【课堂新坐标】2016届高考生物第一轮复习第二单元种群和群落解题指导课件新人教版必修3

上传时间:2022-06-24 20:08
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  • 表的是型曲线的增长率,代表的是型曲线的增长速率解析依图分析可知理想状态下种群增长曲线呈型,其增长速率随时间呈型,如图,增长率曲线如图自然条件下种群数量呈型增长,由于环境阻力的增大,单位时间内增加的个体数减少,因此型曲线增长速率在种群数量为时最大,种群数量在前,增长速率逐渐增大,种群数量达到后增长速率逐渐减小,种群数量为值时增长速率为,如,其增长率曲线如图。答案南京模下图中的...
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  • 成中的营养结构,导致作答设问时错答为群落的垂直或水平结构忽略了题干个关键信息“投饵养殖”,只是看到了表中鱼类的显著增加,将年湖水中生物体内所含的总能量显著增加的主要原因错答为鱼类种类和数量的增加应清楚年肉食性鱼类的总量的变化与其可以摄食鱼饵相比较的,否则会将年肉食性鱼类的总量答为增加答案食物链捕食者植食性鱼类增加竞争者浮游藻类大量繁殖投饵输入大量能量减少增加吸收营养物质竞争...
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  • 据的设计表格中每种植物设计的实验组都包括组信息由题目中给定的实验材料“龙葵商陆”及设问中呈现的“每株植物的各种器官”可知本实验的自变量为植物种类器官种类破题思考细胞癌变的致癌因子的种类及实例思考设计实验的变量确定设置及变量分析思考设计实验中“等量原则”在本实验中的具体体现及应用答题设问的第步实验分组后往水槽加入含氯化镉的完全培养液应控制为“等量”,否则不给分设计表格时忽略题...
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  • 四种基本相互作用万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用二现代分类方法四种基本相互作用万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用重力电场力磁场力等核力等存在于放射现象中二现代分类方法引力电磁力能在宏观世界里显示其作用四种基本相互作用万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互作用重力电场力磁场力等核力等存在于放射现象中二现代分类方法四种基本相互作用万有引力电磁相互作用强相互作用弱相互...
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  • 波,经物体反射后,在时刻测速仪接收到反射信号过段很短的时间后,在时刻测速仪再次向运动物体发射超声波,经物体发射后,在时刻测速仪再次接收到反射信号。设超声波在空气中的传播速度为,求运动物体的速度。解第次超声波在空中的传播时间为对应反射时刻第二次超声波在空中的传播时间为对应反射时刻借助运动传感器可用计算机测出物体运动的速度。如图所示,传感器由两个小盒子组成,盒装有红外线发射器和...
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  • 从图象上看与的关系如右图所示问题质点作匀变速直线运动,已知时速度为加速度为。则秒时的速度是多少速度与时间的关系例题汽车以的速度匀速行驶,现以的加速度加速,后速度能达到多少例题汽车在紧刹车时加速度的大小是,如果必须在内停下来,汽车的行驶速度最高不能超过多少说说速度在增大,加速度在减小,不是匀变速运动说说如图是个物体运动的图像,它的速度怎么变...
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  • 倾角越小,运动距离越远对接斜面倾角为零,小球永远运动假想摩擦力大小为零,小球将会达到同高度理想实验补充笛卡儿,如果没有其他原因,运动的物体将继续以同速度沿着条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。初中版物体不受外力作用时,将保持原来的静止或匀速直线运动状态不变。高中版切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种状态为止。二牛顿第定律理解理解物体不...
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  • 的运算定是末速减去初速。要注意分析加速度的方向及计算结果中的正负符号的物理意义。求加速度应注意什么下面给出沿直线做变速运动的火车和汽车从开始计时及每隔秒的速度和的变化情况时刻火车汽车问表中火车汽车的速度变化有什么规律匀变速直线运动物体在相等时间内的速度变化相等的直线运动加速度相等。下面给出沿直线做变速运动的火车和汽车从开始计时及每隔秒的速度和的变化情况时刻火车汽车问表中火车...
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  • 体合外力减小时,速度定减小物体的运动方向定跟合外力的方向相同物体的加速度大小不变定受恒力作用根据,物体的质量跟外力成正比,跟加速度成反比。练习从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾应该怎样解释这个现象思考从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提个很重的物体时却...
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  • 均速度瞬时速度当时,三平均速度与瞬时速度汽车从制动到停下来共用了。这段时间内,汽车每前进的距离分别是求汽车前前前和全程的平均速度这五个速度中哪个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度它比这个瞬时速度略大些还量略小些汽车运动的最后的平均速度是多少汽车的末速度是多少学生练习瞬时速率就是瞬时速度的大小。平均速率是物体运动的路程与所用时间的比值。平均速度是位移和发生这段位移所用时间的比。...
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