浅谈我的班主任观预览图(1)
第
1
页 / 共
2
页
浅谈我的班主任观预览图(2)
第
2
页 / 共
2
页
文档预览结束
找同类相似
下载到手机
首页
最近更新
述职报告
党课讲稿
合同协议
总结汇报
对照检查
党课PPT
心得体会
用户登录
浅谈我的班主任观
上传时间:2022-06-24 19:38
文档列表
浅谈我的班主任观
了。现在的学生与原来的学生不样,现在的学生每天接触是电视电脑等各种信息,视野开阔思路敏捷,遇到问题,教师只用简单的说教去规范学生,学生是不买帐的,更何况现在提倡新的教育观学生观。因此班主任要想跟上时代的步伐,就必须不断的洗脑,不断汲取他人精华,要学习教育改革的新理念,用最新的教育理论武装自己,要学习具有精深的所教知识,而且还就具备广博的其他各门学科的知识上,具有广泛的文化素...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈素描教学中学生潜能和创造力的培养
,美术素描教学应坚持以写实造型能力和空间表现能力的培养为主,同时培养学生多种造型方法和造型意识,教会学生自我开发潜能和创造力的方法,形成学生学会会学会应用的三会能力。在素描教学中,如何发掘学生的潜能,培养学生的创造能力呢我是从以下方面做起的。培养学生的学习兴趣,形成良好的绘画意识兴趣是第任教师。是人所共知的,学情的复杂多变是需要教师解决的第个问题。特别是美术学科,由于基础意识造型理解...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈数学教学中学生创新意识的培养
中听说,教学时,可让学生多搜集信息,老师多找些资料,这样让学生更好地了解家乡的过去,再通过现在的家乡进行对比来突出家乡的变化之大。二说学生现状小学三年级的学生,收集整理能力比较低,本校又处在小城镇,家庭辅导能力低,学生接受能力也不强,学生的学习水平也有些差距,小组合作意识不强,估计在合作交流方面会存在些困难,收集资料也不会很广泛,针对以上的教材分析与学生的特点,我制定了以下...
共2页
word 文档
在线阅读
党支部书记2021年度抓基层党建承诺书精选范文 编号8
会出现什么现象该实验可以说明木炭活性炭的吸附作用是物理变化还是化学变化此题侧重于考查学生的应用能力。四板书设计几种常见的碳单质碳元素的单质石墨金刚石二几种碳单质的物理性质金刚石和石墨物理性质差异的原因碳原子的排列不同金刚石石墨和说课稿教材分析教材的地位和作用在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了些基本的化学概念和化学技能之后,本...
共5页
word 文档
在线阅读
浅谈生物科学的发展对中学生物课程的影响
心正适合在生命科学领域内成长和发展。二生物科学的发展对课程理论的影响科学源于哲学。科学不仅具有认识论价值,而且不断影响着人们的世界观和方法论。课程理论是人们在定的观念和思想方法指导下建立起来的,自然不可能摆脱科学的影响。以牛顿力学为代表的近代科学的思想方法体系广泛而深刻地影响了课程理论的构建。在牛顿和笛卡儿的世运动可以钟表的精确来测量。这些机械性隐喻不仅为现代科学从外部力量...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈生物教学中学生兴趣的培养
发学生产生研究生物现象的强烈欲望。二鼓励质疑,激发学生的学习兴趣教师要有目的地引导学生设疑释疑,使学生的思维始终处于种积极的探索状态,充分调动学生的主观能动性,锻炼学生发现问题和提出问题的技巧,培养批判性思维创新精神和创新思维。如在讲授蒸腾作用之前,先提问大家都知道,种庄稼是要浇很多水的。有人统新的潜能,教师只要在教学过程中适当引导,就能极大地挖掘这种潜能。教学种子萌发时,除了采用书...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈如何做好高中班主任
