来证明自己的存在”呢•寓言体散文•通篇拟人手法,借花喻人•环境与客观条件都不是最重要的,要实现生命的价值最重要的因素就是内心的信念与执着的追求。总结课文•这是株自信执着顽强的野百合,它通过自己的努力实现了自己的价值,它值得我们学习。愿这株美丽的百合永远开在我们每个人的心田之上。作业,生活中有没有和这株百合样的人物写篇字的小文章。二,找出文章中你最欣赏的语句,至少两句。背诵并...
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“颈联”“尾联”。每联的上句叫“出句”,下句叫“对句”。中间两联必须对仗。凡双数句都必须押韵首句可押可不押般押平声韵,韵到底,不可换韵。如本诗的“秋”“流”舟”“留”。每句各字的平仄有严格要求,特别是字的平仄不得随意变更了解近体诗的有关知识诗歌古体诗句数字数格律要求不严格近体诗律诗八句绝句四句七律五律七绝五绝押韵平仄对仗字数句数词有词牌限制格律,依据长短可分为长调中调小令曲...
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子重檐翼馆,四闼霞敞,坐窥井邑,俯拍云烟,亦荆吴形胜之最也。两层屋檐高敞远眺山川胜迹最好的事物译两层屋檐,飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞,坐在楼上,可以远眺城乡景色,低下头可以拍击云气和烟雾这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。门古代建筑的飞檐城乡隅尝驾憩于此遂以名观其耸构巍峨倚临闼最重檐需要掌握的实词与虚词角落乘,骑曾经命名休息高耸的样子临近门靠着两层屋檐到...
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。武为人轻率,少谋略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼即幽州台,遗址在今北京市,慷慨悲吟,写下了登幽州台歌以及蓟丘览古赠卢居士藏用七首等诗篇。写作背景诗歌大意前两句在幽州台上我向历史长河的前端和后面望看去,也看不到像燕昭王那样的贤君。后两句当登台远眺时...
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里还剩什么呢”•“它”指什么指的是我的记忆能力,所以“糟蹋”词在这里可以理解为“不珍惜”“没有好好利用”等意思。“疲累”是什么意思指记忆力衰退。“你的脑子里还剩了些什么”改为陈述句就是你的脑子里什么都没有。整句话的意思就是说要珍惜发挥好运用好你过人的记忆力,而不是糟蹋它。要不然,到最后,你的脑子里会什么都没有。因为记忆力也有衰退的时候。“沉默了会儿”,后来“又说”,表明她有...
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回忆了件什么事•两个国方士兵满肚子热望从不幸被俘的“我”的身上搜到些钱财,但几经威吓还是毫无所得。自由地朗读课文,找出并勾画表现方志敏同志清贫的句子,并在旁边写写感受。第段他们满肚子热望在我身上搜出千或八百大洋,或者搜出些金镯金戒指类的东西,发个意外之财。那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了只时表和支自来水笔之外,个铜板都没有搜出。第段“我从事革命斗争,已经十余年了...
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时候,死亡越让人们可怕。谁再来读读这句话要读出紧张,惊恐,形势的危急。震荡可怕极了。刹那间,男人女人小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。人群面对灾难来不及叮嘱儿女不要悲哀,来不及孝敬父母让父母白发人送黑发人,来不及与朋友告别,就这样要离开人世。人们急切地寻...
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,我所生活的世界从黑暗中出来我的信仰,在这些著作中,她表明黑暗与寂静并不存在,她自己也是个有理智的人。年被授予美国公民最高的荣誉总统自由勋章次年又被推选为世界十名杰出妇女之•今天,让我们起走进美国的这位集盲聋哑于身的女作家的精神世界,去品味这被位誉为“精神楷模”的杰出女作家给我们展示的丰富情感,了解她坚强乐观的生活态度和宽广美丽的胸怀。思考题浏览全文,用句话概括文章内容为什么...
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上这样呢万芳妈万芳,你是不是拿了人家什么是是是是东西奇怪声音很小万芳妈哎呀,你怎么拿人家这么贵重的东西呢!好各个各个好拿着,别难过,看我待会揍她!我阿姨!羚羊是我送她的,都怪我万芳你拿着,我们还是好朋友木雕贵重我俩是好朋友冲突主题重财轻义重情重义应商量父母逼我要回木雕我送木雕给万芳感悟人物动作语言神态心理在朗读中你读了人物的话,用句话概括人物爸爸万芳妈我读出了人物是的人。妈...
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新站起。善良过分,就会变成糊涂和愚昧。厄运只能将弱者淘汰,即使为它挡过这次灾难,它也会在另次灾难里沉没而强者却会留下,继续走完自己的路。朗读段这部分文字表达了怎样的意思在生命的夏季,我们应勇敢地接受坎坷和磨难,勇敢地面对可能发生的人生失误,要振作精神,走出困境,重新走向生命的征程。朗读两段,思考作者干瘪的谷粒,我的欢乐为什么是“又酸又苦”的四季之秋因为经过春夏的艰辛和磨难,...
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