高考数学大一轮复习第二章第11节导数的应用（一）课件PPT文档(归档)

上传时间：2022-06-24 20:33

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可以取到对点训练山东高考设函数，其中为常数若，求曲线在点，处切线方程讨论函数单调性解由题意知时，此时可得，又，所以曲线在，处切线方程为函数定义域为，当时，函数在，上单调递增当时，令，由于，当时，函数在，上单调递减当设所以，时，函数单调递增，时，函数单调递减综上可得当时，函数在，上单调递增当时，函数在，上单调递减当时，在，，...

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高考数学大一轮复习第二章第10节导数的概念及其运算课件PPT文档（定稿）

规律方法本例在解答过程易出现商求导中，符号判定错误求函数导数方法连乘积形式先展开化为多项式形式，再求导根式形式先化为分数指数幂，再求导复杂公式通过分子上凑分母，化为简单分式和差，再求导复合函数确定复合关系，由外向内逐层求导不能直接求导适当恒等变形，转化为能求导形式再求导对点训练求下列函数导数解考向二导数几何意义应用设函数，曲线在...

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高考数学大一轮复习第二章第9节函数模型及其应用课件PPT文档（完稿）

，已知到今年为止，森林剩余面积为原来求每年砍伐面积百分比到今年为止，该森林已砍伐了多少年今后最多还能砍伐多少年解设每年降低百分比为则，即解得设经过年剩余面积为原来，则，即解得故到今年为止，已砍伐了年设从今年开始，以后砍了年，则年后剩余面积为令，即，解得故今后最多还能砍伐年考向三分段函数模型应用提高过江大桥车辆通行能...

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高考数学大一轮复习第二章第8节函数与方程课件PPT文档（定稿）

零点个数是设函数与图象交点为则所在区间端点值为连续整数开区间是答案,规律方法确定函数零点所在区间常用方法解方程法当对应方程易解时，可先解方程，再看求得根是否落在给定区间上利用函数零点存在性定理首先看函数在区间，上图象是否连续，再看是否有若有，则函数在区间，内必有零点数形结合法通过画函数图象，观察图象与轴在给定区间上是否有交点来判断对点训练函数在，内没有零点有且仅有...

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高考数学大一轮复习第二章第7节函数的图象课件PPT文档（完稿）

可根据这些函数或曲线特征直接作出图象变换法若函数图象可由个基本函数图象经过平移翻折对称变换得到，可利用图象变换作出对点训练分别画出下列函数图象解，函数图象，如图，可见原函数图象可由图象向左平移个单位再向上平移个单位而得，如图先作出图象，再将其图象向下平移个单位，保留轴上方部分，将轴下方图象翻折到轴上方，即得图象，如图考向二识图与辨图函数图象大致为答案规律方法知式选...

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高考数学大一轮复习第二章第6节对数与对数函数课件PPT文档（定稿）

已知则设，且，则答案考向二对数函数图象及其应用浙江高考在同直角坐标系中，函数，图象可能是已知函数若互不相等，且，则取值范围是答案规律方法对些可通过平移对称变换能作出其图象对数型函数，在求解其单调性单调区间值域最值零点时，常利用数形结合求解些对数型方程不等式问题求解，常转化为相应函数图象问题，利用数形结合法求解对点训练已知函数，直线与这三个函数交点横坐标分别是，则大...

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高考数学大一轮复习第二章第5节指数与指数函数课件PPT文档（完稿）

交点，故有四个零点规律方法指数型函数图象与性质单调性最值大小比较零点等求解往往利用相应指数函数图象，通过平移对称变换得到其图象，然后数形结合使问题得解些指数方程不等式问题求解，往往利用相应指数型函数图象数形结合求解对点训练若直线与函数，图象有两个公共点，求实数取值范围解分底数与两种情况，分别在同直角坐标系中作出两函数图象，如图从图中可以看出，只有当，且，即时，两函数才有两个...

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高考数学大一轮复习第二章第4节二次函数与幂函数课件PPT文档（定稿）

示又在区间，和,上为减函数，在区间,和,上为增函数规律方法研究二次函数在闭区间上最值问题，先“定性”作草图，再“定量”看图求解，事半功倍求二次函数最值类型及解法二次函数在闭区间上最值主要有三种类型轴定区间定轴动区间定轴定区间动，不论哪种类型，解决关键是对称轴与区间关系，当含有参数时，要依据对称轴与区间关系进行分类讨论常画出图象结合二次函数在该区间上单调性求解，最值般在区间端点或...

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高考数学大一轮复习第二章第3节函数的奇偶性与周期性课件PPT文档（完稿）

或规律方法已知函数奇偶性求函数解析式，常利用奇偶性构造关于方程，从而可得解析式已知带有字母参数函数表达式及奇偶性求参数，常常采用待定系数法利用产生关于字母恒等式，由系数对等性可得知字母值奇偶性与单调性综合时要注意奇函数在关于原点对称区间上单调性相同，偶函数在关于原点对称区间上单调性相反对点训练湖南高考已知，分别是定义在上偶函数和奇函数，且，则已知定义在上奇函数满足，若，则实...

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高考数学大一轮复习第二章第2节函数的单调性与最值课件PPT文档（定稿）

上是减函数先作出函数图象，由于绝对值作用，把轴下方部分翻折到上方，可得函数图象如图所示由图可知，函数增区间为，，减区间为,规律方法求函数单调区间两种常用方法图象法如果是以图象形式给出，或者图象易作出，可由图象直观性写出它单调区间导数法利用导数正负确定函数单调区间对点训练设函数在，内有定义对于给定正数，定义函数，取函数，当时，函数单调递增区间为答案考向三函...

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