手,要把每名学生当作助手。每名学生在班级中都负责定的事情,大家都为班级负责,给以表现自我的机会。用民主管理的方法,利于班级的管理。四高中学生要比初中生更懂得爱,更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中,方面表现出比较成熟自信顽强等,但另方面有比较脆弱,遇到困难容易退却,这就需要老师的关爱,使他有战胜格和特点,班主任与学生的关系容易变成对手的关系。如何变对手的关系为助手的关系呢这...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈如何做好班主任工作
之间良好感情的交流。为此班主任要抽出定的时间接近学生。如果班主任总是以尊者形象出现在学生面前,那么,即使是个学期个学年也难以熟悉自己的学生,更谈不上结合实际对学生进行教育了。如果班主任能够在很短时间内了解学生的各方面情况,把握他们的性格特征兴趣爱好等,就能为建立良好的师生关系打下基础,从而能够顺利地对学实行为和思想。因此,洞悉学生的内心世界,需要长时间的不动声色的观察,并进...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈培养小学语文中学生的感情朗读
我注重让学生在课前的朗读预习。在课堂上我又通过听录音,范读等,给学生个初步的整体的印象。再让学生结合读课文自由学习生字,为学生正确地朗读课文打好基础。然后给学生充足的时间和机会,让学生自由读,小组读,比赛读等,使学生把课文读通,读正确,读流利。为学生有感情地朗读课文打下轧实的基础。二把感悟到的说出来,点破那层蒙笼的生把课文读通,读正确,读流利。为学生有感情地朗读课文打下轧实...
共2页
word 文档
在线阅读
浅谈教学中学生个性能力的培养
惯和现象的学生应作相应的处理,制定符合学生心理特点满足学生心理需求的教学内容来充分发挥学生的主体作用,启发和引导学生积极的思维和主动参与学习的全过程,训练思维个性化的毅力。二要充分尊重学生思维方式个性化的发展学生既是教师教育的对象又是学校教育的主体,每个学生的智力强弱智商高低各不样,从而他们的思维方式也各个学生的思维存在着强烈的个性化色彩,有的学生思维敏捷而善于求异,喜欢主...
共2页
word 文档
在线阅读
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
24
25
26
27
28
29
30
31
系统推荐
历史教学中学生创新能力的培养
历史教学中学生创新思维的培养
历史教学中学生思维能力的有效培养
历史教学中学生责任心的培养
药品质量管理制度 编号11
药品质量管理制度 编号12
历史校本课程的开发
立足课本教学——教学心得
利用思想品德课培养中学生的人际交往智能
聋校班主任经验浅谈
论班主任的“亲”与“勤”
论班主任的爱心效应
论班主任角色在德育工作中的作用
论班主任与学生关系的协调
论管理咨询行业策划人员的素质能力
论如何做新型班主任
论语文教学中学生情感的激发
论中职学生职业生涯的规划
门面房租赁合同
农村中学生本教育模式下的班主任工作
农村中学生物教学浅探
培养初中学生的科学素养
药品质量管理制度 编号15
培养和提高中学生的英语阅读能力
普通高中校本课程建设指导意见
奇妙的纳米材料
浅淡班主任班级管理
浅谈班主任班级管理的艺术
浅谈班主任的后进生工作
浅谈班主任的素质
浅谈班主任工作
浅谈班主任工作中的“三心”
浅谈班主任管理的“艺术”
浅谈班主任权威塑造艺术
浅谈班主任与后进生的关系
浅谈初中思想政治课教学中学生创新能力的培养
浅谈地理学科校本课程的建设
浅谈房地产风水选扯规划
浅谈高职院校班主任管理艺术
浅谈急诊护士的应急策略
浅谈教学中学生个性能力的培养
浅谈培养小学语文中学生的感情朗读
浅谈如何做好班主任工作
帮帮文库@文档模版下载平台
汇集海量精品文档范文模版,旨在将用户工作效率提升到极致
精品文档模板
在线免费阅读
所见即所得
百万注册会员