《可贵的沉默》快乐练习：强化练习（12篇）

上传时间：2024-07-31 19:47

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学习课文,体味情感出示图片歌曲,问你们看到这漂亮的生日蛋糕听到优美的音乐会想到什么呢？情景再现。你庆祝过生日吗？谁为你祝贺的？知道的祝贺的请举手。你过生日时,父母都为你准备了什么？你的心情怎么样？请你用个词来说说。今天,我们来学习篇和生日有关的课文。板书课题可贵的沉默提问读了课题,你想知道什么？沉默是什么意思？为什么说沉默是可贵的？课件出示两幅图。进行对照比较,图中同学们表情和动...

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《可贵的沉默》导学目标（13篇）

可贵的沉默导学目标篇可贵的沉默导学目标篇我能熟练地读出这篇文章。方法在小组长的安排下,轮流读课文,每人朗读段,其他同学认真听。每人读完后,大家要找出读错的地方或评价朗读情况。我能准确地读出下面的词语。沉默祝贺肯定骄傲情绪迅速传染随着兴奋索性阻止交谈聚会礼物祝福寻找蕴藏意识珍贵霎时瞥见恰好缓和获得赦免躲闪结束建议体贴察觉稚拙懂事烦恼享受犯错误异口同声神气十足左顾右盼寂然无声不约而...

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《可爱的中国》第二课时教学设计（16篇）

日新月异每天每月都有新的变化。形容进步发展很快。生吞活剥比喻生硬地接受或机械地搬用。本文不取此义,取词面义。方志敏简介和本文写作背景见教材中的小资料栏目。能力目标凝炼的语言特色,浓烈的抒情。思想情感目标体会作者热爱祖国的炽烈感情,点燃自己爱国情愫的火花并化做具体行动。重点难点重点本文内容及抒情特点。难点作者的爱国之情。课文分析本文是可爱的中国书节选。全文共个自然段。本文开头很有...

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《可爱的校园》教案（17篇）

这位学生没有顺序数,有只数漏了。生老师,某某同学有只没数,应该是只。师哦,原来漏了只,你们知道为什么他会漏数吗？生因为他会儿数这边,会儿数那边。师引导那你觉得怎样才能数正确呢？生从个方向个个地数过去。师小结对了,数的时候要有定顺序,从左往右,或者从右往左,有的是从上往下,也可以从下往上。总之,按定顺序数才能数得正确。师刚才小朋友数到的头大象只兔子分别可以用这几个数来表示。边说边出示这几...

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《可爱的小蜜蜂》教学随笔（12篇）

游戏开始幼儿想想怎样玩布条。幼儿自由找朋友,分散练习,教师巡回指导。教师请幼儿示范玩法,把布条塞进裤腰,让对方揪出布条。教师讲解玩法规则幼儿自由分组,人为组,教师数,幼儿开始在指定的范围内散跑开瞅准机会揪对方揪尾巴,但不得推拉,先揪下对方尾巴为胜,幼儿进行游戏。教师提问怎样不被对方捉住尾而自己却能捉住别人的尾巴?鼓励幼儿快跑躲闪身体灵活动作要快。自由玩布条幼儿探索布条的新玩法教师提问你...

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《可爱的企鹅》教案（13篇）

巩固有关和的加减法并能正确地计算,在具体的生活情境中,运用所学知识解决简单的实际问题。结合画图操作等具体活动。经历表达自己想法的过程。教学重难点教学重点以解决实际问题为重点。教学难点从生活情境中发现和提出简单的数学问题。说学生年级的学生由于年龄小,刚入学不久,好动好奇好玩,对数学学习的兴趣比较浓厚,大部分学生对帮助小动物解决问题有极大的兴趣。经过两个月的常规培养,学生有较好的听课习...

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《可爱的草塘》第二课时教学实录（16篇）

这段中,哪句写了草塘的美？从这句话中,你体会到的哪些特点？讨论分析。有感情的朗读本段。体会小丽介绍的草塘的春冬两季的特有景象。请两名同学朗读小丽和我的对话。小丽介绍了哪两件事情？练习有感情的朗读。体会草塘刀映在河里的美景。自由朗读我举目望显得更白了。多媒体显示思考练习第题。体会美景。练习背诵。第课时检查背诵。体会我思想感情的变化。提出要求。这篇是按事情的经过叙述的,在事情的发展...

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《科学之旅》教学设计（12篇）

用小尺测量两记号之间的距离,确定沙坑的深度。在获得大量数据的基础上,组织学生讨论环形山的形成和什么因素有关。模拟实验完成后,让学生用手电筒照射沙盘上的坑,观察影子的变化,讨论什么时候看环形山效果最好。引导学生了解人类登月工程。播放幻灯片,创设情境美国人在年月日第次登上了月球,留下了他们的足迹。谈话同学们,你们想上月球吗？老师这里有个内部消息,我们中国马上也能上月球了,而且以后我们国家...

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《科学之旅》教案（12篇）

我们的种子为什么沒发芽？找岀原因填在实验报告里整理分析实验信息组长分发实验信息统计表,填好表后,由组长负责收集把实验组和对照组的信息分类。分析实验信息实验组和对照组的数据有什么不同？从实验数据中我们可以得出结论吗？实验结论和我们实验前的预测致吗？交流实验信息每组分对照组和实验组向同学汇报,认真听取介绍他们的实验方法和获取的信息。和其他的小组交流,了解他们在实验中有什么发现,听听他...

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《科学》教案（12篇）

科学教案篇科学教案篇活动目标在看看猜猜讲讲的活动中了解车子是由不同数量的轮子组成的通过游戏让幼儿知道轮子是可以滚动的活动准备PPT幼儿带来的各种车子活动过程介绍各种不同数量轮子的车今天我给你们带来个神奇的宝贝,你们知道是谁吗？出示两只轮子,引起兴趣你们看这是什么？有几只？你见过的两只轮子的车吗？是什么车？小结两只轮子的车有自行车电动车摩托车过渡还想接着往下看吗？出示只轮子你们看这...

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