《水调歌头》八下（14篇）

上传时间：2024-07-31 23:28

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怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。‚闻笛赋‛指西晋向秀所作的思旧赋。向秀跟嵇康是好朋友。嵇康因不满当时掌握政权的司马氏集团而被杀。次向秀经过亡友嵇康的旧居,听见邻人吹笛,不胜悲叹,于是写了思旧赋。意思为想起当年因政治改革失败被杀被贬的朋友,不胜怀念。‚烂柯人‛指晋人王质。据述异记,王质人山砍柴,看见两个童子下棋,便停下来观看。等到棋局终了,手中的斧炳已朽烂。回到村里,才知道已过了百年。...

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《水的组成》教案（11篇）

充分利用讨论,培养学生观察分析归纳实验现象的能力和习惯。情感态度与价值观通过引导学生对电解水的化学实验的观察与分析,培养学生实事求是的态度,保持对生活的化学现象的好奇心与探究欲,从而激发他们学习化学的兴趣。教学重点通过实验认识水的组成。教学难点对单质化合物氧化物的认识和区分。教具准备试管酒精灯火柴小木条水电解水装置。说学生年级的学生好奇心强,大脑机能显著发展并趋于成熟,首先他们对...

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《水的净化》教案（11篇）

水的净化教案篇水的净化教案篇目标要求知识与技能了解纯水与自然水,硬水与软水的区别。了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净水的方法。过程与方法学习运用观察和实验等方法得到信息。学习运用比较,归纳,总结等方法对实验获得的信息进行加工情感与价值观保持对生活中化学现象的好奇心和探究欲,发展学习化学的兴趣。把学到的知识用以解决生活中些问题,缩短理论与实践之间的距离。树立为社会进步和生活水平提高而努力学...

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《水》教学反思（16篇）

水教学反思篇墨汁需要磨,越磨越细,经过研磨之后墨汁均匀。同样节好课,也需要磨,反复研磨中。日臻成熟。呈现给孩子的是教师心血与智慧的结晶。当课堂上孩子情感投入,发言灵光闪烁,思维达到发展,自信得到提升,磨课中付出的所有辛苦都是值得的。大禹治水是篇家喻户晓的神话故事,尤其是大禹东山凿,西山筑堤坝。过家门而不入,妇孺皆知,老幼娴熟。如何挖掘出这样个神话故事中两代人崇高信念下的英雄精神,奉献精神...

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《双手胸前传接球》说课稿（2篇）

热身部分这部分先利用街球的音乐让学生自由玩球,然后在音乐节奏下做韵律操。具体安排如下头部运动肩关节运动体转运动腹背运动膝绕环踝腕绕环。这些活动可以激发学生的兴趣,为学习和活动部分做好准备,并能避免意外事故的发生。这部分共用分钟。学习和活动部分本部分是课的核心,为使学生更好地掌握和提高这两项技术,教师根据由易到难,由分解到组合的教学原则。教师先做次的完整示范,给学生个完整的动作概念,...

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《双面猎犬》读后感（30篇）

简middot;爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简middot;爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简middot;爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差...

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《刷子李》教学反思（13篇）

由于个人其它事务耽误太多而准备不周,以至于信心不足不能灵活的驾驭课堂。学生出乎意料的次回答,就会紧张得不知说什么好。由此我深知自己的经验不足,在教学艺术上的领悟之浅薄。课堂语言不够精练准确。尽管如此,我还是感受到了语文课堂的美！那始终盈于课堂的融融的师生氛围那含于同学眼中的真挚与热切,令我至今难忘。学然后知不足,教然后知困。我深知自己在教学上还很稚嫩,我需要多请教,多探索,多实践。刷...

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《刷牙歌》教学设计（12篇）

此次活动中存在着许多不足和需要改进的地方对于节新授歌曲的歌唱活动来说,内容显得很单,只是味的让幼儿对歌词进行学习,注重孩子对歌曲的掌握程度。如果在学习歌词的时候,及时抓住幼儿的兴趣,让幼儿根据歌词内容,进行相应的动作创编,会显得更加丰富活跃。这样的方法,不仅可以让幼儿更快的记住歌词,而且身随乐动的方式仿佛是在游戏中学习,能让幼儿更轻松的学习歌曲,不会觉得很枯燥并且使孩子感到意犹未尽。我...

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《刷牙歌》教案（14篇）

,养成每天刷牙的好习惯。,体验。好玩,在不知不觉中应经学习了知识。教学重点难点学习正确的刷牙方法。活动准备牙齿模具,大小牙刷,老虎玩具,装满水的杯子,自编故事和儿歌活动过程故事导入。,将自编故事只老虎天天吃糖不刷牙,最终牙齿掉光的故事讲给孩子们听,让孩子们知道,老虎是因为糖吃多了,牙才会疼,最后还会掉光。,有什么情况,并引导说说会出现这些情况有什么感受??少吃糖,刷牙引导幼儿正确刷牙。。歌,掌...

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《刷牙》教学设计（12篇）

刷牙教学设计篇活动目标。重点难点口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。活动准备河马洗澡。河马洗澡。活动过程请幼儿起观察挂图,大胆猜测并讲述画面内容。画面中有哪两个动物呀？它们分别在干什么呀？你从那里看出来的呢？河马为什么要刷牙你呢？边听CD边观察画面,初步理解儿歌内容。河马是怎么刷牙的？为什么河马需要其他朋友帮它刷牙呢？因为河马的嘴实在是太大了,自己够不着,所以小鸟帮它刷刷牙。刷牙时河马...

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