5年级的数学教学计划（35篇）

上传时间：2024-08-01 05:27

文档列表

根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的情景,帮助学生理解数学知识。增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。把...

共63页 word 文档在线阅读

5的加法说课稿（7篇）

情感态度与价值观认识到通过师生合作交流,学生主动参与探索获得数学知识,从而提高学生学习数学的积极性。创设教学情境,使学生更好地体验教学内容中的情境,理解数学的意义与数学实际应用。教学重点会用有理数加法法则进行运算。教学难点异号两数相加的法则。教学方法探究法引导发现法教具准备多媒体课件导学案教学过程创设情景,引入新课。小明沿着条直线,先走两米,又走了米,能否确定小明现在位于原来位置的...

共24页 word 文档在线阅读

5s管理制度（30篇）

s管理制度最新篇目的为营造干净整洁的办公场所,合理配臵使用各种资源,减少浪费,降低办公成本,提升员工工作热情,塑造良好的企业形象,特制定本制度。适用范围本制度适用于公司内部全体员工。规定文件把文件分为必要有效和不要过期无效的,不要的全部销毁。必要文件进行归档。将必要文件按照待处理处理中和已处理分类放臵,此外还有机密类文件。根据应用情况应将分为每日必用常用和常不用种,常不用的文件要尽快...

共107页 word 文档在线阅读

5S管理培训心得体会（33篇）

不能正确理解领导的意思,将会出现企业决策方案在执行的过程当中,方向的小小偏差会在不断的执行中,误差变大,最终导致整体工作的偏差,越到后期离原定的目标越远,甚至是背离了领导的意图和目的,产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。可以说明确领导的要求,才能制定工作目标和行动计划逐项落实跟踪反馈,这就要做到平时做到与领导和睦相处；自觉做好助手和下级；学会与不同类型的上级相处；不断充实和...

共70页 word 文档在线阅读

5B Unit7 A busy day（3篇）

以每个小组为单位进行操练,任意成员拨时间问whattimeisit?其余学生拍手进行抢答拍手最快的学生赢得抢答权。教学后记这个课时的重点是要学生掌握时间的另种表达,而这在本册书中也算是个难点学生很容易混淆因此在教授时,定要把to和past的区别讲的很清楚。并且在以后的时间里反复练习,以达到熟练掌握的程度。BUnitAbusyday篇说教材abusyday是年义务教育年制小学教科书牛津小学英语b第单元的教学内容。talkabou...

共10页 word 文档在线阅读

5B Unit 4 An English friend（3篇）

steppresentationwhatdoeshesheusuallydoon?hesheusually及usually的学习。首先教师展示给学生副图片并解释‚boysandgirls,thisiswangbingsfriendtom,helikesplaysfootballontuesdaywednesdaythursdayfridayheusuallyplaysfootballafterschool‛引入单词usually的学习,然后我告诉同学们iusuallyplaystabletennisafterschool;whatdoyouusuallydoafterschool?whatdoeshesheusuallyafterschool?本过程中我首先...

共12页 word 文档在线阅读

5A Unit1 教学方案（17篇）

ppttintheafternoon,helenmeetswangbingtheyalsomeetalovelyfriendinthestreet下午helen遇到了王兵。他们俩在街上还遇到了个非常可爱的朋友。letstakealookatthepicturesandcompletethedialog。ppt出示图youcanopenyourbooksandturntopage页的图片来编对话。twhoisthislovelyfriend,youknow?这个可爱的朋友是谁呀？yes,itsadogok,letsreadthedialogtogetherppt跟读对话tnow,letsenjoythewholestory现在我们...

共64页 word 文档在线阅读

5A Unit 8 教学方案（12篇）

第步词汇学习t你们的表演定很棒。lookatthisclockppt闹钟twhattimeisit?titsseventeninthemorningitstimetohavebreakfastiwanttoeatsomebread教师做吃面包的动作anddrinksomemilk做喝牛奶的动作tnowreadaftermeeateat吃eatsomebreadeatanappledrink,drink喝drinksomemilkdrinksomejuiceppt显示tboysandgirls,idotheaction,yousaythewords老师做动作,你们说单词,好吗？t教师做喝水的动作。t教师做吃饭的动作...

共46页 word 文档在线阅读

5A Unit 4 Halloween教学设计（3篇）

steppresentation课件中partintroducethetitlehalloweenintroducethenewwordanimalmaskthenamesofanimalscallthenamesofanimals设计思路文化背景知识可以说包罗万象,范围极广。作为小学生,不可能也没有必要广泛涉及,但是对于些基本常识应该加以积累。在平时的学习过程和日常生活中,凡是有关的文化背景知识,可以随时摘录下来。这样日积月累,对于有关知识,就会有不知到知,从所知甚少到知之较多,对英语文化背...

共12页 word 文档在线阅读

5A Unit 4 Halloween教案（2篇）

让学生能初步表演本课所学对话。难点句型doyoulikemasks?中可数名词复数的正确使用。单词halloween,tomorrow,pumpkin,lantern的正确朗读。5A Unit 4 Halloween教案（2篇）。课堂教学中采用同桌小组练习等学生间的合作学习活动,这类活动可增强学生的语言运用和交际能力。根据学生的特点,教师再在活动中经常使用good！welldone！wonderful！等鼓励性话语,通过对话,学生能人人动脑动耳动眼动口,不仅巩固了所学...

共14页 word 文档在线阅读