34高中物理选修3-1课件:2.10 测电池的电动势和内阻 (共13张PPT)文档

上传时间:2022-06-24 23:09
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  • 电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算把变阻器的滑片移到端使电阻值最大闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改测电压表法法测测仪器选择待测电源电键导线安培表伏特表滑动变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲乙图内接...
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  • 根据两个定理可以寻找到多种解决问题的方案,但有些过程较烦琐,如何找到最优的方法,最主要的还是分析两个定理的特点,结合题目条件来选择最佳的计算方式我们根据测量需要适当确定的线段叫做基线,如例中的,例中的在测量过程中,要根据实际需要选取合适的基线长度,使测量具有较高的精确度般来说,基线越长,测量的精确度越高思考你还能找出生活中这样的例子吗基线为了测定河对岸两点,间的距离,在岸边选定千...
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  • 本作用已知三角形的任意两边及它们的夹角可以求出第三边已知三角形的三条边就可以求出角例在中,已知,解三角形角度精确到,边长精确到解方法根据余弦定理所以由正弦定理得,因为不是三角形中最大的边,所以是锐角,利用计算器可得根据余弦定理,中有几个量从方程的角度看已知其中三个量,可以求出第四个量,能否由三边求出角式子中共有个量已知其中三个量,可以求出第四个量,当然能由三边求出角二...
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  • 任意三角形中边与角的种数量关系等价于,探究点正弦定理的基本作用已知三角形的任意两角与边,求其他的边,如已知三角形的任意两边与其中边的对角可以求其他角的正弦值,如已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形二解三角形般地,把三角形的三个角和它们的对边叫做三角形的元素例在中,已知,所以,即,同理,作⊥,与角角可得,而外接圆法,如下图所示同理即得为三角形...
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  • 节都念轻声,这不妨看作是叠音词中的种特殊情形。双声词由两个声母相同的音节构成的双音词,例如“仿佛”“忐忑”“参差”“蒙昧”“弥漫”“大地”。叠韵词由两个属于同个“韵”只要韵腹韵尾相同韵头可以不管的,都算同个韵。的音节构成的双音词,例如“叮咛”“殷勤”“窈窕”“从容”“逍遥”“草帽”“玫瑰”等。其中“玫瑰”两个音节的韵母幵不完全相同只是韵腹和韵尾相同,都是,但它们属于同个“韵...
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  • 学对人类生活的深刻影响。第二句话中,“它们的区别”也许就是“堆砖石”“在数量上形状上结构上的差别”,这正是数学想解决的深刻的问题,这种研究是在极抽象的形式下进行的。第段作者举了哪些例子来说明数学的自我完善性明确希腊人开辟了研究无理数系的道路,越来越多的“不可能性”的出现,体现了数学在不断反思不断批判自己理性思维感到有问题时就要变,体现了数学在不断否定自己从怀疑部分到怀疑自己...
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  • ,方向竖直向上深刻理解牛顿第二定律的性力的作用原理若上面的弹簧压缩有压力,则下面的弹簧也压缩,受力如图示静止时有拔去拔去方向向下若下面的弹簧伸长有拉力,则上面的弹簧也伸长,受力如图示静止时有拔去拔去方向向上相对性为相对于地面参考系的加速度惯性系例质量,长的木板放在光滑斜面上,为使木板相对斜面静止,质量为的人应以多大的加速度在木板上跑若使人相对斜面静止,则人在木板上跑动时,木板...
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  • 间的电压应是多少不计重力,整个装置在真空中解析半径例如图,很长的平行边界面与间距分别为与,其间分别有磁感应强度为与的匀强磁场区Ⅰ和Ⅱ,磁场方向均垂直纸面向里。己知,个带正电的粒子电量为,质量为,以大小为的速度垂直边界与磁场方向射人间磁场区,试讨论粒子速度应满足什么条件,才可通过这两个磁场区,并从边界面射出不计粒于重力解析讨论如图,直角坐标系内,质量为,带电量为...
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  • ,,故选已知定义在上的奇函数满足,且在区间,上是增函数,则解析满足函数是以为周期的周期函数,则由是定义在上的奇函数,且满足,得在区间,上是增函数,在上是奇函数,在区间,上是增函数即函数是周期为的偶函数,当,时则不等式在,上的解集为,,解析的图象如图当,时,由得决方法已知函数的奇偶性,求函数值将待求值利用奇偶性转化为已知区间上的函数值求解已知函数的奇偶性求解析式将待求区间上...
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  • 中点,因为在平面内的正投影为所以因为在平面内的正投影为所以又平面又由已知可得从而是的中点如图,已知正三棱锥的侧面是直角三角形顶点在平面内的正投影为点,在平面内的正投影为点,连结并延长交于点在图中作出点在平面内的正投影说明作法及理由,并求四面体的体积,在平面内过点作的平行线交若则故当时因此在单调递增又当时所以不存在两个...
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