⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使连结并延长到,使连结,在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的规律是两边和它们的夹角对应相等的两个三角形，把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法画已知中找图形中看小结全等三角形的判定上节我们探究了两个三角形满足三条边对应相等时，这两个三角形全等，你认为还有其他情况吗思考先任意画出个，再画个，使，些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知连结并延长到,使连结,那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定规律是两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使，画法画在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等已知在与已知已证已知≌们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法画在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的规律是两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使连结并延长到,使连结,那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结全等三角形的判定上节我们探究了两个三角形满足三条边对应相等时，这两个三角形全等，你认为还有其他情况吗思考先任意画出个，再画个，使，，把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法画在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的规律是两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使连结并延长到,使连结,那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法画在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的规律是两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使连结并延长到,使连结,那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定两个三角形全等吗为什么探究已知如图求证≌证明已知在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥求证≌⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结已知在与已知已证已知≌边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出，画法画在射线上截取，在射线上截取连结就是所要画的三角形问通过实验可以发现什么事实画法探究反映的连结并延长到,使连结,那么量出的长，就是的距离为什么例题解析我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等由“两边及其中边的对角对应相等”的条件能判定在与已知已证已知≌练习变式已知如图，⊥,⊥些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结，把画好的剪下，放到上，它们全等吗探究已知任意，画个，使，，画法画全等简写成“边角边”或规律例如图,有池塘,要测池塘端的距离,可先在平地上取个可以直接到达和的点，连结并延长到,使连结并延长到,使连结,⊥变式已知，如图等边与等边在线段的同侧求证≌想想你还能写出哪些结论边角边的内容是什么边角边的作用证明两个三角形全等，也可间接证明线段，角相等怎样找已知条件是已知中给出的，二是图形中隐含的如公共边公共角对顶角邻补角，外角平角等总结已知中找图形中看小结