【三维设计】2016届高三生物一轮复习 重点强化 高考常考的5个微专题之(一)课件预览图(1)
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 重点强化 高考常考的5个微专题之(一)课件
上传时间:2022-06-24 19:58
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 重点强化 高考常考的5个微专题之(一)课件
的情况下重做上述实验,出现砖红色沉淀的试管中的颜色会比时的浅,其原因是。解析对照试管甲,易知试管乙中要添加的是淀粉溶液和唾液淀粉酶溶液试管丙和试管丁就应该分别是试管甲和试管乙的对照实验。根据步骤的提示和题干所给的材料及用具,可以推出接下来要做的是“恒温反应”,并利用斐林试剂检测实验结果,观察实验现象和记录实验结果。根据实验设计,试管甲和试管乙中的反应能够进行,会出现砖红色沉...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第一单元 第二讲 通过神经系统的调节课件 新人教版必修3
铃声引起唾液分泌都属于条件反射条件反射的建立与神经元之间形成新的联系有关条件反射与非条件反射的反射弧不完全相同正确理解反射反射必须有完整的反射弧参与,若反射弧结构不完整,刺激传出神经或效应器,都可使效应器产生反应,但都不属于反射。反射的进行需要接受适宜强度的刺激,刺激过强或过弱,都将导致反射活动无法进行。全国卷当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是这反射...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第三单元 第一讲 种群的特征和数量变化课件 新人教版必修3
围小的动物或种昆虫卵也可用样方法调查。计数原则。若有正好长在边界线上的,应遵循“计上不计下,计左不计右”的原则即只计数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。如下图图甲为方形样方,图乙为圆形样方,实心圈表示应统计或测量的个体,虚线表示圆形样方的直径。必明考向考向种群密度调查方法北京高考在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是给海龟安装示踪器调查其洄游路线给大雁...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第一单元 第一讲 人体内环境的稳态与调节课件 新人教版必修3
液中的液体部分,属于体液中的细胞外液。血红蛋白和血浆蛋白。血红蛋白存在于红细胞中,是红细胞内的主要成分。血浆蛋白是血浆中多种蛋白质的总称。体液细胞内液细胞外液与内环境。体液指生物体内的液体,包括细胞内液和细胞外液。细胞内液是细胞内的液体,包括细胞质基质线粒体基质核液等而细胞外液是存在于细胞外的液体,它包括血浆组织液淋巴等。细胞外液是细胞生存的环境,称为内环境,它是相对人体所...
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【世纪金榜】2016届高三生物第一轮复习 第5章 第3节 ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1
管内为细胞质基质,进行无氧呼吸,其代谢产物是酒精和乙试管内为线粒体,葡萄糖不能进入线粒体,所以不发生反应丙试管中进行无氧呼吸,有产生,但不能产生大量的。下列反应在真核生物的细胞质基质和线粒体内均能完成的是葡萄糖丙酮酸丙酮酸能量解析选。葡萄糖丙酮酸只发生在细胞质基质中丙酮酸及只发生在线粒体中细胞质基质和线粒体在进行细胞呼吸的过程中都会产生能量。在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第四单元 第二讲 生态系统的物质循环、信息传递与稳定性课件 新人教版必修3
量流向生产者消费者分解者甲状腺激素分泌的分级调节下丘脑甲状腺垂体解析依据题干中提供的信息逐项分析若甲为消费者,其呼吸作用产生的释放到库,库中的又可以通过生产者丙的光合作用固定到有机物中,消费者通过摄食,碳元素又可进入消费者若甲为血浆,根据题意中的箭头指向分析乙不可能为淋巴若图表示生态系统的能量流向,分解者丙中的能量不可能被消费者乙利用若图表示甲状腺激素分泌的分级调节,乙应该...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第四单元 第一讲 生态系统的结构和能量流动课件 新人教版必修3
食,二者为捕食关系,同时鱼类和藻类植物在水中因生存空间氧气等资源而存在定的竞争关系。海南高考下面为生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是甲是生产者,乙是消费者该生态系统是个开放的系统能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出甲乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量根据题中简图可知,甲能够固定太阳能,为生产者,乙从甲获取能量,为消费者该生态系统需要从外界获...
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【世纪金榜】2016届高三生物第一轮复习 第2章 第2-3节 基因在染色体上 伴性遗传课件 新人教版必修2
法。教材研习必修图改编如图是科学家对果蝇条染色体上的基因测定结果,下列有关该图说法正确的是控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律黄身和白眼基因的区别是碱基的种类不同该染色体上的基因在果蝇的每个细胞中不定都能表达解析选。朱红眼与深红眼基因是同条染色体上的基因,不是等位基因白眼和朱红眼的基因位于同条染色体上,不遵循基因的分离定律该染色...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第一单元 第四讲 免疫调节课件 新人教版必修3
切接触浆细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合作用方式过程较缓慢,所需时间长过程较迅速,所需时间短免疫时间主要是细胞主要是细胞免疫细胞被抗原侵入的宿主细胞自身突变细胞和来自异体的移植组织器官游离于体液中的抗原作用对象细胞免疫体液免疫免疫类型二者各有其独特的作用又相互配合对外毒素体液免疫发挥作用对细胞内寄生生物体液免疫先起作用,阻止寄生生物的散播感染,当寄生生物进入细胞后,细胞...
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【三维设计】2016届高三生物一轮复习 第三单元 第二讲 群落的结构和演替课件 新人教版必修3
和暴猎蝽种群数量变化曲线。相关叙述错误的是引入暴猎蝽后,桑毛虫种群的环境容纳量减小点时,暴猎蝽种群增长速率最大点时,食物限制了暴猎蝽的数量增长暴猎蝽与桑毛虫之间为竞争关系由题图可知,引入暴猎蝽后,桑毛虫种群数量减少至定水平,故桑毛虫环境容纳量变小点时,暴猎蝽种群数量增长得最快,故增长速率最大点时暴猎蝽数量达到最多,限制其数量增长的因素是食物由图中桑毛虫和暴猎蝽的种群数量变化...
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