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ppt 34高中物理选修3-1课件:2.10 测电池的电动势和内阻 (共13张PPT)文档 ㊣ 精品文档 值得下载

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《34高中物理选修3-1课件:2.10 测电池的电动势和内阻 (共13张PPT)文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算实验测定电池的电动势和内阻实验原理伏安法电流表法电压表法二电路和器材伏安法甲乙甲图外接法乙图内接法实验时采用外接法误差较小误差来源于电压表的分流作用误差来源于电流表的分压作用测真测真测真测真真电流表法法测测电压表法法测测仪器选择待测电源电键导线安培表伏特表滑动变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲把变阻器的滑片移到端使电阻值最大闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改变的阻值,从电流表和电压表中读取两组的值,代入方程组联立求解,多测量几次的值,算出取平均值方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改测电压表法法测测仪器选择待测电源电键导线安培表伏特表滑动变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲乙图内接法实验时采用外接法误差较小误差来源于电压表的分流作用误差来源于电流表的分压作用测真测真测真测真真电流表法法测间长描点画图计算实验测定电池的电动势和内阻实验原理伏安法电流表法电压表法二电路和器材伏安法甲乙甲图外接法析系统误差由电压表的分流引起的,电动势的测量值和内阻的测量值小于真实值。为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而图线与纵轴的截距仍为电动势,图线的斜率的绝对值仍为内阻六误差分析系统误差由电压表的分流引起的,电动势的测量值和内阻的测量值小于真实值。为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算真测真测真真电流表法法测测电压表法法测测仪器选择待测电源电键导线安培表伏特表滑动变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲把变阻器的滑片移到端使电阻值最大闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改变的阻值,从电流表和电压表中读取两组的值,代入方程组联立求解,多测量几次的值,算出取平均值方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....图线的斜率的绝对值即为内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势,图线的斜率的绝对值仍为内阻六误差分析系统误差由电压表的分流引起的,电动势的测量值和内阻的测量值小于真实值。为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算真测真测真真电流表法法测测电压表法法测测仪器选择待测电源电键导线安培表伏特表滑动变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲把变阻器的滑片移到端使电阻值最大闭合电键,调节变阻器......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改变的阻值,从电流表和电压表中读取两组的值,代入方程组联立求解,多测量几次的值,算出取平均值变阻器选用阻值较小的,最大阻值三实验步骤按原理图连接实物图甲把变阻器的滑片移到端使电阻值最大闭合电键,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录组电流表和电压表的示数......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势,图线的斜率的绝对值仍为内阻六误差分析系统误差由电压表的分流引起的,电动势的测量值和内阻的测量值小于真实值。为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....为了减小这个系统误差,滑动变阻器的阻值应该小些,所选用的电压表的内阻应该大些偶然误差电表读数电流大通电时间长描点画图计算真测真据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势,图线的斜率的绝对值仍为内阻六误差分析系统误差由电压表的分流引起的,电动组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为内阻的值。方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....记录组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录组,值。断开电键,整理好器材四数据处理方法公式法改变的阻值,从电流表和电压表中读取两组的值,代入方程组联立求解,多测量几次的值,算出取平均值方法二图象法在坐标纸上以为横坐标,为纵坐标,用测出几组的值画出电源的伏安特性曲线所得直线跟纵轴的交点即为电动势的值,图线的斜率的绝对值即为内阻的值。短五注意事项本实验在电键闭合前,变阻器滑片应置于阻值最大位置处使用内阻较大些的旧电池。在实验中不要将电流调得太大,每次读完数后立即断电,以免使电动势和内阻发生变化要测出不小于组数据,且变化范围要大些画图线时,应使图线通过尽可能多的点,并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧,个别偏离直线太远的点可舍去。画图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从恰当的值开始但横坐标必须从开始但这时图线与横轴的交点不再是短路电流,而图线与纵轴的截距仍为电动势,图线的斜率的绝对值仍为内阻六误差分析系统误差由电压表的分流引起的......”

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