《背影》精品教学设计(17篇)

上传时间:2024-07-31 14:43
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  • 背影精品教学设计篇背影精品教学设计篇教材分析背影是朱自清先生写于年月的篇回忆性记叙散文。文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情。背影是全文描写的焦点,也是叙事的线索。作者除了对背影作了笔酣墨畅的细致描写外,还以背影为中心,安排了许多精彩的衬托和铺垫。背影无论记人叙事抒情都十分平实,语言淳朴自然,毫无矫揉造作之处,却打动了几代读者的心。在个平凡朴素的背影上刻下了两个质朴而深...
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  • 段对表达中心起到了怎样的作用?简要回答。,以文中的妈妈为第人称。我今年周岁了。有位伯伯来家里,说起他儿子结婚后想搬出去独立住,但是伯伯心里舍不得。妈妈劝他说孩子成家就应该离开父母。小思长大后我也要让他走。但是,如果他们愿意让我帮忙带孙子,十个个我也不嫌多。晚上我不睡觉,妈妈坐在我的小床边,问我怎么啦。我说,妈妈,等我长大了也要和你起住。妈妈笑着把爸爸叫来,向我保证,等我长大还要很多很多...
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  • 第次的‚泪‛,是接读父亲来信时,在‚晶莹的泪光‛中又看到了年前分别时的父亲‚背影‛,更不知何时才能相见。追忆往事,惦念老父,相见无期,悲感交集,其泪的含义该是多么深沉复杂啊!这种在‚泪光‛中再现‚背影‛时,戛然而止,与开头不忘背影相呼应,其震撼读者心灵的力量‛聪明‛。你是怎样理解这两个‚聪明‛的?当父亲忙着和脚夫讨价还价的时候,‚我‛总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,其实哪里是父亲说话...
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  • 这时的儿子,心情该多么得紧张啊!同样,用‚倾‛字用得也十分巧妙。父亲的身体肥胖,自然不像小伙子那样灵便,他‚向左微倾,显出努力的样子‛,这个‚倾‛字表明父亲要爬上月台虽然十分艰难,但又十分努力的样子。这是个艰难努力的背影!板书艰难努力要求学生齐读这几句话,要突出应重读的词。我们描写人物的肖像,常常以正面描写为主。比如‚皱纹很深‛,‚两鬓苍苍‛等等,本文的作者为什么不写父亲的正面,而只写...
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  • 赏析名句,千古情怀看离情。名句赏析执子之手,与尔偕老。诗经举手长老老,情同依依。乐府民歌与黯然伤神者,唯别而已矣。江淹无为在歧路,儿女共沾巾。高适执手相看泪眼,竟无语凝噎。柳永挥手从兹去,萧萧班马鸣。李白小结古往今来,有不少文人墨客都喜欢以‚送别‛为题材写诗赋文,或壮别,或惜别;或亲情,或友情,或恋情;或豪情万丈,或柔肠百结,其中都蕴含着些感人至深的东西,这是我们千古不变的情怀走进文本,泪光...
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  • 可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。我觉得这篇文章给了读者个十分重要的启示父母常常再地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想希望我们能做个好人。所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们的期望。这是朱自清爷爷在上个世纪xx年代写的作品。虽然时代离我们很久远,但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情最使我感动的是父亲...
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  • 背太阳教案篇说活动教学思想美是种艺术,美的因素无所不在。审美作为种高级的情感体验,在我们的儿童时代更是发展为强烈的审美情感。幼儿园的审美启蒙教育是将各领域的审美体验交织渗透强化,最终提高幼儿的审美素质。就美术活动而言,应该将启迪智慧与美好的心灵作为教育的首要目标,努力在创设富有诗情画意的情景中,给幼儿以丰富的感官刺激,鼓励他们将发自内心的强烈感受用自己的表达方式自由地释放出来从而得...
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  • 研讨结合学生阅读课文,确定思考题a标题中的喜字有何作用?b这则消息迅速及时地向全国人民报道了北京申奥成功的喜讯,各方面对此有何反应?从他们的话中体会北京为何能取得奥运会的主办权!c有不少同学及时了解了这个振奋人心的消息,请谈谈你当时有何反应?小结本节课我们学习了消息的般知识及懂得了北京申奥成功的重大意义,这则消息无疑给我们全中国人打了支强心针,突出了我国的能力在世界上的地位,我们该为...
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  • 北京的春节教学设计篇北京的春节优秀教学设计篇教学要求了解老北京春节的习俗习惯感受春节的热闹气氛。通过阅读能找出春节开始高潮结束的句子。有感情地朗读课文体会作者热爱北京热爱生活的思想感情。教学重点难点有感情地朗读课文,体会作者热爱北京热爱生活的思想感情。第课时预习要求用自己的办法自学生字把课文读通顺提出自己的问题。收集北京或其他各地过年的风俗习惯。导入课文板书课题齐读课题。学生...
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  • 除夕可以说是春节中的高潮,那时番怎样的景象?你仿佛看到了什么?师小结除夕是种喜庆,团圆的热闹。初指名读第自然段初全城都在休息,人们都在干什么?联系实际谈谈自己的拜年经历。师小结生观看庙会图,理解什么是庙会。师总结并出示初悠闲快乐指导朗读正月十预设元宵上市,春节的又个高潮到了。次前,什么时候出现过高潮?从又字中你体会到什么?北京春节的热闹景象浪高过浪,正月十的热闹表现在哪?自由读自然...
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