《乡愁》教案（16篇）

上传时间：2024-08-01 01:19

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诗歌有回环往复,唱叹的旋律。在同位臵上,有重复,即我在这头,有叠词小小窄窄矮矮浅浅；有变换的量词枚张方湾。作者采用这些艺术手段加强了此诗的音韵之美。总之,本诗以朴素简明隽永的语言,高超的艺术技巧,表达了中国台湾人民盼望海峡两岸统的愿望,抒发了作者浓郁的乡思之情。赏析乡愁是篇怀念祖国渴望回归大陆的爱国诗章,它以民谣的歌调深沉而忧郁地倾诉了诗人对祖国统的强烈愿望。短诗巧妙地运用了民歌中部...

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《献你一束花》教学设计（12篇）

c感受插叙的作用作者叙述的是今天的事,为什么要写两年前的事情呢？用两年前成功时收到的热烈欢迎和今天失败时受到的冷落形成对比,衬托她的沮丧痛苦。这种写法就叫做插叙,我们平时写作文的时候叙述现在发生的事,经常会写到以前有关的情景,就是运用了插叙的写法。师充满感情的想想两年前那空前热烈的欢迎场面,再看看此时面前的冷清,这是多么强烈的对比呀！体会失败原因那么是什么原因使她失败而归呢？请同学...

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《线段》教学设计（2篇）

评析学生由观察到闭眼形成表象,初步形成线段这概念,是下步用各种方法表现线段抽象特征这过程的开始曲。我们知道学生所处的文化环境家庭背景和自身的思维方式不同,孩子们的学习活动应当是个生动活泼的主动的和富有个性的过程。满足学生的表现欲,用自己喜欢的方法学习成为孩子们的心灵需求学生活动每个同学自由想象,别人小脑袋中的线段可以怎样放？师生共同小结线段可以有各种不同方向的放法,但定要是直的,有...

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《线段》教案（12篇）

教学目标知识目标理解并掌握平行线分线段成比例的基本事实及其推论,并会灵活应用。能力目标通过应用,培养识图能力和推理论证能力。情感与价值观目标培养学生积极的思考动手观察的能力,使学生感悟几何知识在生活中的价值。在进行探索的活动过程中发展学生的探索发现归纳意识并养成合作交流的习惯。教学重点平行线分线段成比例定理和推论及其应用。教学难点平行线分线段成比例定理及推论的灵活应用,平行线分...

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《夏天》教学设计（17篇）

教师总结夏天的太阳像个大火球,夏天的树叶很大很密,看上去很凉爽。夏天人们穿得很少,喜欢在大树下乘凉吃西瓜。红色衬衫橙色看上去比较暖,可以表现炎热；蓝绿色看上去比较冷,可以表示凉爽。小百科夏季是年的第个季节,是季之。在大多数地区夏季是气候炎热有可能缺水的季节,此外,由于夏季时北半球大部份学生都放暑假,因此也是相当旺盛的旅游季节。夏天教学设计篇活动目标知道些常用的夏天降温和防晒的方法。能...

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《夏天》教学设计（12篇）

创编歌词师指着独唱的孩子青蛙和蜜蜂唱得真棒！你们知道还有哪些小动物会唱歌？创编师你能根据歌词唱唱它们的歌吗？升华歌唱家乡师每人选个自己最喜欢的小动物,唱唱美丽的夏天,唱唱我们的家乡,好吗？师弹琴,学生边唱边表演动物大合唱听辨高低音青蛙合唱师大家唱得这么好,池塘里的青蛙再也等不及了,它们纷纷跳上岸,也组成个合唱团,正要唱歌给我们听呢！师生齐欣赏乐曲欣赏青蛙合唱师你听出这首乐曲是用什么...

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《夏天》教案（14篇）

发现问题幼儿提到可以游泳可以凉快。幼儿都说自己会游泳边做动作,可是具我了解幼儿是不会游泳的。我觉得这是与幼儿的知识水平有关,他们的想象与现实混淆。现在正直夏天,马上要放暑假,非常有必要对幼儿进行安全教育,。反思；在以往的活动中,我们的目标是不变的,但是在期课改理念的背景下,我们要舍得放弃,给孩子当前最需要的,做到随时有教育,心中有孩子。活动洗澡泡泡多活动目标了解洗澡的方法,有爱清洁,讲卫...

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《夏天》教案（13篇）

活动过程猜谜语引出活动主题。红红的脸蛋挂天上,又大又圆照方,它让万物来生长,丰收需要它帮忙。感受夏天太阳的火辣。谈话小朋友现在是什么季节了?夏天来到了如果你站在外边太阳照在身上有什么感觉?很热你还发现太阳照在什么地方?照在买菜的人身上照在汽车上照在盖房子的人身上等幼儿根据自己的生活经验自由讲述。请幼儿欣赏诗歌夏天的太阳很顽皮,感知太阳的热量。出示太阳刷子,引起幼儿的兴趣。夏天的太阳...

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《夏商西周的社会与国家》说课稿（2篇）

练习题史料引文及插图图表地图均用多媒体投影仪播放。采用这些教具辅助教学,可以节省时间,加大课堂容量,有利于提高教学效果。说学法依据本课的教学目标,在教学过程中注意培养学生掌握多种学习方法,使学生的各项能力都能得到锻炼和提高。如通过启发引导,使学生学会如何深入观察和思考问题;通过识读西周分封形势图及有关插图,使学生掌握正确的识图方法,以及如何有效提取信息;通过设计西周社会网络示意图,使学...

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《夏》说课（13篇）

文中巧妙地运用了对比。请你说说,作者用夏天作物生长与春天里的作物生长情况比较目的何在？又用春日融融,秋波澹澹与苦涩的汗水进行对比有何作用？第段中你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割；麦子上场了,又想着快打,快打句里连用个快字,在表达上是否重复？请作简要分析。农民在夏季收割时非常辛苦,要早起晚睡,可他们半夜醒来为什么要去听听窗纸,看看窗外？释疑助学高骈的山亭夏日与课...

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