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人教版2015-2016九年级化学第八单元金属和金属材料课题3第二课时金属的锈蚀与防护课件(共25张PPT)

水蒸气等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁在与空气和水分同时接触时,最易生锈。影响铁生锈的因素不止个,在设计探究实验时,特别要注意“控制变量法”的运用,控制变化的量为个,通过多次实验对比,得出正确的结论。第八单元金属和金属材料课堂速记应用示例第八单元金属和金属材料例重庆“对比法”是实验探究中常用的种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是第八单元金属和金属材料对比可以说明铁生锈定要有氧气参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加解析铁钉都没有生锈,对比,不能说明铁生锈定要有水参加,故错误。方法点拨铁生锈的基本条件是铁同时与水和氧气接触。温度高低和水中是否含有杂质等都会影响铁生锈的快慢。若设计实验证明铁生锈的条件,小结第八单元金属和金属材料当堂检测知识点铁锈蚀的条件第八单元金属和金属材料如图所示,将铁钉置于水中,则铁钉三个不同部位,最先生锈的是处处处以上都有可能图第八单元金属和金属材料解析最先生锈的部位是处,因为此处的铁同时接触到空气和水。在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是在潮湿致密的土壤中在干燥致密的土壤中在潮湿疏松的土壤中在干燥疏松的土壤中第八单元金属和金属材料解析铁在与氧气和水共同接触的条件下易生锈,如果有酸或盐类的参与,可以加速锈蚀的进程。埋在地下的铸铁管道在干燥致密不透气的土壤中腐蚀速率最慢。图是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验铁钉在不同环境中,实验段时间后,得出的结论错误的是第八单元金属和金属材料甲乙戊中铁钉生锈快慢的顺序为乙甲戊丙中的铁钉不生锈铁生锈的主要条件是与空气水直接接触丁中铁钉生锈最严重第八单元金属和金属材料解析实验甲中铁钉与水空气接触会锈蚀,但实验乙通入氧气,比实验甲中的铁钉锈蚀更快些,实验戊中铁钉隔绝水分,不易锈蚀,故选项正确。实验丙中铁钉隔绝了空气和水分,所以不生锈,故选项正确。实验丁中铁钉虽然与水接触,但隔绝了空气,也不易生锈,故选项错误。知识点金属资源的利用和保护第八单元金属和金属材料金属资源是不可再生的资源,保护金属资源是我们刻不容缓的职责。下列有关叙述不正确的是大力开采矿物以保障金属材料的供用提高废旧金属的回收利用率在金属制品上刷漆涂油等防止金属腐蚀用特种塑料代替金属制造机器的零部件解析大力开采矿物会造成自然资源的破坏,不利于保护金属资源。第八单元金属和金属材料下列措施中,不能防止铁制品锈蚀的是喷漆镀层耐腐蚀的金属制成不锈钢存放在潮湿的空气中解析铁制品放在潮湿的空气中时,能够与水和氧气充分接触,容易生锈。第八单元金属和金属材料问题导学新知预习铁的锈蚀铁生锈的条件铁与直接接触铁锈的主要成分。防止铁制品生锈的措施保持铁制品表面的。表面涂保护膜如电镀等。制成耐腐蚀的铁合金,如制成等。第八单元金属和金属材料氧气或水或清洁干燥涂油刷漆不锈钢二金属资源保护第八单元金属和金属材料防止。金属的回收利用。有计划合理地开采矿物。寻找。金属腐蚀金属的代用品互动探究探究点铁锈蚀的条件情景展示第八单元金属和金属材料问题探究铁生锈的原因是什么呢你能设计实验证明你的猜测吗思考交流第八单元金属和金属材料第八单元金属和金属材料归纳提升铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟氧气水蒸气等物质相互作用,发生系列复杂的化学变化,使铁转化为铁的化合物的过程。因此,铁在与空气和水分同时接触时,最易生锈。影响铁生锈的因素不止个,在设计探究实验时,特别要注意“控制变量法”的运用,控制变化的量为个,通过多次实验对比,得出正确的结论。第八单元金属和金属材料课堂速记应用示例第八单元金属和金属材料例重庆“对比法”是实验探究中常用的种科学方法。分析以下铁钉生锈实验的设计,得出的结论不正确的是第八单元金属和金属材料对比可以说明铁生锈定要有氧气参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈定要有水参加对比可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加解析铁钉都没有生锈,对比,不能说明铁生锈定要有水参加,故错误。方法点拨铁生锈的基本条件是铁同时与水和氧气接触。温度高低和水中是否含有杂质等都会影响铁生锈的快慢。若设计实验

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