高中化学3.3《盐类的水解》课件1新人教版选修4

上传时间:2022-06-24 20:10
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  • 浓度的大小学习重点学习难点判断离子浓度的大小及“四守恒”知识回顾盐类水解的实质盐溶于水电离出的“弱离子”与水电离出的或者相结合生成弱电解质,而使溶液呈碱性或者酸性盐类水解的规律有弱才水解无弱不水解越弱越水解谁弱谁水解谁强显谁性同强显中性。下列盐的水溶液中。哪些呈酸性哪些呈碱性思考它们水解的方程式怎么写呢知识回顾四盐类水解方程式的书写先找“弱”离子。般单水解程度小,水解产物少...
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  • 计算下列溶液的,通过计算结果思考表示溶液的酸碱性什么时候用更加方便,盐酸盐酸盐酸,氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液溶液的值意义表示溶液酸碱性的强弱。表示用物质的量浓度的负对数来表示。计算公式用值表示或的溶液的酸碱性不用表示有关的计算单溶液的计算强酸溶液强碱溶液先求,元弱酸溶液,设浓度为,电离度为元弱碱溶液,设浓度为,电离度为,先求,例求溶液的例求溶液的例求时氨水溶液...
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  • 放出气体的为。溶液和溶液与的相互转化转化为转化为↑除杂除固体中的加热至恒重。除溶液中的加入适量溶液。除溶液中的通入足量。方法二分别滴加稀盐酸,立即生成气体的为溶液,刚加入时无气体产生,继续滴加会儿后有气体生成的是溶液。方法分别加入溶液,有白色沉淀生成的为溶液氧化铝氧化铝难溶于水,熔点很高,也很坚固是冶炼金属铝的原料,也是种比较好的耐火材料熔点,天然产物叫做刚玉。物理性质刚玉红...
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  • 用铁丝用稀盐酸洗涤后灼烧,反复多次,至火焰变为无色。用干净的铂丝蘸待测溶液或固体,放到酒精灯火焰上灼烧,观察其火焰的颜色。测完后将铂丝用稀盐酸洗净,在火焰上灼烧至无色。问题应用注意焰色反应不是燃烧。焰色反应不是化学变化,而是该元素的物理性质。离子检验,物质鉴别。焰火材料。钠黄色钾紫色透过蓝色的钴玻璃小结过氧化钠与水反应↑与反应有强氧化性漂白性二碳酸钠和碳酸氢钠与酸反应↑↑受...
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  • 下列物质属于强电解质的是,属于弱电解质的是。练习请写出下列物质的电离方程式弱电解质电离方程式的书写弱电解质的电离是可逆的书写电离方程式时用,多元弱酸是分步电离的,以第步电离为主。金属氢氧化物电离步写出。讨论弱电解质在电离过程中分子电离成离子的速率和离子结合成分子的速率变化过程是怎样的以为例画出图电离结合电离结合电离平衡状态电离结合电离结合在定条件下,弱电解质分子电离成离子的速...
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  • 等。强碱等。绝大多数盐如等。常见的强电解质和弱电解质强电解质弱电解质与其溶解性无关。如些难溶或微溶于水的盐,由于其溶解度很小,但是其溶于水的部分,却是完全电离的,所以它们仍然属于强电解质,例如等。二电解质电离方程式的书写强电解质完全电离,书写时用弱电解质部分电离,书时用小结电离方程式强等号弱可逆多元弱酸分步写多元弱碱步完酸式盐看强弱睇条件练习写出下列电解质电离的方程式水溶液...
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  • 常温下易与空气中的氧气反应钠与氧气的反应失去得到把小块钠放在坩埚里,加热,有什么现象。实验现象钠受热后,先熔成小球,然后与氧气剧烈反应燃烧,发出黄色火焰,生成种淡黄色固体过氧化钠。钠在空气中燃烧淡黄色和谁更稳定过氧化钠中的化合价为,的化合价为。思考点燃失去得到提示小结反应物相同时,如果反应条件不同,则现象和生成物有可能不同。钠的物理性质钠具有银白色金属光泽,密度比煤油的...
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  • 即保存为什么要保存在煤油或石蜡油中不和煤油反应,密度比煤油大,能隔绝空气和水。钠的保存钠着火时,应如何灭火将金属钠密度为放入煤油密度为和水的混合物中,你推测可能会观察到什么现象并解释原因。思考与交流用干沙土扑灭钠放入煤油和水的混合物中,产生的现象钠块将沉到煤油和水的界面上,有气泡产生,钠块上浮。当气泡逸出后,钠块又下沉到煤油和水的界面上,又发生反应,重复发生上述现象至钠块消...
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  • 程中体系能量降低,因此具有自发进行的倾向,焓判据由此可见。运用能量判据主要依据反应焓变,而焓变的确是个与反应能否自发进行的因素之,但不是决定反应能否自发进行的唯因素对于些反应而言若,正向反应不能自发进行,而逆向反应能自发进行。副崭新的扑克牌被洗过后会怎样如果没有法律的制约,世界会怎样下课铃响教室里会怎样你能发现这些看似不相干的事件之间的联系吗克劳修斯德国。火柴棒散落。墨水扩散...
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  • 会怎样你能发现这些看似不相干的事件之间的联系吗有序混乱克劳修斯德国由有序变为无序•为了解释这样类与能量状态的高低无关的过程的自发性,提出了在自然界还存在着另种能够推动体系变化的因素熵反应熵变与反应方向•在密闭条件下,体系由有序自发地转变为无序的倾向称为熵。•符号用表示。•熵值越大,体系混乱度越大。二熵判据同物质气态时熵值最大,液态较小,固态时最小。﹥﹥。固体的溶解过程墨水扩...
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