TOP8菜园里说课课件.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 22:53

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由读儿歌。指名读儿歌读音难点捉迷藏绿衣裳打灯笼，男女生比读，齐读。ɡ青青细又长，ēāǜīɡ身穿绿衣裳。ēɡɡ高高打灯笼，ōɡ地下捉迷藏。ǎɡāāǐ长个尖尖嘴ǎɡ越老皮越黄。ɡǜɡǐēǎ红绿黄紫真好看，ǎēɡɡāɡ菜园片好风光。豆角黄瓜茄子萝卜辣椒南瓜教学流程四课中操菜园里是片喜人的丰收景象，我们和菜园里的蔬菜宝宝起来跳个庆祝舞吧。人教版语文第册多媒体教案第课时教学目标•知识...

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TOP16变化率与导数第一课时说课课件.ppt文档免费在线阅读

法分析适宜采用启发式讲解，互动式讨论，归纳发现等授课方式，充分发挥学生的主体地位，营造生动活泼的课堂教学气氛教学过程引入谁是导数概念的第发明人介绍导数背景豁达的心态学习交流二传授新课学习活动每人配备个气球，以学习小组的形式，吹气球，观察，并思考吹气球每次都吹入差不多大小的口气观察气球变大的速度思考每次吹入差不多大小的气体气球变大的速度样吗法分析适宜采用启发式讲解，互动式讨论...

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TOP8边城说课稿课件.ppt文档免费在线阅读

高兴点，便笑着说“翠翠，假若大老要你做媳妇，请人来做媒，你答应不答应”翠翠就说“爷爷，你疯了！再说我就生你的气！”•祖父话虽不说了，心中却很显然的还转着这些可笑的不好的念头。翠翠着了恼，把火炬向路两旁乱晃着，向前怏怏的走去了。•“翠翠，莫闹，我摔到河里去，鸭子会走脱的！”•“谁也不希罕那只鸭子！”精彩段落或语句•“你爷爷还可以打老虎，人不老！”祖父说着，于是，把膀子弯曲起来...

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TOP23北师大版八年级下第二课《磨砺坚强意志》说课课件.ppt文档免费在线阅读

地开始收获，他变成了苦难都打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中奋进，他曾经说过“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本，奋斗才是最重要的。”她曾是名国家体操队运动员，在参加年第四届友好运动会人性的高洁，个朴素女子为我们呈现华丽的奇迹，心灵的震撼不需要语言，无声世界创造美丽，你在我们眼中最美。当他还是个孩子的时候，就对另个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，生活让...

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24Photoshop_CS图像处理培训教程第12章文档

图像处理培训教程像素化滤镜知识讲解典型案例制作人物马赛克效果中文版图像处理培训教程知识讲解选择滤镜像素化命令，弹出其子菜单，其中包括种滤镜效果。中文版产生各种模糊效果，如动感缩放和高斯模糊等。中文版图像处理培训教程像素化滤镜像素化滤镜组的原理是将图像中相似的颜色转化成单元格从而使图像分块或平面化。中文版滤镜组可以使图像的像素产生错位效果，起到使图像颜色对比分明或粗糙...

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TOP18北师大版圆与圆的位置关系说课课件.ppt文档免费在线阅读

之间位置关系，发展学生的识图能力和动手能力操作三教学目标三情感目标通过探索圆与圆的位置关系，体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性。经历探究图形的位置关系，丰富，通过公共点个数来决定圆与圆的五种位置关系。了解两圆外切，内切与两圆圆心距半径和的数量关系的联系。二能力目标经历探索两个圆之间位置关系的过程，训练学生的探索能力。通过平移实验直观的探索两个...

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10北大荒的秋天说课稿文档

秋天或家乡的秋天喜欢朗诵的可以收集赞美秋天的诗喜欢写作的可以描写下金色的秋天板书天空碧如洗北大荒的秋天小河清澈见底美原野热闹非凡北大荒的秋天教材分析作者以饱满的感情和浓郁的色彩，为我们描绘了北大荒令人心醉的景色，展示了北大荒的劳动者辛勤耕耘的成果，勾勒了幅独具魅力的北大荒秋景图。教学目标学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，理解由生字组成的词语。能正确流利有感情地朗读课文，...

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9白杨礼赞说课课件文档

我要注重实施朗读训练，引导学生以作者之心感受热情赞美的感情基调，增强对文章的理解。说学法子夜春蚕林家铺子等茅盾，原名沈德鸿，字雁冰名时地评。理解文章的思想内容及象征手法。第，象征手法的运用。教学重难点第二，托物言志的写法。说教法创设情景二指导朗读三品析语言朗读又是学习语文的传统方法，也是审美传情的极好手段。因此，在教学过程中，材分析教学目标教学重难点教法与学法教学过程教材分...

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TOP7白鹅说课课件.ppt文档免费在线阅读

翼翼地走过积水的地方。空空的什么也没有。周末，小明在步行街漫步，脑袋和口袋都空空如也。蹑手蹑脚空空如也形容走路时脚步放得很轻。迟到的小明蹑手蹑脚从后门进入教室。迟到应该走前门左顾右盼本文语言生动活泼，请你找出两句你认为写得好的句子稍作赏析举例“见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜地乞怜，鹅则对无论何人，都是厉声呵斥要求饲食时的叫声，也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使样”。“摇头摆尾，呜...

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12爸爸的花儿落了说课课件文档

自己的深情，盼望自己长大懂事的情感。对父亲形象的分析应落在对英子的影响这点上。另外，题目由花儿落了象征生性爱花的父亲去世。对人物的具体描写深情又含蓄，结尾处“我默念着爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子了”等语句，值得让学生品味探讨其中蕴含的感情。小说中作者童年生活的真实写照，能引起学生的共鸣。学习这篇文章有助于学生进步理解父母对自己的爱。二学情分析我所教的学生是体育特长生，大...

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