《身边的垃圾》说课稿——获奖说课稿

上传时间:2022-06-24 19:38
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  • 探究等多种活动方式,培养学生综合运用各科知识,收集处理信息的能力,逐步养成善于观察勤于思考勇于探究的行为习惯。通过小组分工合作,促进学生分工协作团结进取的合作意识,养成合作品质,融入集体。二活动准备生活小调查我们身边有哪些垃圾这些垃圾是从哪里来的运到哪里去了在学校家附近垃圾进行观察搜集资料垃圾的处理方法。小制作画画。三活动方案这个主题活动分三个阶段实施准备阶段确定活动主题,...
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  • 知识的海洋里遨游。但本班学生缺乏自学能力,因此,我制定了这样的能力目标。思想目标认识到因的追求会付出过高的代价。根据大纲中语文学科教育意义的阐述,哨子虽为自读课,但思想内涵深,能教育学生具有初步的辨别是非的能力,懂得些该与不该的道理,这对学生今后的生活甚至走向社会具有定的指导意义。在教学中,我把三个目标有机结合起来,互溶体,贯穿于授课的始终,并且力求圆满达标。第三方面重点难...
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  • 得初步的情感体验在语境中认识生字,指导学生端正匀称地书写务凡等个生字。第二课时借助多媒体,创设情境,引导学生反复有感情朗读课文,帮助他们读懂课文内容,了解徐虎的动人事例,教育学生学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。指导学生继续端正匀称写好修具等四个生字。第三课时引导学生在反复诵读课文的基础上,开展语文实践活动,进步激发情感。指导学生阅读新补充阅读,引导学生积累丰富的语言。下...
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  • 韵,韵到底。每句中用字平仄相间,上下句中的平仄相对,有仄起与平起两式第三绝句是什么,每首定格为四句,以五言七言为主,简称五绝七绝,偶有六言绝句。韵律与律诗相同,只是不定对仗。以上知识,大家把握了,不仅对本堂课有用,且对你日后的学习与阅读都取得很作用的。山居秋暝这首诗又将我们带入什么样的艺术殿堂呢,我们羡目以待。首先我们简要了解诗人情况,这对了解诗歌有定的帮助的。王维,字摩诘...
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  • 船„„从课题看,你有什么疑问沙漠之舟指的是谁点评本文题目是四年级语文下册沙漠之舟,从字面上是沙漠中的船。沙漠中怎么会有船呢让学生根据课题质疑,可以培养学生逐步养成质疑的习惯。二初读课文,整体感知课文内容请同学们带着疑问快速略读课文,找出准确答案。点评带着简单的问题进行略读,体会略读的方法和特殊的作用。生交流问题的答案沙漠之舟指的是骆驼。三精读课文,理解课文内容。由学生的学习...
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  • 。重点估算方法的掌握和灵活运用。关键运用生活背景去理解算法算理。二设计理念根据新课标的精神,数学教学是活动的教学,特别是应用题教学更应关注学生身边周围熟悉的情境组织教学。基于此认识,本节课设计力求体现以下几点学法体现自主性。我创设了去游乐场玩的主题式情境,以情境教学法和引探教学为主,综合运用体验教学法等多种教学方法,并为学生提供解决策略开放,评价标准开放的机会,让学生自主构...
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  • 会大背景下给我们讲述了三块钱国币的故事。三熟悉剧本分角色朗读课文语言是构成剧本的基础。戏剧语言包括人物语言和舞台说明。不同的人物语言,反映了人物怎样不同的心理,表达了人物怎样不同的思想感情,含有哪些言外之意等,这些都必须在反复阅读的基础上仔细揣摩。如果只是让学生坐在那儿遍遍地默读或朗读,就会减少学生的学习兴趣。所以为了激发学生的兴趣,使课堂教学生动活泼,我觉得应该抓住戏剧文...
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  • 。善用批评这教育方式会与表扬有异曲同工之效。参考文献昆体良著,任钟印选译昆体良教育论著选北京人民教育出版社,张婷,张灿灿第线老师的批评经中国青年报,初中学生的批评教育方法探析摘要批评是思想教育的种重要手段,教师对学生的进行教学批评是合法的教育教学权,然而近年来由于各种社会因素造成的社会群体对学校教育活动的不理性干涉,致使人们对教学批评产生了些误解。笔者就初中生批评教育的方法...
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  • 生的想象力。情感态度与价值观感受文本丰富多彩新颖奇特的想象,树立主动培养想象能力的意识,并以积极的心态主动参与到课堂学习中来,丰富自己的人生体验,形成正确的价值观教学重点理解每步想象内容产生的依据如何引导同学们合理而又大胆地展开想象。教学难点理解层层推进的逻辑关系如何引导同学们合理而又大胆地展开想象。二说学生七年级学生具有阅读浅易记叙文的能力。然而抓表层易,知本质难知思路易...
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  • 然引起对往昔生活的回忆。恰同学少年,风华正茂书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。恰正值。此亦为领字,个恰字,统领七句,形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。那时候,同学们正当青春年少,意气风发,才华横溢,激情奔放,敢说敢做,革命精神十分旺盛。面对祖国大好河山,指点谈论。经常在起评论国家大事,写出讨恶扬善的文章,把主宰方的军阀统治者看得如粪土...
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