自然地理环境的差异性 说课稿——获奖说课稿预览图(1)
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自然地理环境的差异性 说课稿——获奖说课稿预览图(2)
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自然地理环境的差异性 说课稿——获奖说课稿
上传时间:2022-06-24 19:37
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自然地理环境的差异性 说课稿——获奖说课稿
生产地域差异的关系。课标分析知识和技能认识和理解自然地理环境的地域差异特点了解地理环境差异性的分异规律提高读图和语言表达能力,以及地理空间思维能力的培养运用地理环境差异性的原理,分析人类生活和生产中的现象过程与方法尝试运用所学的地理知识和技能对世界陆地自然带分布图进行分析,并可以图文转换阅读喜马拉雅山的垂直地域分异图,获取山地的垂直地域分异规律。学会与他人合作,并学会发现问...
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中心投影与平行投影及空间几何体的三视图——获奖说课稿
特点,主要采用探究发现和归纳概括相结合的教学方法,通过提出问题思考问题解决问题等教学过程,观察对比概括归纳出三视图的投影规律和与物体方位的对应关系,再通过具体问题的提出和解决,来激发学生的学习兴趣,调动学生的主体能动性,利用多媒体形象动态的演示功能增强教学的直观性和趣味性,提高课堂效率。三学法指导在学习本节内容时,学生在教师创设的问题情境中直观感知,动手操作,动脑思考,动口...
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中国人要不要过圣诞节——信息搜索进阶——信息技术说课稿(获奖作品)
学生正确认识和理解与信息技术相关的文化,伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术。注重培养学生创新精神和实践能力,确定以下情感态度价值观目标增强学生在信息交流中的责任心和道德观。培养学生自主学习和合作探究学习的意识。在学习活动中,增强学生的集体荣誉感。教学重难点培养学生运用恰当的方法,快捷而准确地搜索信息的能力。能灵活运用搜索策略。二学情分析及学法指导学情分析学生目前已掌握了...
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指数函数及其性质 说课稿——获奖说课稿
的兴趣和积极性。但探究问题的能力以及合作交流等方面发展不够均衡三教学目标知识技能目标使学生理解指数函数的定义,掌握指数函数的图象和性质,初步学会运用指数函数解决问题过程方法目标引入,剖析定义指数函数的过程,启动观察分析归纳总结抽象概括等思维活动,培养学生的思维能力,体会数学概念的学习方法,通过运用多媒体的教学手段,引领学生主动探索指数函数性质,体会学习数学规律的方法,体验成...
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直线方程的概念与直线的斜率 说课稿——获奖说课稿
在联系,体现数形的统美,激发学生学习数学的兴趣三教学问题诊断学情分析之知识储备学生之前已经学习了函数的图象和性质,现在基本会画简单函数的图象,也会通过图象去研究理解函数的性质,初步的数形结合知识也足以让学生理解直线的方程概念,教材是由次函数的图像引入的,是将次函数与其图像的对应关系,转换成直线方程和直线的对应关系。这样引入比较自然,符合学生的认知特点。直线方程的学习安排在三...
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在实践中追求和发展真理说课稿——获奖说课稿
习的快乐。学习障碍学生喜欢热闹,但动机不够明确,不太注重效率,在探究学习中有畏难心理即兴探究的能力较差,需要老师的适时启发引导和点拨有的学生还习惯于等靠要。学习难度本节课的容量偏大,理论性较强,学习中难免会有学生在本节课的知识与能力目标上达不到课标的要求。三说教学目标根据新课标要求,根据教材结构和内容分析,结合高二学生的心里特点和认知水平,我确立了以下教学目标知识目标掌握真...
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运动是物质的根本属性 说课稿——获奖说课稿
翻天覆地的变化,培养爱国主义情感和民族自豪感,增强社会主义信念。三教学重点难点本框的教学重点是物质运动的关系。因为本框的中心思想,就是讲述运动是物质的根本属性,而理解这个中心的关键,是懂得物质和运动不可分割的关系。只有明确物质是运动的物质,运动是物质的运动,离开运动谈物质和离开物质谈运动都是的,才能理解运动为什么是物质的存在方式和根本属性,也才能完成本框的教学目标,使学生树...
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语文说课稿精选——获奖说课稿
,让学生凭借自身的审美力想象力,去感悟艺术的美。同时,扩充艺术的欣赏内容,也增强了语文课的容量,学生得到艺术的熏陶,对自己的终身发展也有益。第六步延伸拓展。小结引入我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏,但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你现在回过头来想想,你儿时做过的哪个充满童稚的游戏,也是可以让你获得类似的发现...
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优秀说课稿模版
发展的需要。学法读图讨论互动七根据我以人为本,突出学生主体地位的理念,我的教学过程设置如下导入新课讲授新课学生练习作业点评小结板书设计拓展其中导入和讲授新课分钟,学生练习分钟,其他安排分钟。创设情景,导入新课讲授新课教师示范读图学生说步骤,教师示范,目的在于调动学生主动参与,学生练习,播放轻音乐,教师巡视指导小组合作及提出明确的作业要求目的是学科落实新课标的整合,同时突出学...
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音乐欣赏课《卡门》序曲说课稿——获奖说课稿
与之穿插对比的段落插部般主部主题至少出现三次。形成的结构形式。如果插部很多,即形成的结构形式。回旋曲适于表现活跃欢腾的情绪。因此,大型音乐作品的末乐章常用这种曲式,以便形成热烈的情绪结束全曲。当然,短小的作品也有采用回旋曲式的序曲原指歌剧清唱剧芭蕾舞剧话剧等戏剧于演出前由大型管弦乐队演奏的乐曲,它带有暗示剧情的意义,人们把这类序曲统称为歌剧序曲。近代,产生了专门为音乐会而创...
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