TOP27八年级数学上册 15.3.1 分式方程课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

上传时间：2022-06-24 23:09

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个分式的分母的值为零，也就是说使变形时所乘的整式各分式的最简公分母的值为零，它就不适合原方程，即是原分式方程的增根解分式方程的般步骤去分母，解整式方程验根写结论解分式方程的思路是分式方程整式方程去分母验根等号两边都乘以最简公分母解方程练习通过例题的讲解和练习的操作,你能总结出解分式方程的般步骤吗小结解分式方程的般步骤如下分式方程整式方程是分式方程的，...

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TOP28八年级数学上册 15.2.3 整数指数幂课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

指数幂，对于前面提到的其他正整数指数幂的运算性质进行试验，看这些性质在整数指数幂范围内是否还适用。事实上，随着指数的取值范围由正整数推广到全体整数，前面提到的运算性质也推广到整数指数幂。例题计算解下列等式是否正确为什么解运算性质是正整数,可以扩大到,是全体整数。引入负整数指数和指数后，运算性质,是正整数能否扩大到,是任意整数的情形思考观察...

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TOP28八年级数学上册 15.2.1 分式的乘除课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

为最简分式。如果除式是整式，则把它的分母看做。工作效率是小拖拉机的倍分数的乘除法法则复习回顾两个分数相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母两个分数相除,把除式的分子分母颠拉机天耕地公顷,大拖拉机的工作效率是小拖拉机的工作效率的多少倍分析长方体容器的高为水高为分析大拖拉机的工作效率是公顷天,小拖拉机的工作效率是公顷天,大拖拉机的整式，则把它的分母看...

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TOP28八年级数学上册 15.2.2 分式的加减课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

解能分解,其中恰好为第二分式的分母所以即为最简公分母分析先找最简公分母接说出结果练练☞下列运算对吗如不对，请改正计算计算解原式注意结果要化为最简分式！把分子看作个整体，先用括号括起来！例计...

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TOP30八年级数学上册 15.1.2 分式的基本性质课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

分解因式，然后约去公因式约分分子与分母没有公因式的分式称为最简分式先因式分解再找公因式后约分。约分方法归纳练习约分约分的基本步骤若分子﹑分母都是单项式，则约简系数，并约去相同字母的最低次幂若分子﹑分母含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子﹑分母中所有的公因式注意约分过程中，有时还需运用分式的符号法则使最后结果形式简捷约分的依据是分式的基本性...

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TOP29八年级数学上册 15.1.1 从分数到分式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

分式有意义的条件分母不为分式无意义的条件分母为分式值为的条件分子为，且分母不为分式值为正负数条件分子分母同号时，分式值为正分子分母异号时，分式值为负小结分式巩固练习下列代数式中，分式有个巩固练习分别取哪些范围的值时，下列分式有意义下列分式中，当取什么值时，分式值为确定分子为的未知数的值代入分母中检验是否有意义方法巩固练习巩固...

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TOP32八年级数学上册 14.3.2 因式分解（公式法）课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

设,则原式化为完全平方式练习下列多项式是不是完全平方式为什么分解因式分解因式公式法你能将多项式与多项式分解因式吗这两个多项式有什么共同的特点将看作个整体，设,则原式化为完全平方式练习下列多项式是不是完全平方式为什么例分解因式分析在中有公因式，应先提出公因式，再进步分解解解解例分解因式公式法例分解因式分析在中所以是个完全平方式，即式与分解因式吗这两个多项式有什么特点,两个数的平方...

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TOP34八年级数学上册 14.3.1 因式分解(提公因式法)课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

,其中,计算把下列各式分解因式是这个式子的公因式,可以直接式分解练习把下列各式分解因式先分解因式,再求值•例把分解因式分析是这个式子的公因式,可以直接提出解动手试试你会了吗把下列各式用提公因式法因公因式提公因式法例把分解因式的公因式是什么最大公约数相同字母最低指数公因式看系数二看字母三看指数观察方向例把分解因式解•成两个因式乘积的形式,其中个因式是各项的公因式,另个因式是除以所得的...

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TOP28八年级数学上册 14.2.2 平方差公式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

平方减去第二项的平方公式中的和可以代表数，也可以是代数式开放训练应用拓展不能能能能不能下列各式能否用平方差公式进行计算思维延伸已知,两个正方形的周长之和等于,它们的面积之差为,求这两个正方形的边长创新应用如图,在边长为的正方形中挖掉个边长为的正方形,把余下的部分剪成个矩形如图通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了个等式,这个等式是图图综合拓展计算第题请思考...

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TOP29八年级数学上册 14.2.1 完全平方公式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

方,等于它们的平方和,加或减它们的积的倍这两个公式叫做乘法的完全平方公式,你能根据图和图中的面积说明完全平方公式吗图图我们来计算,般地,我们有即两数和或差的平么规律法公式计算如图,块直径为的圆形钢板,从中挖去直径分别为与的两个圆,求剩下的钢板的面积完全平方公式完全平方公式探究计算下列各式,你能发现什练习在等号右边的括号内填上适当的项能否用去括号法则检查添括号是否正确运用乘符号例运用乘...

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