《草原》教学实录练习说课设计（16篇）

上传时间：2024-07-31 15:12

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蒙古包外许多匹马,许多辆车；也不知道谁的手,总是热乎乎的,握住不放,握手再握手,笑了再笑,等。蒙古包内点儿不拘束,不大会儿,干部岁的老翁向我们敬酒,再举杯,再回敬,鄂温克姑娘既大方,又有点羞涩,等。联欢话别饭后,小伙子表演套马,摔跤,姑娘们表演民族舞蹈,太阳已经偏西,谁也不肯走,等。面对蒙古族人民的热情好客,我们有哪些表现呢？引导学生从课文的描写中,体会客人们的表现有礼貌,亲热,点儿也不拘束,依依...

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《草原》教学反思（15篇）

教学中,从学生的阅读欣赏──展开想象──品词析句──自主感悟等环节,都充分体现了学生的学习自主性主体性探究性,培养了学生的想象能力以及语言表达能力。我认为孩子们的理解和想象是可以超越文本的。比如说,在体会那里的天比别处的更可爱。这句话时,民主平等的气氛让孩子们打开了话匣子。我问为什么草原的天比别处的更可爱？时,有学生这样回答作者初次见到草原,猛然间换了个环境,心情豁然开朗,他不但看到...

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《草莓》教学设计（17篇）

巩固加深P‚练练‛的第题。学生在独立练习后进行集体订正。总结通过这节课的学习,你有什么收获？说说你认为在试商时要注意什么？教后感这节课的学生在掌握新知后,在练习的第题森林医生,学生答题的错误率较高,分析原因,有以下几个方面学生在判断的过程中只是看了计算中的每步,对于用口诀时,口诀是对的就当作对的。如背出十,就觉得是对的了。学生对于余数必须比除数小这概念的掌握还停留在很表面,只是会背,但...

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《草莓》教案（14篇）

探索用纸浆变奶油,制作纸浆蛋糕。制作奶油的步骤准备纸浸湿餐巾纸并捣碎准备糨糊纸浆和糨糊混合添颜料斗准备底板。要点提示将餐巾纸或卫生纸浸湿后捣碎,如同搅拌面粉样。用不同的颜料将纸浆染色,染出有草莓感觉的色彩先调入白色,再加入少许红色,层层加,感受色彩的亮度和色泽的变化。用不同的方式将纸浆装点在倒扣的碗上,然后伸出手指,抹抹按按平。整个小手在纸浆上面按按,将奶油平铺在蛋糕上。再用手搓搓,...

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《草房子》读书心得总结观后感2024（31篇）

在桑桑身边还有个不幸的孩子杜小康,桑桑经常帮助杜小康。不过桑桑有时候也会有点小私心,杜小康家里有辆很大的单车,桑桑迫切的想骑单车,所以,他愿意帮助杜小康,是希望杜小康能把单车借给他骑,不过,这也不是什么坏事,是桑桑通过自己帮助别人而争取点点小小的回报。我对书中的人物桑桑感兴趣,感觉他是与众不同的。草房子读书心得总结观后感篇桑桑是油麻地的孩子。油麻地发生的大大小小的事情,他都目睹过,感受...

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《草房子》读书心得总结观后感（35篇）

很不情愿从这个个感人的故事中走出来。从草房子里,我认识了活泼可爱的桑桑,热爱学习的杜小康,孝顺父母的细马,谦虚的纸月hellip;hellip;里面每个人物都有个值得我学习的优点,他们都是我学习的榜样。每当我拿起这本金黄色封面的书时,脑子里便浮现主人公与他朝夕相伴的金色的草房子。草房子读书心得总结观后感篇在,的这天,我读了本书草房子。这本书的主人公桑桑,住在个叫友马迪的小村庄里。他善良有爱心,喜欢...

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《草房子》读书心得体会整合（34篇）

患上绝症后,桑桑每天再苦的药也吃,再大的痛他也忍,当他恐惧时,温幼菊老师对他说了两个字别怕!使桑桑又重新振作起来,终于在最后,他们找到治这种病的高手,使桑桑获得‚重生‛。在生活中,我也和桑桑样,是个淘气的孩子,记得有次,我和表弟在沙地上挖陷阱,还得些路人的脚陷进坑里,而我们却在旁偷笑!还有次,我发烧到度,爸爸连夜带我去看医生,医生给我打针,开药方子,再苦的药我也吃,过了个晚上,我的病情才得到好转...

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《草房子》读书心得体会观后感优选（35篇）

草房子读书心得体会观后感优选篇最近,我读了草房子这本书,它里面的内容深深地感动了我。个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧;在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;令桑桑自疚不已而实际上注定难成正果的蒋老师与白雀姐的短暂爱情;从精神与物质的顶峰,猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争...

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《草船借箭》说课稿（15篇）

师插问诸葛亮算准了没有?生接读曹操听到鼓声和呐喊声hellip;hellip;箭好像下雨师插问诸葛亮使用草船借箭的第种妙法是什么?生接读诸葛亮又下令把船掉过来hellip;hellip;船两边的草把子插满了箭。师插问;诸葛亮使用草船借箭的第种妙法是什么?生接读诸葛亮吩咐军士们齐声高喊hellip;hellip;要追也来不这环节的教学。抓神机妙算词,出示两道思考题,深究诸葛亮的神机妙算,究竟算到了什么。思考题采用扶的方法,指...

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《草船借箭》教学实录（16篇）

师而周瑜──生周瑜长叹声诸葛亮神机妙算,我真比不上他！大屏幕显示此句文字课件并板书神机妙算。师周瑜为什么长叹？生因为诸葛亮神机妙算而长叹。生因为自己再次败在诸葛亮的手下而长叹。师长叹可以换个什么词语？生感叹。师还不能表达周瑜的心情。生哀叹。师行。你认为周瑜会以怎样的语气说出这句话？抽人读。师在小说国演义中,诸葛亮神机妙算的确令人信服。在这个故事中,他又算到了些什么呢？请大家默读...

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