玻璃片或白瓷板上。试纸不能直接放入待测溶液内,以免将待测溶液全部污染。试纸标准比色卡第十单元酸和碱三了解溶液酸碱度的意义在化工生产中,许多反应必须控制在定范围内。在农业生产中,农作物般适宜在为或接近的土壤中生长。测定雨水的,可以了解空气的污染情况。通过测定人体内或排出的液体的,可以了解人体的健康状况。提示正常的雨水中由于溶解有,其约为,当小于时,即为酸雨。二氧化碳互动探究探究点与溶液酸碱性的关系情景展示与溶液酸碱性有如下关系第十单元酸和碱问题探究从上图可以看出与溶液的酸碱性之间有什么关系思考交流第十单元酸和碱总结归纳的大小与溶液的酸碱性有如下对应关系,溶液呈酸性,越小,酸性越强,溶液呈中性,溶液呈碱性,越大,碱性越强。第十单元酸和碱拓展指示剂变色性,表明土壤的小于,由题中数据可知,茶树生长最适宜的范围为,小于,故江西省最适宜种植茶树。方法点拨有非常广泛的应用。如测定些生物生长环境的或生物自身汁液的,可以了解生物生长的状况测定雨水的可了解空气污染状况测定工业废水的,可以了解工厂是否有排污行为或采取合理的治污方法等等。课时小结第十单元酸和碱当堂检测知识点与溶液酸碱性第十单元酸和碱下列是人体中几种体液的正常,酸性最强的是胆汁唾液血液胃液解析越小,酸性越强,在四个选项中胃酸的最小,故选。第十单元酸和碱向甲乙丙三种溶液中分别滴入紫色石蕊溶液,振荡后甲中呈现蓝色,乙中呈现红色,丙中仍为紫色,这三种溶液的由小到大的顺序是甲乙丙乙丙甲甲丙乙丙甲乙解析甲中溶液呈现蓝色,说明该溶液显碱性,大于乙中溶液呈现红色,说明该溶液显酸性,小于丙中溶液仍为紫色,说明丙溶液显中性,等于。据此可知,三种溶液的由小到大的顺序是乙丙甲。知识点的测定第十单元酸和碱测定最简单的方法是使用。测定时,用蘸取待测液,滴在上,然后再与对照,得出该溶液的。同学用试纸测定溶液的酸碱度,下列操作或结论正确的是先用试纸直接蘸取待测溶液先用水润湿试纸再测定溶液的酸碱度用试纸测得石灰水的用试纸测得盐酸的试纸玻璃棒试纸标准比色卡知识点的应用第十单元酸和碱同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析,结果发现其小于,为改良土壤应选择的物质是氯化钾烧碱硝酸铵熟石灰解析小于,说明该土壤显酸性,应选择碱性物质进行改良。由于烧碱具有强腐蚀性,不宜选用,因此,应选择熟石灰。第十单元酸和碱问题导学新知预习第十单元酸和碱溶液酸碱度的表示方法溶液的酸碱度常用来表示。与溶液酸碱性的关系如图所示的取值范围是。,溶液显性,溶液呈性,溶液显性。提示指示剂溶液的酸碱性三者之间的关系第十单元酸和碱酸中碱指示剂变色情况溶液的酸碱性酚酞无色酸性或中性红色碱性石蕊红色酸性紫色中性蓝色碱性第十单元酸和碱二的测定方法测定溶液的最简单的方法是用,操作步骤是将试纸放在玻璃片或白瓷板上,用胶头滴管或玻璃棒取少量待测溶液,滴在试纸上,将试纸显示的颜色与进行对照,便可得到待测溶液的。提示用试纸测得的数值是整数,且测量范围是。试纸不能事先用水润湿,否则会使测量结果不准确。试纸不能放在桌上或拿在手上,以免试纸上的药液沾到桌上或手上,应将试纸放在玻璃片或白瓷板上。试纸不能直接放入待测溶液内,以免将待测溶液全部污染。试纸标准比色卡第十单元酸和碱三了解溶液酸碱度的意义在化工生产中,许多反应必须控制在定范围内。在农业生产中,农作物般适宜在为或接近的土壤中生长。测定雨水的,可以了解空气的污染情况。通过测定人体内或排出的液体的,可以了解人体的健康状况。提示正常的雨水中由于溶解有,其约为,当小于时,即为酸雨。二氧化碳互动探究探究点与溶液酸碱性的关系情景展示与溶液酸碱性有如下关系第十单元酸和碱问题探究从上图可以看出与溶液的酸碱性之间有什么关系思考交流第十单元酸和碱总结归纳的大小与溶液的酸碱性有如下对应关系,溶液呈酸性,越小,酸性越强,溶液呈中性,溶液呈碱性,越大,碱性越强。第十单元酸和碱

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