《爱书、藏书》说课稿

上传时间:2022-06-24 19:35
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  • 带动版画技艺提高的同时,加强对美术创作方式的体验。学情分析虽然四年级的学生已接触过版画基础知识,并在课堂学习中尝试过制作简单的版画,但如果要学生在没有任何经验与方法的情况下设计制作枚藏书票,是有定的难度的,四年级的学生会手足无措,不知从何开始,设计出来的作品肯定是不具有内在含义的,近似于想像画样。所以,要体现藏书票特有的内含,体现藏书票的读书价值必然要将藏书票与读书的关系作...
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  • 极的学习情感这就需要我们通过巧妙的教学设计来完成。本节课本着以教材为基础,结合我校校本课程,拓展开发更加贴近生活的语言,通过教学使学生学会怎样用英语表达拥有物,同时还能在生活中实际运用。备课时我从学生的需求喜好出发,设计了丰富多彩的教学环节,使学生在快乐的学习和实践活动中完成既定的学习任务,逐步掌握英语知识和技能同时丰富了学生的生活经历开发他们的英语语言思维能力发展个性及人文...
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  • 正确认读和理解文章的含义,并正确的回答书上的问题。能够在的活动中谈论在每个城市喜欢的季节和原因。四说教学重难点该文本是学生所熟悉的词汇和句型,因此,我将引导学生理解和掌握„确立为本课的重点。正确回答和书写答句即引导的原因状语从句。为本课的难点。五说教学准备根据教学设计,需要准备以下材料和教具单词卡,相关学习练习材料,插图,文本语音材料,制作课件学生需要准备喜欢城市的四季图片...
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  • 提高卫生队伍整体素质,使广大医务工作者成为新时期具有高尚医德医风强烈事业心和责任感的卫生工作者。县卫生局采取多种形式,有计划有步骤地加强基层专业技术人员职业培训和素质培养,同时利用每月乡镇院长例会及各乡交叉验收的形式,相互交流学习,弥补不足,努力提高医疗综合服务能力和服务水平,确保了农牧区医疗管理制度健康有序地运行,尽可能地满足了广大农牧民群众健康需求。二为切实保障广大农牧民...
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  • 环境。色别分开化学处理工序干燥工序成品工序再生塑料工艺流程再生塑料工艺流程根据产品要求配辅料由专业人员操作,要用防护用品和容器注意区分和使用专用水冷挤出机,包装标号串行工艺并行工艺串行工艺并行工艺案例分析例再生塑料工艺流程请同学们观看视频,并注意下几个问题记录再生塑料的工艺流程该流程中有哪些环节,每个环节的目的注意事项有什么时序关系可以颠倒吗再生塑料工艺流程串行工序依次进行...
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  • 方法是本节课的教学难点。五教学准备为了突出重点,突破难点,更好地完成教学任务学生准备各年份的年历表若干张。教师准备多媒体课件。二设计理念本课总体设计,本着以人为本,关注发展的教育理念,采用动手实践,自主探索,合作交流的学习方式。力求让全体学生在宽松民主的气氛中参与学习过程。三教法学法分析新课程改革的显著特征是学习方式的转变。我采用以主动探究合作为特征的探究性学习方式,围绕经...
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  • 技能知道什么是离心现象,明确物体做离心运动的条件。能结合课本提出的问题具体分析,了解离心运动的应用和防止。培养分析说理的能力,提高科学表述的能力。二过程与方法教师通过录像和多媒体课件演示,帮助学生分析离心运动产生的原因,激发学生用学过的向心力知识寻找本质规律。学生通过观察实验现象,亲手操作离心实验来讨论研究,从而提高分析应用能力。三情感态度与价值观事物是分为二的,有利也有弊...
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  • 判断来获得新知识,发展抽象思维能力。当然在此过程仍需要以些感性认识作为依托,可以借助实验或多媒体电教手段,加强直观性和形象性,以便学生理解和掌握。因此做好每个演示实验和调动好学生的积极性,不断提供动脑的问题情景,提供动手的练习机会,让每个学生参与到学习中来是上好本课题的关键。三教学目标知识目标了解空气的主要成分。了解氧气氮气稀有气体的主要物理性质和用途。初步认识纯净物混合物...
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  • 法为了突出重点,突破难点,完成教学目标,选择行之有效的教学方法是非常关键的。根据课程标准的要求和本课的特点,我主要采用多媒体演示法认识类比法分组讨论法问题讨论法教师导学法学生自学法倡导自主合作探究的学习方式,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的求知欲。这样既充分调动了学生学习的积极性,又培养了学生的观察分析和思维能力和创新意识。学习方法古人云授人鱼,不如授人以渔,...
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  • 进行岗前卫生知识培训,并检查其体检报告。演习通过演习确定救援机构的反应时间,将中毒患者从出事点送医院的最短时间和最佳运送路线。确定几种常见的中毒症状,做到病情的控制为运送患者到医院赢得抢救时间。通过演习让救援小组成员能正确使用所购置的抢救器材和了解正确的抢救方法,明确各自职责演练应保留相应记录,演练时间频率要求应急救援小组至少达到次年。食物中毒事故应急预案编制依据及目的目的...
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