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分解因式，然后约去公因式约分分子与分母没有公因式的分式称为最简分式先因式分解再找公因式后约分。约分方法归纳练习约分约分的基本步骤若分子﹑分母都是单项式，则约简系数，并约去相同字母的最低次幂若分子﹑分母含有多项式，则先将多项式分解因式，然后约去分子﹑分母中所有的公因式注意约分过程中，有时还需运用分式的符号法则使最后结果形式简捷约分的依据是分式的基本性...

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TOP29八年级数学上册 15.1.1 从分数到分式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

分式有意义的条件分母不为分式无意义的条件分母为分式值为的条件分子为，且分母不为分式值为正负数条件分子分母同号时，分式值为正分子分母异号时，分式值为负小结分式巩固练习下列代数式中，分式有个巩固练习分别取哪些范围的值时，下列分式有意义下列分式中，当取什么值时，分式值为确定分子为的未知数的值代入分母中检验是否有意义方法巩固练习巩固...

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TOP32八年级数学上册 14.3.2 因式分解（公式法）课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

设,则原式化为完全平方式练习下列多项式是不是完全平方式为什么分解因式分解因式公式法你能将多项式与多项式分解因式吗这两个多项式有什么共同的特点将看作个整体，设,则原式化为完全平方式练习下列多项式是不是完全平方式为什么例分解因式分析在中有公因式，应先提出公因式，再进步分解解解解例分解因式公式法例分解因式分析在中所以是个完全平方式，即式与分解因式吗这两个多项式有什么特点,两个数的平方...

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TOP34八年级数学上册 14.3.1 因式分解(提公因式法)课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

,其中,计算把下列各式分解因式是这个式子的公因式,可以直接式分解练习把下列各式分解因式先分解因式,再求值•例把分解因式分析是这个式子的公因式,可以直接提出解动手试试你会了吗把下列各式用提公因式法因公因式提公因式法例把分解因式的公因式是什么最大公约数相同字母最低指数公因式看系数二看字母三看指数观察方向例把分解因式解•成两个因式乘积的形式,其中个因式是各项的公因式,另个因式是除以所得的...

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TOP28八年级数学上册 14.2.2 平方差公式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

平方减去第二项的平方公式中的和可以代表数，也可以是代数式开放训练应用拓展不能能能能不能下列各式能否用平方差公式进行计算思维延伸已知,两个正方形的周长之和等于,它们的面积之差为,求这两个正方形的边长创新应用如图,在边长为的正方形中挖掉个边长为的正方形,把余下的部分剪成个矩形如图通过计算两个图形阴影部分的面积,验证了个等式,这个等式是图图综合拓展计算第题请思考...

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TOP29八年级数学上册 14.2.1 完全平方公式课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

方,等于它们的平方和,加或减它们的积的倍这两个公式叫做乘法的完全平方公式,你能根据图和图中的面积说明完全平方公式吗图图我们来计算,般地,我们有即两数和或差的平么规律法公式计算如图,块直径为的圆形钢板,从中挖去直径分别为与的两个圆,求剩下的钢板的面积完全平方公式完全平方公式探究计算下列各式,你能发现什练习在等号右边的括号内填上适当的项能否用去括号法则检查添括号是否正确运用乘符号例运用乘...

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TOP28八年级数学上册 14.1.4 整式的乘法课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

为了扩大街心花园的绿地面积，把块原长米宽米的长方形绿地，增长了米，加宽了米你能用几种方法求出扩大后的绿地面积活动分析⒈扩大后的绿地面积可以看成个长方形，其长为米，宽为米，所以这块绿地的面积为米⒉扩大后的绿地面积可以看成由四个小长方形组成，所以这块绿地的面积为因此，上面的等式提供了多项式与多项式相乘的方法分析另种方法是先分别求三家连锁店的收入，再求它们的和，即总收入单位元为由...

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TOP27八年级数学上册 14.1.2 幂的乘方课件（新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

活动幂的乘方的逆运算为正整数幂的乘方法则的逆用活动已知,•,求的值解所以活动已知，求的值已知求的值设为正整数，且，求的值已知求温故知新幂的乘方的法则都是正整数幂的乘方，底数不变，指数相乘语言叙述符号叙述幂的乘方的法则可以逆用即多重乘方也具有这性质如其中都是正整数公式中的可表示个数字母式子等计算与，你会发现什么填空结论与相等观察猜想与是什么...

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TOP31八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法课件1 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

八年级数学第十四章整式的乘法同底数幂的乘法八年级数学第十四章整式的乘法同底数幂的乘法计算解数幂的乘法当都是正整数同底数幂相乘，底数，指数。不变相加同底数幂的乘法公式请你尝试用文字概括这个结论。我们可以直接利用它进行计算如运算形式运算方法同底乘法底不变指相加幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加八年级数学第十四章整式的乘法同底数幂的乘法例计算解八年级数学第十四章整式的乘法同底数...

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TOP31八年级数学上册 14.1.1 同底数幂的乘法课件2 （新版）新人教版.ppt文档免费在线阅读

解解计算练习同底数幂的乘法当都是正整数同底数幂相乘，底数，指数。不变相加同底数幂的乘法公式请你尝试用文字概括这个结论。我们可以直接利用它进行计算如运算形式运算方法同底乘法底不变指相加幂的底数必须相同，相乘时指数才能相加同底数幂的乘法例计算解同底数幂的乘法想想当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示如都是正整数同底数幂的乘法同底数幂的乘法计算同底数幂...

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